大河沿中学预防地震演练活动方案.doc

大河沿中学预防地震演练活动方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排 1、内容：本次防震自救演练共分为三部分：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）紧急集合演练 2、对象：全校师生 3、时间：2011年3月24日上午。 三、演练准备演练前师生培训：2011年3月21日2011年3月23日日期时间班级地点负责人3月21日（星期）上午第三节课学前班多媒体教室班主任、任课教师、王基下午第七节课一、二年级一下午第七节课三、四年级音乐教室班主任、任课教师、侯亚琼3月22日（星期二）下午第七节课五年级多媒体教室班主任、任课教师、王基下午第七节课六年级音乐教室班主任、任课教师、侯亚琼3月23日（星期三）下午第七节课后七、九年级多媒体教室班主任、任课教师、王基下午第七节课后八年级音乐教室班主任、任课教师、侯亚琼演练前应知应会： 1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求1、分工明确、责任到人。2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。4、按规定线路疏散，不得串线。5、统一穿着校服。 五、组织机构 （1）领导小组：组 长：史金旺 副组长：曾韶英 马雪琴成 员：全体教职工信号负责：侯亚琼 （2）教室室内指导组成员各班主任及任课教师班级班主任及教师学前（1）祁寅香、尹 湘、玉素朴学前（2）高超、李涛、陈翔一年级（1）马燕菲、李红花一年级（2）王基、买卖提二年级（1）张爱玲、尹燕二年级（2）赵静、卢敏三年级柳平、肖金丽四年级（1）佟辉、张云四年级（2）马春慧、古丽五年级（1）耿庆梅、吴丽君五年级（2）翟广军、朱立新六年级（1）伍丽娟、焦心芳六年级（2）靳党换、安波七年级（1）祁俊秀七年级（2）马建八年级（1）王超八年级（2）王保宁九年级王作华 职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校内操场）。班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作组教学楼一楼前楼梯口：高建 教学楼一楼后楼梯口：张现利教学楼二楼前楼梯口：曾韶英 教学楼二楼后楼梯口：马雪琴教学楼三楼前楼梯口：王积财 教学楼三楼后楼梯口：李晓华职责：、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件。六、演练程序 (一)启动程序：各位老师，同学们，大河沿中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（连续报警声）。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排的同学可面向墙，抱头蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(口令)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。具体办法：各班按座位依次排成两路纵队，班主任在前带队。2、演练各班撤离路线如下：（1）在底楼的班级在老师的带领下直接到教学楼前小广场。三年级从后楼梯口下到教学楼前小广场学（2）学（1）从后楼梯口下到教学楼后小广场，七（1）一（2）一（1）从前楼梯口下到教学楼前小广场。（2）二楼疏散顺序：四（2）五（2）五（1）从后楼梯口下到教学楼后小广场，七（2）二（2）二（1）从前楼梯口下到教学楼前小广场。（3）三楼疏散顺序：六（1）六（2）从前楼梯口下教学楼前小广场。八（2）八（1）四（1）从后楼梯口下教学楼前小广场（4）在底楼的九班级在老师的带领下直接教学楼前小广场（5）各班必须按照疏散顺序严格执行。（6）全部疏散到操场（成出操队形）后蹲下。3、各班班主任向领导小组组长汇报班级情况及人数。