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开放的课堂 放飞的童真 -儿童画心得体会刘凌云 尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们，上午好！首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，可以跟大家共同探讨学画给孩子带来的快乐。我这次和大家交流的题目是开放的课堂 放飞的童真。我的女儿叫赵一鸣，在涂艺学习画画一年半的时间，我深切体会到孩子对画画有一种天生的喜爱和兴趣。把童年的游戏、快乐的想象，还有最宝贵的天真想法，都带进了一张张画里。我女儿比以前更开心、更自信了。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。如何让孩子更健康地成长，这就需要我们家长配合老师，对孩子进行正确的引导。在这里，我有几点心得想跟大家分享下。 心理学家告诉我们：人的一生中，儿童时代是最富有想象力的。在他们的眼中世界都是神奇的：花草树木会跳舞、地球会流眼泪，小动物会说话作为父母，我们要鼓励孩子们展开想象的翅膀，自由飞翔。 课堂上，老师经常评画，在互相评画中可以让孩子增长不少知识。在家中，我们也可以将孩子最近的画作排成队，让孩子讲评自己的画，家长也可以在旁不断鼓励和表扬孩子的画作中的优点，适当指出一些要改进的地方，对于孩子依然不懂的问题，记录下来，在课堂上还可以问老师，孩子就可以取得进步了。但是关键一点我们不能用我们的思维方式去限制孩子的想象力，这就是下面我说的。在这里，我觉得有一点值得注意，那就是家长是观赏者，而不是指责者。儿童画画，充满天真和随意性，当孩子面对画面时，让他们自己看、自己画，他们会把这幅画画得很逗，很自我。只要他们有兴趣、认真，一气呵成，家长应耐心听完他们对自己作画的看法，让他们去享受画画带来的乐趣。平时有时间，可要求孩子多画一些日记画，这些用画画的方式记录自己生活方式的创作画，会让孩子受益匪浅的。 我们作为家长最好养成保留孩子作品的习惯，可以把孩子的画分类整理。例如：水粉画、油画棒画、水彩画等等，另外封面与封底用牛皮纸订好，并写上孩子的姓名、年龄、创作日期，有条件的可以把孩子的画作拍摄下来做成flash制作成一张光碟，给孩子留下美好的回忆。 孩子是一个独立的个体，让我们尊重孩子的选择，尊重孩子的情感，只有当我们用欣赏的心情来迎接他们时，绘画才能真正变成一件使他们开心、快乐的事。各位家长，在孩子们学画的过程中，最辛苦的不是我们，是辅导老师刘俊，没有她的辛勤教育，没有她的努力付出，就没有孩子们的快乐和进步，让我们把热烈的掌声
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