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文档简介
崇文学校初中部初一年级学生全体会2017.11.27各位老师、同学们:大家好!同学们,升入初中已经进行了近二个月的学习,在这段时间里,大部分同学已经基本适应了初中的学习生活。在作息时间,课堂听课,完成作业,遵守学校规章制度等方面都表现有一定的进步。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守校规校纪。教室纪律:1、 接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣4分;3、迟到早退同学,每次扣1分。4、上课不认真听讲课上交头接耳,小声说话,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分; 7、不按时完成作业的,每次扣2分; 8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分; 卫生纪律:2.教室卫生每天扫2次,倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;集体纪律:1.做课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。3.做眼保健操时,戴眼镜的,睁开眼睛者,或者做与眼保健操无关的事情,扣一分。个人纪律:1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;6、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由教室全体成员承担。7、课前准备好学习用品,课上不能借橡皮等学习东西,否则扣1分。10、抄作业的,一次扣5分。12、乘坐校车的学生,违反纪律,每次扣3分。奖励办法:1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加5分。 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分5、受到学校通报表扬者,加10分。6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加10分。9拾金不昧者加5分。10纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。一、一周内扣分达15分者;1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2、抄写班级管理制度1遍。二、一周内扣分超十五分者,或连续两周扣分达十分者1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校处理!目前,在我们初一年级中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。1有些同学总是喜欢在走廊内奔跑;课间、上午下课吃饭、下午放学时等,还有些同学喜欢大呼小叫上课的时候也会发出怪声,这些不文明的行为即有损自己的形象,也影响了校园文明氛围。2、部分学生学习态度极不端正,表现在:课堂不听,不写,不做,甚至有的学生还讲话,捣乱,故意气老师,不完成作业,或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散,一切要靠监督过日子。学习目的不明确,学习态度及其不端正,虽表面没有违犯纪律但思想开小差,学习不用心,最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。老师批评还不服管教。学习上克服困难的毅力不够,不想下大力气,缺乏竞争力。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。3、有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律劝其退学,并记入档案。4、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,更不准纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。5、有些同学交作业拖拉,尤其是英语和语文的背、默,天天给家长打电话,都无济于事,靠老师留、被动的在学习还总说是自己笨!在这里我要告诉大家:心理学研究表明,人的智力大体分为三层次,一是先智,或叫神童,智力超常,约占人数的万分之五;一是弱智,约占人数的万分之二;其余的智力水平相当。但是,为什么会产生后天如此大的差距呢,问题出在习惯上。还是回到心理学上来谈这个问题,一个人的成功,有智力因素,也有非智力因素。而非智力因素又起着十分重要的作用。非智力因素包括态度、情感、意志、兴趣、性格等。态度决定一切,兴趣是最好的老师,意志是成功的保证。我们可以反思一下,学习成绩不理想,不就是因为失去了学习的兴趣,没有正确的态度和顽强的毅力所致吗!绝不是因为你笨!6、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。出现早恋现象。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。(已有老师发现)7.做操入场班级组织涣散,下楼后不跑,列队的时候总是有些同学偏要偏离队列,导致整个队伍全变形了。有的时候有人讲话。8、是不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现,全校通报批评。以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨的阳光轻抚着大地时,教室中已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习,完成课后作业;课后,很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战,有些老师为了批改试卷、研究习题常常夜深人静时还在伏案工作是的,老师虽然是辛苦的,但是看到你们取得骄人的成绩时又是欣慰的! 为了同学们今后更好的学习和生活,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求: 第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。 第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。 第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,有了成功的初一,才有成功的初中学习,有了成功的初中学习才能实现成功的人生。我
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