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学校SWOT分析表使用说明：SWOT（strengths、weaknesses、opportunities、threats）分析问卷主要用于分析学校内外部环境，按一定的规则寻找出影响学校发展的各种力量。根据这些力量的平衡状况决定学校做什么以及什么时候去做，即决定学校未来的发展战略。SWOT分析问卷主要由校长完成，按如下步骤操作：参照表1的内容，在每一项指标的后面，打钩标明该指标属于优势或劣势。同时打钩标明，该优势或劣势与潜在的机遇有关，还是与潜在的威胁有关。填写对象：项目学校校长填写要求：根据实际情况填写，之后根据环境分析表撰写学校发展SWOT分析报告。表1：SWOT环境分析表（示例）一级指标二级指标三级指标优势劣势与潜在的机遇有关与潜在的威胁有关政治要素政府与学校的关系学校的主办方和主管方校长的聘任制度权利与义务行政指令性任务学校章程招生权聘任权管理和使用学校的设施和经费检查评估学校性质政府换届法治环境法治化程度法律的执行政策导向教育规划政策重点政策稳定性经济要素地区经济发展水平教育投入学校收入师生比生均经费和可支配资金教师收入家长收入经营环境家长择校倾向择校能力标杆学校合作伙伴竞争环境社会要素区域文化社会规范价值观语言人文历史和自然景观区域社会家庭传媒与科技社会形态社会冲突对政府的信任程度区域人口未来出生人口数量外来人口数量技术要素信息化程度教研水平科研水平培训水平学校地理交通便利环境优美布局合理工作便利学校历史文化人物事件学校功能技术/经济功能个人层面机构层面社区及社会层面国际层面人际/社会功能个人层面机构层面社区及社会层面国际层面政治功能个人层面机构层面社区及社会层面国际层面文化功能个人层面机构层面社区及社会层面国际层面教育功能个人层面机构层面社区及社会层面国际层面学校管理校长威权体制、机制和治理方式管理体制管理机制治理方式规章制度评价体系管理水平确定管理目标以学生为中心校园和工作场所环境良好可见的评估体系质量管理消除浪费最佳操作方法和不断地改进授权给员工和员工参与奖励和赞赏有目的的沟通不断学习学校课程课程意识与文化课程目标与结构教学方式和质量德育方式与成效课程管理课程与教学评价教研与科研资源配置学校经费财务状况财务自主权财务监督预算制度分配制度财务增长可能性学校
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