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文档简介

玉山端明小学四年级语文组,认识生字,彼 锹 杈 诧 麦务,学习词语,彼此 枯枝败叶 尘土铁锹 枝叶茂盛 树杈诧异 相遇 清澈 谦虚善良 耕地 麦子,宽阔（ ） 恢复（ ）诧异（ ） 激动（ ）,清理（ ） 仍旧（ ） 茂 密 （ ）,宽阔（ ） 清澈 （ ）茂密（ ）,狭窄,稀疏,浑浊,快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事？,小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。,这篇童话写了三个牧童 ，因而得到了 。而且，她让三个牧童 。十年以后，。,三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。,三 个 牧 童,砌水 井,清理老泉,我祝你们幸福！,“幸福”是什么？,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,十年后,再次相遇,三个青年最后明白的“幸福”是什么？,请在课文中找出来，并划下来。,他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,下去找有关“幸福”的名人名言或语句，把它们收集起来，与同学交流。,想想说说：,结合生活实际谈谈：你认为什么是幸福？,幸福是什么？幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。,幸福是什么？幸福就是童年吹出的五彩缤纷的泡泡。,幸福是什么？幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。,幸福是什么？幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。,幸福是什么？ 幸福是,幸福是什么？幸福是 ，幸福是 ，幸福是 ，幸福是 。,每当打开儿子的相册，美好的记忆便涌上心头：当听到儿子第一次叫爸爸的时候，当看到儿子跌跌撞撞地迈出人生第一步的时候，当儿子睡在我的身边，发出平静而又均匀的呼吸的时候，当牵着儿子的手，走进大自然，开始认识各种事物的时候，我沉醉在甜甜的幸福之中，我认为自己是世界上最幸福的人，幸福写在我的脸上，更刻在我的心里。,当 的时候，当 的时候，当 的时候，当 的时候，我 ，我 。,有一回，（ ） 幸福是什么？啊,幸福就是 。,幸福就是珍惜现在拥有的一切 ，请让我们以一颗感恩的心，对待美好的生活，对待周围的一切！,关于“幸福”的
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