联想的人力资源管理ppt课件

联想的人力资源管理 1 联想发展历程的简介联想的人力资源管理 2 一 联想发展历程的简介 1984年 柳传志与其他十名科技人员用20万RMB 约 2 5万 创立联想 legend 公司 1988年 香港联想成立 同年 因研发联想式汉卡 联想公司获得当年国家科技进步一等奖 1989年 北京联想集团公司成立 3 1990年 首台联想微机投放市场 标志着联想公司的转型 从国外微机的代理商变成拥有自主品牌的电脑生产商与销售商 1994年 联想在香港证券成功上市 同年 联想微机部成立 1996年 联想笔记本问世 同年 联想的市场占有率首次位居全国首位 1997年 联想与微软签订只是产权协议 1998年 第一百万台联想电脑诞生 英特尔总裁安迪 格罗夫出席 并将这台电脑放入英特尔博物馆中珍藏 4 2000年 联想分拆成联想集团和神州数码2003年 联想将其英文标识从 Legend 更换为 Lenovo 其中 Le 取自原标识 Legend 代表着秉承其一贯传统 新增加的 novo 取自拉丁词 新 代表着联想的核心是创新精神 2004年 联想公司正式从 Legend 更名为 Lenovo 同年3月26日 联想集团作为第一家中国企业与国际奥委会签署合作协议成为国际奥委会全球合作伙伴 5 2005年 联想完成了对IBM全球pc业务的收购 开始了国际化进程 2006年联想第一次在海外发布lenovo品牌的PC产品 并赞助都灵冬季奥运会 同年 与NBA宣布结成长期的全球性市场合作伙伴关系2008年 联想赞助北京奥运会 6 曾经的联想 1984年北京的一处传达室 11名科研人员用2 5万美金创业 7 24年后的联想 国家重点支持的旗舰型企业集团 联想控股有限公司下辖联想集团有限公司 神州数码控股有限公司两家香港上市公司 做房地产的融科智地 做风险投资的联想投资和做并购投资的弘毅投资 2003年的总资产179亿元人民币 2003年营业收入403亿元人民币 利润总额12 37亿元人民币 截至2003年12月 联想控股有限公司共上缴国家各种税收54 5亿元人民币 8 联想集团 全球PC领导企业 总部设在美国罗利 在全球66个国家拥有分支机构 在166个国家开展业务 在全球拥有超过25000名员工 年营业额达146亿美元 并建立了以中国北京 日本东京和美国罗利三大研发基地为支点的全球研发架构 在中国大陆 联想拥有北京 深圳 上海和成都四大研发机构 9 联想的人力资源管理 让战士爱打仗 会打仗 作战有序 柳传志 10 联想控股有限公司总裁柳传志简介 姓名 柳传志性别 男国籍 中国出生年月 1944 04 29籍贯 江苏镇江学历 大学毕业院校 西安军事电讯工程学院 现西安电子科技大学 专业 雷达系统行业 信息传输 计算机服务和软件业供职机构 联想控股有限公司职务 联想控股有限公司副董事长兼总裁 联想集团非执行董事 联想投资 融科智地 弘毅投资董事 11 柳传志的管理观 企业管理屋顶图理论 基础层面 运作层面 建班子 定战略 带队伍 12 建班子的主要内容是 一把手是有战斗力的班子的核心 第一把手应该具备什么条件 应该如何进行自身修养 第一把手应该如何选择班子的其他成员 其他成员不合标准怎么办 班子的成员如何进行考核 没有一个意志统一的 有战斗力的班子 什么定战略 带队伍都做不出来 宗派是形成团结班子的绝症 要杜绝一切可能产生宗派的因素 13 定战略的主要内容是 1 确定长远目标 2 决定大致分几个阶段 3 当前最近的目标是什么 4 选什么道路到达 5 行进中要不要调整方向 14 带队伍的主要内容是 让战士爱打仗 会打仗 作战有序 包括激励方式 培训发现人材 企业文化等等 15 如何爱打仗 激励企业文化培训 16 激励 17 物质激励 长期激励 1 股权 针对骨干员工2 福利 所有员工中短期激励 主要是奖金1 项目奖2 年终奖3 三年奖金 18 精神激励 以物质激励作为基础二者相辅相成 19 精神激励的方式 空间 给员工发挥才能的舞台 在工作的时候做到责权利一致分权 发动机 式的工作方法工作氛围 良好的工作氛围 1 沟通2 企业文化 文化的核心理念就是把员工的追求融入到企业发展的目标中 让员工能够自觉得明白该做什么 不该做什么 什么是荣 什么是耻 联想提倡核心内涵是求心进去 以人为本 3 杜绝宗派现象 20 联想的培训 入模子培训 给新员工充电联想注意加强与员工们的沟通 增加对员工们的吸引力 公司各区域之间建立了密切的联系 为培训师和员工安排学习 培训 并无偿的每年都为员工安排学习的机会 北京有联想学院 联想电脑有培训部 神州数码有网上培训教室 并把所有意义的教材公布在内部网上 便利与员工直接从网上进行学习和阅览 并与外界的陪训机构建立了良好的关系 加强了对员工和管理人员的培养和沟通 21 通过培训 使公司内部的员工进行阶段的学习 从管理 参与 实际演练等方面进行提升 一方面对人才进行审查 一方面给人