五年级上思想品德导学案3.10祖国资源的博与薄1鄂教版.doc

10祖国资源的博与薄学习目标 情感态度价值观：通过学习和探究，体验并感悟我们祖国的丰富的自然资源状况，由衷地产生爱国的情感，对自己是一个中国人而感到骄傲，培养国家主人翁意识和责任感。 能力：在日常生活中能自觉做到节约使用资源，养成遇事多思考的好习惯。进一步培养认识地图的能力，通过识图提高和发展空间思维的能力；培养探究和收集资料的能力。 知识：知道我国是世界人口最多的国家，资源种类很多，储量丰富，许多在世界列于前位，但人均占有量很低。人口的过快增长给我国的发展带来了很大的压力学习重点感悟祖国丰富的资源以及面临的问题我国自然资源的状况。学习难点知道我国是世界人口最多的国家，资源种类很多，储量丰富，许多在世界列于前位，但人均占有量很低。课前准备教师准备：中国省级行政单位人口密度图、资源在世界排名表学生准备：搜集各类自然资源博的情况。导 学 过 程第一课时活动一 设疑导入 引语：人们常说，中国是一个地大物博的国家，你们认为是这样吗？ 学生发表各自的观点。 小结：看来，大家对这个问题产生了疑惑，“博”就体现在资源上，今天我们就共同来探讨祖国资源的“博”。活动二 探究学习 1师：我们的生产和生活离不开自然资源，我国到底有哪些资源呢？ 2学生说，教师板书。 森林资源、植物资源、动物资源、淡水资源、矿产资源、土地资源、能源资源、海洋资源、气象资源 3师：这些都是人类的宝贵资源。课前，同学们对我国的资源情况作了一些调查，下面就请大家以小组为单位，进行研究学习。 研究学习的要求如下：（1）按照组标找到自己的组，并快速的坐好。（2）在组长的带领下认真阅读资料，并把你们认为重点的、关键性的内容勾画下来。（3）请各小组在题卡上用关键词句写出所研究的资源的概况。（4）研究学习时间为15分钟以内。 4交流反馈。 重点指导：动物、植物、淡水、矿产资源。 动物资源组（1）请动物资源组为我们大家介绍他们所了解的情况。（2）指明学生念（保存有大量的特有动物）并粘贴在黑板上。（3）能不能请你们介绍一下这些动物呢？（4）阅读教材中的图片。（5）师：看样子，咱们国家的动物资源相当的丰富。其他的资源是不是也这样呢？植物资源组（1）学生介绍有哪些珍惜植物，可以用图片来介绍。（2）教师小结。 淡水资源组（1）学生介绍。（2）小结。 能源资源组（1）学生介绍。（2）说一说：这些能源在我们的生活中有所什么作用呢？（3）小结。 5回顾。 师：同学们，我们再来回顾一下我国资源的“博”，（手指黑板，一行行默看）可以看到大家收集的信息真丰富。能不能请你们谈谈在收集这些资料时，你有什么感觉和发现呢？现场采访。 （要点：自然资源储量大、种类齐全，资源大国） 小结：我们的祖国真的可以称得上是资源大国啊，也是名副其实的地大物博的国家。 动物资源板书设计 祖国资源的“博” 植物资源 博 自然资源丰富，储量大，种类齐全 （多） 第二课时活动一 游戏感悟 1.教师引入：通过上节课的学习我们了解到我国的自然资源储量大、种类齐全。我可以自豪地说：我国面积广大，幅员辽阔，资源丰富，种类多，真是取之不尽，用之不竭。你们同意吗？为什么？ 2.学生各抒己见。 3.游戏体验分豆子。 游戏准备：一盆黄豆、每人自带一次性纸杯一个。游戏规则：第一次把所有的黄豆分给一组的同学，看看每人有多少；第二次把所有的黄豆分给二组的同学，看看每人有多少；第三次把所有的黄豆分给全班每个同学，看看每人有多少； 4.讨论：如果我们把这些豆子比做我国的资源，此时此刻你想到什么？ 小结：如果把我国的资源看成是这一盆黄豆，总量是有限的，分的人越多，人均占有量就越少。 【设计意图：用游戏来简化难的知识，学生很容易理解。】活动二人口探秘 1.出示中国省级行政单位的人口密度图。 谁能上来把图上传递的信息告诉大家。 2.体验人口密度。 师：人口密度差距这么大，不知是一种什么样的感受？谁想上来体验一下？（请七个学生上台站，利用教室地砖进行体验，先请两位同学站在一块地砖上，其余同学站在另一块上） 师：感觉怎样？如果再增加一个，三个呢？ 小结：同学们都看到了，人多了，人均占有的面积就少了。那么，我国目前人口近13亿，这是一个多么可怕的天文数字。活动三资源探秘 1.出示资源在世界排名表。（要求请同学们来填位次） 2.教师公布位次。想一想：为什么会这样？ 3.讲述：人是地球妈妈最疼爱的宝贝，地球妈妈对人类厚爱有加，为我们提供了很多的自然资源。但是在人口过多的形势下，我们人均国土面积却很少，而且人均占有的资源也越来越少。 4.辩论：有人说地球资源是取之不尽用之不竭的，你同意吗？ 5.阅读P67相关资料。说一说：你们能体会温总理这段话的含义吗？ 6.分组探讨：除了人均占有量的问题，还有哪些现象造成了资源的缺乏？ 7.学生交流：结合同学们的小调查，说一说过去和现在对资源需求的不同，生活中又存在着哪些浪费现象？ 8. 制作资源简报。 小结：大家的感受