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文档简介
课题:循环结构程序设计目的要求:了解循环结构的概念,理解FORENDFOR、DO WHILEENDDO、SCANENDSCAN语句的格式、作用及流程,掌握循环结构的程序设计,领会循环结构在程序的作用。重点:循环语句的格式、作用与流程;循环结构程序的编写。 难点:流程与程序的编写。 学时:5学时教学过程及内容:导入:顺序结构、分支结构程序虽然容易编写,但不能反复运用。例如:从键盘输入10个数,判断其是奇数,还是偶数。对于这样的程序,我们仍用以前的方法进行编写,则代码太长,且不实际。那么就必须的用到循环语句。今天,我们来学习有关循环结构的有关内容。新授内容:概念:指根据问题的实际需要,多次重复执行某一段代码。在VF中,提供了FORENDFOR、DO WHILEENDDO、SCANENDSCAN三种循环语句。一、DO WHILEENDDO1、格式:DO WHILE 条件表达式 语句组(循环体)ENDDO2、功能:首先判断条件表达式的值,若为.T.,则执行循环中的语句组,若为.F.,则不执行语句组,转到ENDDO的后面。当遇到ENDDO时,则转到循环的开头,再次判断条件表达式。执行时,若遇到LOOP语句,则转到循环的开头。若遇到EXIT语句,则退出循环,转到ENDDO的后面。3、流程:4、例:从键盘输入10个数,判断其是奇数,还是偶数SET TALK OFFI=1DO WHILE I100 OR N=85?“优秀”CASE N=70?“良好”CASE N=60 ?“及格“OTHERWISE ?“不及格“ENDCASE WAIT “是否继续(Y/N)?” TO T IF UPPER(T)=”Y”EXIT ENDIFENDDO6、练习:从键盘输入购物金额,给出实收金额。要求能反复输入,直到输入“N“时终止。7、例:已知成绩表中每个学生的总分、平均分已算出,现请填写名次内容。SET TALK OFFUSE 成绩表INDEX ON 总分 TAG ZF DESCENDING GO TOP I=1DO WHILE NOT EOF()REPL 名次 with I I=I+1Skip 1ENDDOLIST USE SET TALK OFF8、练习:已知CG表中有学号、成绩、评语字段,现请根据成绩填写评语。9、实例:(1)死循环: 求1+3+4+5+97+99的和I=1S=0DO WHILE I=99S=S+IENDDO?S10、DO WHILEENDDO嵌套解释:一个DO WHILEENDDO句中包含另一个DO WHILEENDDO语句例:公鸡每只5元,母鸡每只3元,小鸡3只1元。用100元买100只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各多少?SET TALK OFFCLEARX=1DO WHILE X=20Y=1DO WHILE Y=5 exit endif ?sEndfor5、实例:求1*2*3*4*17*19的积。SET TALK OFFCLEARS=1FOR I=1 TO 19S=S*IENDFOR?SSET TALK ONRETURN 6练习:求2*4*6*18*20的积7、例:有一个数列,前两个数是1,1,第三个数是前两个数之和,以后的每个数都是其前两个数之和。现编程输出其前30个数SET TALK OFFCLEARN1=1N2=1?N1,N2FOR I=3 TO 30 N3=N2+N1?N3N1=N2N2=N3ENDFORSET TALK ON RETURN 8、FORENDFOR嵌套解释:一个FORENDFOR语句中包含另一个FORENDFOR语句。例:公鸡每只5元,母鸡每只3元,小鸡3只1元。用100元买100只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各多少?SET TALK OFFCLEARFOR X=1 TO 20FOR Y=1 TO 33Z=100-X-YIF X+Y+Z=X*5+Y*3+Z/3?X,Y,ZENDIFENDFORENDFORSET TALK ON RETURN 9、练习:用FORENDFOR求所有的水仙花数。三、SCANENDSCAN语句1、格式:SCAN 范围 FOR 条件表达式循环体ENDSCAN2、功能:首先将指针定位到第一条记录,然后判断not EOF()的值或是否超出范围,若为.T.,则执行循环体,若为.F.,则转到ENDSCAN之后。执行循环体之后,当遇到ENDSCAN时,记录指针自动定位到下一条记录,然后现次判断NOT EOF()的值或是否超出范围。3、流程:说明:SCANENDSCAN是针对表的循环,循环是否运行受记录指定的影响。4、例:显示XG表中记录为奇数的记录SET TALK OFFCLEARUSE XG SCAN IF MOD(RECNO(),2)0DISPLAY ENDIF ENDSCAN SET TALK ON RETURN 5、练习:已知成绩表中每个学生的总分、平均分已算出,现请填写名次内容6、程序实例:(1)use cg SCANREPL 平均分 WITH 总分/5 ENDSCAN(2)use xg SCAN NEXT 3DISPLAYSKIP ENDSCAN (3)use xg SCAN NEXT 3 FOR 性别=”男”display skip endscan 小结作业1
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