育才联小细化管理校长论坛发言稿.doc

实施精细化管理 促进学校稳定发展 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好借助这个学习与交流的平台，把我校精细化管理工作开展以来所做的平凡工作向大家汇报如下： 为了更好的贯彻市教育局精细化管理相关会议及文件精神，我校根据市教育局文件精神，召开领导班子会议，传达上级会议精神，统一思想，提高认识。根据我校实际，制订了育才联小精细化管理实施方案，根据实施方案的相关要求，我们具体做了以下几点工作： 一、制定相应的细化管理制度做保障 俗话说，“没有规矩不成方圆”， 同样一所学校如果没有精细化的规章制度，也不可能办好一所学校。基于此，我校以科学发展观为指导，认真贯彻落实市局精细化管理的有关精神和要求，根据我校实际，制定了有关学生管理、教师管理、教学管理、校园安全管理、校园环境管理等方面的各项规章制度，并逐步制定和完善相应的考评制度、考核标准和考核办法，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。 同时，对教师的考评结果作为今后的评优评先，职称评聘的重要依据。 二、明确目标管理，强化管理落实我校从长远发展的高度出发，从精细化管理的要求出发，集思广益，制度了本校的精细化管理实施方案，组织广大教师认真学习其实施方案的有关内容，规定了每位教生的职责和目标，做到月月有目标，事事有目标，时时有目标，人人有目标，让目标成为每个师生的自觉追求，以目标激励人，以目标鼓舞人，实现学校的精细化发展。三、精细化管理的具体要求1、学生管理（1）在继续坚持对学生开展中小学生守则和中小学生十不准要求教育的基础上，我校根据实际又制定了育才联小学生一日常规，详细规定了学生从进校园到上课、下课、课间活动、到放学一天的时间里该做什么、不该做什么。对学生进行养成教育。（2）组建学生纪律督促员，管理学生课间的纪律、卫生、文明、礼貌等，对相应的班级星级管理实行加减分，实现兵管兵的管理模式。 加强班风建设，带动校风、学风建设。 我校每班都精心设计了内容丰富、激励学生成长的班训、班风、班级口号、班级奋斗目标、班主任寄语等班级文化， 为学生营造积极向上的学习氛围。 并通过 班级星级管理了解各班级的日常管理工作。学校开展通过系列活动的来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基，进一步激励班主任加强对学生的养成教育的热忱。2、教师管理（1）加强师德建设。加强政治理论学习和教师职业道德教育，严禁教师歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；为人师表、爱岗敬业、热爱学生，树立和维护好人民教师的光辉形象。（2）、建立科学的教师评价机制。把教师在平时工作中对学生的教育管理、阶段性工作完成情况、学期末班级教学成绩纳入绩效工作量化考核之中，充分调动和激发广大教师的工作热情。 （3）、加强教师新的教育教学理论的学习，学习教育学、心理学，学习新课程标准，学习业务知识，学习先进经验，提高自身的业务素质。（4）、要积极参与高效课堂课改实验，摸索教改套路，总结经验，积极交流，认真学习借鉴经验，提高教学能力和水平。 3、教学管理（1）教学质量是学校生存的生命线，我校结合实际制定了本校的教学常规，进一步完善充实了教师备课、听课、上课、辅导、作业批改、测试和质量分析等教育教学各项管理制度。对每项管理制度都有严格的规定，要求教师严格按各项管理制度落实各项环节。 （2）加强教学常规的过程管理，学校要保证每月进行一次备课、作业批改、听课等教学检查，对检查结果记录教师业务档案，作为教师工作业绩的一项最重要内容。每学期进行一次家长和学生评议教师教学活动， 对反映强烈的及时与有关人员沟通交流。 （3）开展常态化听课活动，除学校安排正常听课讲课活动外， 学校班子成员带头开展推门听课活动， 及时汇报总结听课中发现的问题，优的及时推广，劣的沟通交流或进行调整。4、校园安全管理、（1）、我校积极采纳教师、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度、 预案去伪存真， 去粗求精， 进行了规范和细化， 制定了 安全工作突发事件报告制度及应急处置制度、各项安全工作应急预案、校园安全隐患排查制度、门禁制度、学生请假制度、食品卫生安全管理制度、交通安全管理制度等一系列安全管理规章制度。（2）、学校定期开展学生防震、消防安全逃生演练活动， 通过活动切实提高了师生的安全防范意识和自护自救能力。（3）、定期进行安全检查，及时消除安全隐患。每月学校对电路、电器、 教学用房、体育器材等设施、 设备等进行一次安全检查，及时消除安全隐患。（4）、规范校园卫生及食品安全管理，建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。5、校园环境管理学校进一步加强了校园环境文化的建设，充分利用校园每一个角落，每个空间。把学校简介、学校办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风、校歌等反映学校办学思路和发展方向的内容在校园南墙壁上予以展现和解释；在楼道、走廊、楼前等显著位置，规范设置了温馨提示语、励志名言标牌、标语等；各班建立各自己特色的班级文化。使校园每个角落，每个空间，都体现出了教育对学生的熏陶。四、存在的问题 1、精细化管理的各种制度、方案及考核有待于进一步完善， 进一步体现公平性，具有可操作性，逐步趋于科学化、规范化、合理化、人性化。2、分管的人员在监管上存在敷衍现象，责任心有待加强。3、在操作过程中有时进度缓慢，推推动动，没有形成一个良好的习惯。4、学校在督查的力度不够，缺乏持久性。五、改进的措施1、强化组织领导。建立健全精细化组织领导机构，明确责任，强化措施，狠抓落实。2、强化宣传动员。学校利用校会开展宣传动员工作，组织师生学习领会精细化管理的实质，思考如何落实精细化工作到教育教学的各个环节，开展讨论，交流认识，形成共识。 3、强化督查指导。进一步加强对学校精细化