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文档简介
2011-1学校德育工作计划一、指导思想:紧紧围绕学校工作重点,以形式多样的德育活动为载体,进一步整合德育资源,创建学校德育特色,积极引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,不断提高学生的思想道德素质和文明素养。二、工作目标:1、进一步规范仪式教育,发挥其育人功能。2、举行十岁集体生日庆典,加强“感恩教育”德育品牌。3、发展校园岗位志愿者,激发学生以主人翁的姿态投入到校园文化建设中。4、深入开展 “道德绿卡”小学生养成教育,开展“我的班级我做主”,“我的节日我做主”等道德实践活动。5、充分挖掘“红领巾小记者社团”的多元潜能,并以此为中心,进一步优化“红领巾广播站”模式,给队员们提供更多展示自己的平台。6、深入开展以“年糕文化”为代表的“走进慈城”为主题的道德综合实践活动,培养有责任、讲文明、重礼仪的小学生。三、具体措施:(一)强化德育队伍建设。1、加强班主任队伍建设。继续借助“班主任讲师团”这一平台,为新老教师提供交流、学习的机会。以班主任工作手册的改革为契机,拓展校园网“班级在线”的成功经验,推进“班级博客”建设,为记录小班化教学的实践成长之路提供直观、便捷的平台。班主任工作手册将原先手写、冗长的低效手册改为更灵活且能体现班级特色的电子板式,使班主任有更多的精力参与到班级管理的创新与实践中。2、加强学生干部队伍建设。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。开学初进行大队、中队干部换届改选,创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,进一步规范大队部组织建设。加大学生干部队伍及红领巾礼仪岗队伍培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥其监督和示范作用。(二)进一步规范仪式教育,发挥其育人功能。1、举行新队员入队仪式,并重视队前教育。达到入队要求(年满六周岁、愿意加入少先队)的一年级学生可在父母的指导下写好“入队申请书”,并通过队前教育,初步做到“六知六会”,即知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风;会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。统一举行入队仪式,让队员们在庄严的仪式中增强使命感。2、举行十岁集体生日庆典,加强“感恩”系列德育品牌。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记,学校每年都会为四年级全体学生举行隆重的十岁集体生日庆典。庆典以“十岁生日”为契机,将生命教育融入活动过程,引导学生认识到生命的价值,母爱的伟大,教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报,同时激发学生对未来的美好憧憬。(三)强化道德实践,培养学生良好的志趣品质。1、深入开展“道德绿卡”小学生养成教育,切实开展“我的班级我做主”(班级布置展示与评比),“我的节日我做主”(年糕节、科技节、英语节)等综合实践活动,激发其主人翁精神,培养其动手实践能力和沟通合作的能力。2、参照中小学生日常行为规范、小学生守则,以慈城中心小学五项竞赛评比细则为依据,从两操体活、课间情况、卫生保洁、文明就餐、礼仪安全这五大方面对队员进行严格检查,加强在校学生的行为规范养成教育,促进形成良好校风。同时,本学期也将继续开展“好人好事”、“道德之星”以及“每月孝敬日”评比活动。使学生在活动中体验,在体验中提升。(四)积极推进小记者社团建设,进一步丰富校园文化生活。充分挖掘“红领巾小记者社团”的多元潜能,并以此为中心,进一步优化“红领巾广播站”模式,给队员们提供更多展示自己的平台。上学年采用班级轮流制的“红领巾广播站”由于班主任及班干部在能力或积极性上的差异,广播站节目质量呈现出良莠不齐的现象。另外,小记者社团在“校园才艺大赛”时的表现虽显稚嫩,但仍有可圈可点之处,但因缺乏教师持续性的指导没能更好地发展。希望在新学期中,两者的遗憾因结合而降低,让广播站成为小记者们锻炼的平台,同时让小记者们成为广播站乃至校园文化的一张靓丽名片。2011-1德育工作行事历九月份:本月黑板报主题:新学期,新气象本月班队活动主题:谢谢您,老师1、举行开学典礼,总结暑期生活,评比雏鹰奖章。2、少先队各项常规工作全面开展。3、班级形象牌更新。4、举行学生开放式书吧成立暨捐书仪式。5、贫困生档案更新、“免费营养午餐”等材料上报。6、“庆祝建党90周年”主题班会及学科德育渗透优质课选拔。(9月15日前)7、召开中队辅导员(班主任)期初会议。8、大、中队委换届改选。9、“我的班级我做主”班级布置评比展示活动。10、骑车学生安全协议签订及自行车安全检查。十月份:本月黑板报及班队活动主题:爱我中华1、“我心中的祖国”假期优秀绘画作品展示。(第五周)2、纪念建队日(10月13日)活动。(1)引导新队员学习队章,队史知识。(2)新队员入队仪式。3、法制教育活动。4、学生自行车安全检查。十一月份:本月黑板报及班队活动主题:感恩的心1、举行十岁集体生日庆典。2、“走进慈城”道德综合实践活动。3、法制教育活动。4、学生自行车安全检查。十二月份:本月黑板报及班队活动主题:体验科学1、开展“科技节”活动。2、法制教育活动。3、学生自行车安全检查。4、协助英语组,开展
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