幼儿园五大领域目标检测细目

幼儿园五大领域目标细目表 健健 康康 教教 育育 项 目 细目 小 班中 班大 班 走 1 甩动双臂走 2 手脚动作协调的走 3 不扶楼梯一步一阶 地走上走下 1 能一对一整齐地走 2 听信号向指定方向走 1 听信号变换方向走 2 按节拍变速走 3 灵活的变向 变速走 跑 1 一个跟一个自然的 跑 2 手脚协调的向指定 方向跑 1 听信号变速跑 2 变换方向跑 1 快跑 距离为 20 30 米 2 跑走交替 距离为 200 300 米 跳 1 双脚跳上跳下 2 连续向前跳 1 单脚跳 左右跳 2 原地纵跳触物 1 助跑屈膝跳 2 助跑跨条 障碍跳 钻爬1 手脚着地向前 向 后 向侧爬 1 手脚协调的攀登 2 在攀登加上爬上爬下 1 侧躺连续翻 2 正侧面钻和手脚协调地攀 登 投 1 互相滚接大皮球 2 向上 向前抛物 1 投准相距二米的目标 2 相互抛接球 1 在行进中抛接球 2 边走 边跑边拍球 平衡1 单足站立 2 走 25 35 厘米的平 衡木 1 平衡地原地转圈 2 在平衡木上做简单动 作 1 用多种器具做平衡动作 2 头顶物体在有间隔的物体 上走 如积木 纸板 综合 技能 1 滚球 拍球 2 使用大星云动玩具 1 用几种方法拍球 2 使用多种手头运动器 具 1 练习多种器具的多种玩法 2 练习跳绳 推铁环等技能 大 肌 肉 动 作 操节 队形 1 一个跟一个走圆圈 做模仿操 2 按节拍做操 1 简单分队 动作准确 做操 2 按音乐节奏做韵律操 和器械操 1 变队形做团体操 2 随音乐节奏的变换准确的 变换队形 做动作 小 肌 肉 动 作 结构 造型 1 用积木等材料堆高 延长和围拢 2 插接或拼搭简单造 型 1 收集和使用辅助材料 2 用多种材料建造较复 杂的造型 1 能与他人合作搭建复杂的 成组造型 卫生 1 正确使用手绢 2 打针吃药不哭 情 绪好 1 养成个人卫生习惯1 懂得眼睛 牙齿的保健功 能 2 了解常见病并知道如何预 防 自 我 保 健 安全 1 不跟陌生人走 不 远离成人 1 不去危险地方 不摸 危险物 电源 药品 腐 蚀剂等 认标志 1 能识别常见的交通标志并 严格遵守交通规则 穿衣1 解扣 脱穿衣裤 鞋袜 戴帽 2 扣纽扣 拉拉链等 1 穿 脱 折叠衣物 整理被褥 2 系鞋带 1 迅速穿脱衣物 系鞋带 分清左右 整理床铺 2 保持仪表整洁 进餐1 用勺吃饭 不撒饭 2 漱口 擦嘴 不挑 食 1 使用筷子吃饭 2 分发 整理餐具 收 拾桌子 1 懂得营养知识 2 进餐时不出声 不乱扔残 渣 会收拾桌面 自 理 能 力 盥洗1 用肥皂洗手 擦手 自己入厕 2 自己洗脸 擦油 1 坚持早晚刷牙 饭前 便后洗手 饭后漱口等习 惯 1 有主动的盥洗习惯 2 自己洗手绢 袜子等 科科 学学 教教 育育 感知 观察 1 发现视 听 触摸 味觉等的差异 2 综合感知事物的明 显特征 1 有目的的观察事物特 征 2 比较两个以上事物的 差异 1 发现两个以上物的异同 2 通过感知观察获取知识 形成对周围事物的正确态度 概括 分类 1 按大小 颜色或形 状分类 1 按用途与材料分类 2 按两个特征分类 1 从多角度分类 2 形成类概念并进行判断推 理 智 力 认知 态度 1 对新奇事物感兴趣1 对周围变化感到好奇 2 爱提问 喜欢参加学 习活动 1 爱讨论 尝试自己找答案 2 渴望入小学 喜欢成功 数 1 比较大小 高矮 长短 多少 数字 1 按大小 长短等特征 排序 2 点数 10 理解序数与 相邻数关系 1 理解数的组成与加减运算 形成守恒概念 2 掌握 10 以内数的概念 理解 10 以内相邻数等差为一 的关系 形体1 按图形配对分类1 辨认 5 7 种图形 2 拼摆 组合添画图形 1 分割制作 变化图形 补 充不完整的图形 2 辨认 3 5 种体 理解面与 体并在自制立体的实物形象 数 概 念 时空1 区分上下 前后 里外 2 区分上午 下午 白天 晚上 1 比较远近 快慢 2 区分左右 1 认识时钟 日历 会看整 点 半点 2 辨别上下 前后 左右 相对方向 生命1 关心并观察身边的 动植物 2 观察生命的特征与 生活习性 1 喜欢种植与饲养 观 察生命现象 2 观察生长变化 区分 生物与非生物 3 形成生物类概念 1 了解植物组成与图 光 水 空气的关系 2 用绘画记简单的生长日记 环境1 感知天气 季节明 显特征 1 观察四季特征 2 发现环境与生命的关 系并树立环保意识 1 对各种自然现象有探索兴 趣 2 知道风 雨 雷 雪的溢 出和害处 科 学 自 然 科学 常识 1 对沙 水 冰 雪 等自然现象感兴趣 1 做简单的科学小实验 如光 电 磁声等 1 观察空气 力 浮力 电 等现象 2 喜欢做科学小实验并对科 学产生极大兴趣 语语 言言 教教 育育 语言 理解 1 听懂语意并按指示 动作 2 喜欢故事儿歌 3 听懂故事情节 1 理解文学作品内容 2 理解并应用动词 连 词 形容词 1 领会文学作品的情感与简 单寓意 2 认读 理解简单的字 并 用学过的字表达意思和情感 语言 表达 能力 1 正确发音 大胆表 达愿望 回答问题 2 说完整句 予以清 楚的交谈 1 口齿清楚的交谈 朗 诵 2 较连贯的讲述一段话 1 生动的朗诵和讲述 2 注意倾听他人讲话 大胆 清楚回答问题 表达要求和 见闻 讲述图片和内容 语 言 非文 字与 读力 1 对图书感兴趣 一 页一页翻书 2 边看边讲画面内容 1 看懂图书主要情节 2 喜欢看书并看图故事 1 想象画面没有表现的情节 对话 与内心活动 2 根据画面内容排列图片顺 序 3 根据画面想象 续编故事 结局 社社 会会 性性 发发 展展 文明 礼貌 1 问早上好 说谢谢 2 不乱动别人的东西 不打人 不骂人 1 不妨碍别人活动和 休息 2 有礼貌做客 1 言行主动有礼貌 2 熟悉并正确使用礼貌用语 3 待人接物和蔼谦让 爱惜 物品 1 收拾物品 不乱丢 废物 1 爱惜玩具衣物等 2 不浪费水电等 1 保持环境清洁 2 爱惜公物 品 德 行 为 遵守 规则 1 按要求行动 2 遵守生活常规 1 遵守游戏规则 2 教师不在也能自觉 遵守规则 1 遵守公共场所规则 2 遵守集体规则并能制止违 规言行 爱周 围人 1 爱家庭 父母 亲 人 2 喜欢上幼儿园 爱 老师及同伴 1 同情别人的悲伤与 痛苦 2 热爱周围劳动者 1 理解别人的情感关 心老 人 2 认识周围成人的职业尊重 他们的劳动成果 爱家 乡 祖国 1 我是中国人 四川 人 某地人 1 爱家乡的环境 2 认识并尊重国旗 国徽和国家 3 喜爱民间节日活动 1 喜爱民族文化 辨认 了 解民族 2 认识祖国家乡的自然风景 名胜古迹等 热爱家乡和祖国 情 绪 情 感 是 非 感 1 分辨明显的对和错 2 喜欢学好榜样 1 简单评价别人行为 2 评价与调整自己行 为 1 评价行为后果 动机 2 能看到自己与他人的差距 取长补短 社 会 交 往 交 往 行 为 1 喜欢与同伴一起玩 2 等待与轮流 1 愿意与他人分享玩 具 食物的快乐 2 与同伴合作游戏活 动 1 解决活动中同伴间的矛盾 2 合作中主动积极 相互协 调 个 性 特 征 自 我 意 识 1 认识自己的姓名 性别 标记 2 比较自己与他人的 不同 1 了解自己与别人的 兴趣 2 了解自己的能力 1 有自信 敢竞争 2 凡事有必胜心 又要胜不 骄 败不妥 性 格 1 不纠缠成人 能独 立游戏 2 不爱哭 不发脾气 1 情绪愉快的参加各种 活动 2 大胆当众表演 讲 话 1 活拨 开朗 大方 2 善于调节自己的情绪 经 常保持愉快的情绪 艺艺 术术 教教 育育 美 工 技 能 1 用印章 手指 纸 团印花 2 画 折 粘筒单作 品 3 对美工感兴趣 1 收集和使用辅助材 料 2 印染 涂色 折剪 等多种技能 能制作作 品 3 有基本的美工常识 1 用多种工具与小朋友合作