2010年少先队工作总结.doc_第1页
2010年少先队工作总结.doc_第2页
2010年少先队工作总结.doc_第3页
2010年少先队工作总结.doc_第4页
2010年少先队工作总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX县2010年少先队工作总结及2011工作计划2010年,XX县少先队工作在县委、政府的正确领导下,在团市委、市少工委指导下,在全体少先队工作者的共同努力下,因地制宜、求真务实,开展了一系列少先队活动,并取得了一定成效。现将我县一年来的少先队工作总结如下。一、少先队基本情况截止目前,全县有少先队大队15个,少先队中队138个;有少先队总辅导员1人,大队辅导员15人,中队辅导员138人;有少先队员28236人;有少先队鼓号队23个。一年来,XX县的少先队工作在各级领导的关心、支持下,以元旦节、六一国际儿童节、十一国庆节以及10.13少先队建队日等节庆日为契机,围绕党政工作中心,开展了大量的丰富多彩的活动,继承和发扬少先队的优良传统,以实践育人,继续实施中国少年雏鹰行动、深入开展民族团结手拉手活动,尤其是加强未成年人思想道德教育活动和推进社区少先队工作,不断开拓新的工作领域,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用,为把少年儿童培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人,做出了积极贡献。二、主要做法及成效(一)强化学习,积极引导少先队员健康成长全县各少先队组织积极组织学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信、第六次全国少代会精神以及中共XX省委高校工委副书记、省少工委主任陶晴在昆明市纪念中国少年先锋队建队61周年暨辅导员技能大赛颁奖典礼上做的重要讲话,贯彻落实党对少年儿童健康成长和共青团、少先队工作的要求,号召全体少先队员争当“四个好少年”,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为习惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。从而开创全县少先队事业新局面。(二)健全组织,加强少先队基础建设我县少先队组织根据上级少工委的要求,结合实际制定了目标管理责任书,进一步明确工作规范和目标任务,使基层少先队工作正常有序开展。为进一步提高我县少先队辅导员队伍的整体素质,推进我县基层少先队工作发展,结合全县教育系统岗位培训,以“请进来,送出去”的方式对全县少先队辅导员培训3000余人次。同时,团县委充分发挥全团带队的的作用,积极向上争取爱心鼓号8套,援建希望小学2所,捐赠图书363本,其中新版中小学生安全教育161本,考王榜样176本,XX青少年26本,为我县少先队基础设施建设献力献策。(四)以活动为载体,不断强化青少年道德实践 充分利用今年新中国成立61年、党建89年、五四运动91年、少先队建队61年的“五四”、“六一”、“七一”等节庆、纪念日,广泛开展“弘扬五四报国志、志愿服务我先行”、“争当四个好少年”、“向郑垧靖同志学习,忠于职守尽本职、创先争优作表率”、“民族精神代代传”等主题教育实践活动,不断增强青少年对国家、民族、社会和家乡发展的责任感、使命感和紧迫感。清明节,组织动员全县广大青少年到英雄纪念碑前、抗战纪念广场以及我县抗战遗址开展爱国主义教育活动。“五四”期间,积极组织全县各级团组织、少先队组织开展新团员入团仪式和少先队退队仪式,对青少年进行爱国主义及思想道德教育。“六一”期间,5月31日晚在县宣传文化中心联合县妇联、县关工委、县教育局组织开展了“金色童年快乐六一”文艺晚会。“六一”当天,各乡镇、学校以游园活动、文艺汇演等方式开展欢庆“六一”活动,积极为孩子们提供展示良好精神风貌和丰厚文化艺术修养的平台,促进了校园文化生活及孩子们的身心健康。激发孩子们在今后的学习生活中争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“1013”少先队建队日期间,团县委做好宣传,大力弘扬共建共享和谐社会的时代主旋律,激励引导广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,为全面建设富裕文明和谐新XX做好全面准备。(五)不断整合社会资源,服务青少年成长成才迈出新步伐1.以学校为重点,广泛开展青少年法制教育。一是团县委配合司法、公安、教育等部门,联合县委宣传部、县委组织部、县妇联、县防艾办等单位,认真开展好中小学生法制课堂教育和少先队主题活动,提高他们的政治思想素质、道德素质,以未成年人、失足青少年为重点,广泛动员社会各方面力量共同肩负起维护青少年合法权益的职责,努力创造有利于青少年成长的良好社会环境,保障青少年健康成长。今年11月底-12月,团县委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全国法制宣传日、“12.5”青年志愿者日以及贫困地区劳动力转移培训为契机,动员组织全县基层团组织以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、义务教育法以及禁毒防艾等为主要宣传内容,组织青年志愿者深入街头、村、社区和学校开展一系列青少年法制教育宣传活动,并把青少年法制教育宣传活动与禁毒防艾宣传教育、普法工作、贫困地区劳动力转移培训和重点青少年群体摸底排查工作有机结合起来,全县形成了县、乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局,营造了文明和谐的社会氛围。二是以社会主义核心价值体系教育为主线、以体验教育为途径,开展“十八岁成人仪式”、新团员入团宣誓仪式、少先队入队宣誓仪式、志愿者宣誓仪式、“手拉手”、“万名少儿讲孝道”等主题教育实践活动,在全县青少年中营造良好的社会氛围。2.以志愿者为切入点,丰富青少年的校园生活。4月组织西部计划志愿者深入龙山、镇安、龙江、象达、平达、木城等乡镇的部分学校开展了以“心系祖国,与博爱同行,传承文明”为主题的世博知识巡讲活动,让我县边疆的孩子们能更好的心系祖国,了解世博、了解世界,进一步增强爱国、爱家的激情和建设祖国、建设家乡的信心及决心。7月中旬组织XX大、民大、XX师大、理工大等高等学院的35名XX籍大学生到我县象达乡开展为期15天的大学生“植根边疆,服务农村”反哺志愿服务活动,活动以禁毒防艾宣传、科技知识讲座、助贫帮困暑期为主要内容,帮助我县山区学生健康、快乐成长。3.以帮贫助困为抓手,切实维护青少年合法权益。坚持“内外联动,巩固老资源、拓展新资源”的筹资思路,积极拓宽希望工程资金筹措渠道,服务青年成长成才。今年以来,通过中国青基会和省青基会争取筹建希望小学2所,援建资金60万元;援建希望水池2个,援建资金30208.50元。争取贫困学生助学金419750元,帮助559名青少年学生实现就学梦想,其中资助中小学生515人,资助金额295750元。希望工程项目的实施,改变了我县一大批因贫失学的青少年的命运,从一定程度上改善了我县的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设,使共青团成为帮贫助困的先锋。三、存在问题回顾一年来的工作,我们也应清醒地看到,少先队工作仍然面临着一些困难和问题:一是由于部分边远山区学校师资配备不足造成有些辅导员的工作压力大,没有精力专门研究本校少先队工作;二是鼓号器材、鼓号服装等少先队基础设施缺乏,在一定程度上影响了少先队工作的有效开展;三是少先队工作信息上报不及时等现象。四、2011年工作计划针对以上不足,团县委、少工委在下一步的工作中将深入贯彻落实科学发展观,深入学习、深刻领会胡锦涛总书记代表党中央致信全国少先队员和广大少先队工作者的贺信精神,结合学习贯彻王兆国同志在纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会上的讲话精神,充分发挥少先队的组织优势和动员优势,积极探索、大胆实践,广泛开展一系列丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的德育活动,在未成年人思想道德建设过程中发挥重要的作用。(一)着眼于基层少先队组织能力提升,加强县少工委工作 健全的少先队组织是少先队工作的基础。认真贯彻落实全国少工委关于进一步加强农村少先队工作的意见的要求,积极争取县委、政府和教育主管部门的重视和支持,配齐配强县级少先队总辅导员,并在有条件的乡镇设立少工委,努力将少工委建设成基层少先队组织的指挥部、动员部、保障部,使少先队组织进一步健全,工作能力得到明显提升。(二)着眼于辅导员队伍建设,狠抓辅导员工作培训把辅导员的素质培训和提高作为少先队工作的重点,有计划、有步骤、有重点地制定和实施辅导员素质提升计划。一方面,通过城乡联动、送课上门和学校聘任少先队志愿辅导员等方式扩大少先队活动的教育力和影响力,壮大少先队工作队伍,确保每所学校少先队组织队伍健全、素质较高。另一方面,积极争取教育部门把少先队辅导员培训工作纳入教育师资培训计划,进行统筹安排,努力为少先队辅导员的培训创造条件,把少先队辅导员工作的评价纳入学校德育工作的评价体系,作为学校综合性督导评估的具体内容。(三)着眼于少先队工作全面活跃,广泛开展富有特色的少先队活动根据我县地域特点和实际要求,组织开展一系列切实符合少先队组织现状、适合少年儿童特点的技能培训和活动。活动中立足于建设开放的少先队组织,充分体现城乡统筹和互动,形成以城带乡、以乡促队的少先队活动的良好机制。通过不断深化“手拉手”活动、“ 雏鹰争章”活动、“ 万名少儿讲孝道”活动等少先队系列活动,让少先队员从小养成健康良好的生活习惯和科学文明的生活方式。(四)着眼于少先队工作的均衡发展,推动农村中心学校少先队建设按照有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的基本标准,积极加强乡镇中心校少先队组织建设,健全中心校少先队大队。在此基础上,充分发挥中心校的辐射作用,根据各村小学和教学点少先队员数量的多少,相应组建少先队大队、中队和小队。在中心校少先队建设中,积极争取教育部门的支持,把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分,保证必要的时间和必要的活动经费,加大对少先队工作的阵地投入,建设好少先队队室、鼓号队等,营造全社会关心、重视少年儿童健康成长的社会氛围,带动少先队工作的均衡发展。(五)着眼于特殊困难少年儿童群体,为少年儿童提供服务和帮助要进一步树立竭诚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论