我学习我快乐.doc

我学习，我快乐单县国税局韦玉局里开展关于我学习，我快乐的征文活动，接到通知后，所有关于我学习的点点滴滴的往事一起涌向心头“学习”二字在大多数人眼中是多么枯燥无味，因为为此要付出许多时间与艰辛。但静下心来细细的去品味它，它却能给我们带来快乐。曾记得上学时，自己逻辑思维不强，理科不太好，或许因为我爸是教语文的，耳濡目染，我经常读爸爸买的文学报刊之类的书籍，我的作文经常在语文课上被老师当做范文来读，课下，看着自己的作文本在同学手中传阅，那份快乐我至今还不时的向儿子炫耀。2005年4月份，因工作认真负责，我被借调到税政科负责金税工程岗，原负责金税工程的同事有事外出，于其无法联系，望着只有一张报送数据日期的清单，我傻眼了，怎么办？金税工程是一把手工程，来不得半点的马虎，况且往市局报的数据又不能延迟，我自学也不来及，于是，我只有向素不相识的外县同一岗位的同事打电话请教，无论我什么时间打电话打扰她们，无论我把同一个问题问几遍，让我感动的是她们从不厌倦，因为从她们的言谈话语中我能真切的感觉到：别急，慢慢来！正是基于她们的帮助，让我顺利的学会了金税工程的一切操作，并在工作中从没出过差错，这样的电话学习带给我的快乐我让今生难忘：虽然我们中间大多数人早已不再负责金税工程工作，但我们之间的深厚友谊却有增无减，在工作闲暇之余，我们经常打电话彼此问候，我固然不知道永远有多远，但我却能知道我们的友谊会一直到永远。还曾记得，2006年市局号召各县区自行组织学习，积极参加省局组织的“三百”能手考试，因为知道是全市抽签参加考试，所以我也没把学习提到议事日程中来，心想：我怎会如此的“幸运”，可结果，“幸运”之神真的降临到我身上，同事都说我“中彩”了，唯有我苦不堪言，因为被抽到的十三名同志中，只有我业务不好，考上能手当时我连做梦也不敢想，但有个现实我无法逃避，市局按平均成绩排名次，我自己考不好也就罢了，可我不能拉我局的后腿呀，凭我当时的业务能力，不拉后腿都难（他们可都是业务骨干）。于是，我痛定思痛，在市局集训的四天时间里，我几乎没怎么休息，满脑子想的就是怎么把成绩提上去，结果当然是我与能手无缘，但可喜的是，当时业务不理想的我经过努力，最后考试成绩还高出了我局的平均成绩。时至今日，我的内心还保留着当时的那份快乐，能手考试让我深深明白了一个道理：付出了，努力了，学习了，达到自己的预期目的了，自己就会快乐！在税政科工作，经常有纳税人咨询政策方面的问题，比如具备怎样的条件可以享受流转税、企业所得税的优惠、退税需要报送什么资料等，大家各负其责，对应着市局相关的科室，无论是从工作角度出发，还是为了避免回答不出问题的尴尬，我都要不时用学习来充实自己，特别是看到纳税人带着疑惑而来，满意而归的笑容 ，自己内心则充满了快乐比如说：前两天，我收拾儿子的书桌，发现了我儿子买的名为“小故事 大道理”的一本书，随意翻了两页，竟然有点爱不释手了，于是我放弃了打扫卫生，回到自己的卧室，躺在床上，漫漫品味，就像一个孩子，得到一块美味，尽管故事本身很简单，但折射出的道理却寓意深远，富有哲理，给人以启迪。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，就有一种甜味了。生活中有些你仿佛怎么也想不明白的事情，让作者轻轻的一点拨，就有一种豁然开朗，柳暗花明又一村的喜悦和快乐。这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，也是我工作闲暇之余的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，就会获得学习中的乐趣。由于知识更新加快，知识老化趋势加剧，每个人都需要终身学习。像过去那样，一个从大学里出来的学生一辈子不用再走进教室的情形已经成为历史。“活到老，学到老”将不再是少数人自勉的警句，而是一种现实状态。要想成为终身学习者，必须强调快乐学习、主动学习，只有发自内心的学习动力才是持久的，每天早晨醒来，非洲草原上的雄狮知道必须拼命奔跑它必须比跑得最慢的斑马快才能捕捉到猎物；每