九年级化学上册第一单元评价试卷.doc

九年级化学上册第一单元评价试卷班级： 姓名： 一 选择题。1. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）2、下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝变曲3. 古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（ ）A、硬度小 B、熔点低 C、密度大 D、能导电4. “民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是（ ）A、碾米 B、淘米 C、洗菜 D、酿酒5. 下列选项中不属于化学研究的是（ ）A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料6. 北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（ ）A无色气体 B易燃C沸点为-42.1 D微溶于水，可溶于乙醇7. 实验室中不能被加热的玻璃仪器是（ ）A试管 B量筒 C烧杯 D锥形瓶 8. 2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（） A徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨9. 下列说法不正确的是（ ） A实验时用剩的药品放回原瓶 B给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL2mL10. 把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气11. 如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A.氧气 B.二氧化碳C.氮气 D.水蒸气12. 下列实验数据合理的是（ ） A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水 C.普通温度计上显示的室温读数为25.68 D.用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL13. .以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）14. 小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ） A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g15. 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为29mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为15mL,则该同学实际倒出液体的体积为（ ） A.等于14mL B.大于14mL C.小于14mL D.无法确定16. 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( )A. 计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理17. 称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比( )A. 相等 B. 偏小C. 偏大 D.无法判断18. 在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是（ ） A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” C、用工业石蜡给瓜子“美容” D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝二，填空题。 19. 要用托盘天平称量5. 6克的食盐，其操作是：(1)称量前先把 放在标尺的 处，检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转左边平衡螺母，让其向 移动，旋转右边平衡螺母，让其向 移动，使天平平衡。(2)称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取 克砝码放在 盘，再将移动到标尺的 克处，然后向 盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。(3)称量完毕后，应把砝码放回 中，游码移回 处。20. 实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择 的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要通过 刻度与量筒内液体的 保持水平。21. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既 ，也 流下时，表明仪器已洗干净。22. 在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。(1)滴管取用试剂后平放或倒置 。(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心 。(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛 。(4)实验剩余的药品放回原瓶 。 （5）给液体加热时，试管触及到酒精灯的灯芯 。23. 2008年初，我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中，百万军民上路铲并除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰，因为铲斗是用锰钢制造的。这说明锰钢的 大，它属于 （填“物理”或“化学” ）性质。24、在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了 变化。若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化了 变化。25. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； 用火柴去点白烟； 切下一块石蜡，放入水中； 熄灭蜡烛；迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题：（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是。（2）按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象 燃着时点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度 。干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 。熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。结论：蜡烛燃烧生成 。26. 小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管