中考复习《声现象》满分提纲.doc

中考复习声现象满分提纲0. 声现象的结构是：声音的产生、传播、速度和大小、声音的特征、声音的利用和不利方面。1. 声音是因为_产生的，人说话是_振动，正在发声的物体叫做_。2. 振动停止，发声就停止。发声的物体一定在振动，振动的物体不一定在发声（例如在真空中）。生活中我们听到别人说话（例如老师讲课）是通过_传到我们的耳朵的。要验证发声的物体正在振动，可以用纸屑洒在正在敲打的鼓面上会_、纸片靠近琴弦被_、发声的音叉靠近脸颊，脸颊会感觉_等方法。3. 声音的传播需要_，所以没有介质的时候，即_中不能传声，例如在_，要靠无线电。说明声音虽然不能，但_传播可以在真空中进行。4. 固体可以传声。例如“土电话”说明固体可以传声，士兵睡在牛皮制的箭筒上可以很清晰听到马蹄声，火车距离较远时，人趴在铁轨上可以听到清晰的火车撞击铁轨声，地震中的幸存者通常通过敲打_获得营救，生活中我们有时候甚至通过敲打暖气管道警告（骚扰）邻居。5. 液体可以传声。人喧哗会吓跑水中的鱼、塑料袋里的收音机放在水里人依然可以在岸上听到声音说明_可以传声。但下雨的声音却不是通过液体传过来的，而是空气。6. 一般来说，声音在不同介质中的传播速度比较是_。传声性能（是否传得远）也是这个顺序，即一般来说_的传声性能最好。所谓一般情况下，是指某些固体很稀疏（密度很小），例如棉花、海绵、_等，虽然是固体，但传声速度反而比液体慢。有些液体例如水银，比固体密度还大，传声速度也远大于一般固体，所以中考考试时，会有一个“一般情况下”。在同种介质中传播的速度还要受到温度的影响，温度越高，传播速度越_。传声速度不受响度、音色、音调影响。7. 声音在_的_中的速度是_。8. 敲打一根铁管，在另外一端可能听到一次（铁管太短时）、二次（铁管较长，分别通过_和_传过来）、三次（铁管里边有_）声音。9. 雷电来临先看到闪电后听到雷声是因为_，所以跑百米的时候计时员不能听到枪声再计时，因为枪声传到计时员需要时间，会导致运动员成绩变_，因为少计时了_秒。电光一闪而过，雷声却轰隆隆不断，是因为雷声多次反射形成_。回声有_的作用，例如人在教室中说话会比较响亮，火车过山洞的时候声音会更响。人要分清原声和回声至少要跟原声间隔0.1秒以上，所以障碍物要距离声源_米。“余音绕梁”就是形容回声的。10. 用手捂住双耳也可以听到自己说话，这是_。蛇没有耳朵也可以感觉到来自地面的振动，也是通过_。贝多芬咬住筷子顶在钢琴上，能帮助失聪的自己听到声音，也是通过_。11. 声音的音色取决于声源的_和_，声音的响度取决于_，声音的音调取决于振动的_。12. 振动幅度越大，响度越_。一般来说，大人比孩子的响度_。用力敲打鼓面比轻轻敲打鼓面发出声音的响度_。收音机电视机上的“Volume”，也叫音量旋钮，就是指响度。13. 振动的频率越快，音调越_。一般来说，女人的音调比男人_，大人的音调比小孩_。音调高的歌唱家例如_、_。越_、_、_、_的声源，越容易振动，所以发出的音调越_。演奏小提琴、二胡的时候调节琴弦，这是在调节声音的_。春秋时期的编钟每块能发出不同_的声音，所以结合起来可以演奏乐曲。14. 水杯里面装水，如果朝杯口吹气是水杯里的_振动，装水越多空气柱越_越_振动，音调越_。笛子、箫等捂住不同的孔就是在控制空气柱的长短，同理朝水壶灌水的时候，越灌声音音调越_。15. 一把尺子露出桌面一部分发生振动，露出越长，音调越_。用纸片划过木梳，越快划过，音调越_。16. 铁路工人常常敲打铁轨的零部件，我们选择西瓜的时候常常拍一拍，医生轻轻叩击病人的腹部来听声从而判断有无积水，都是通过_来区分的。17. 我们分辨不同的乐器、不同的人、不同的动物叫声靠的是_，电子琴模仿的是不同乐器的_，口技表演模仿的是_，小沈阳模仿刀郎就是模仿刀郎声音的_。音色一般不会改变，但感冒等影响声带结构的病症可能会改变音色。18. 当声源振动频率低于_(即每秒_次)时，发出的声音叫做_，人耳不能听到。一般很厚大结实的东西容易发出这种_，例如_、_、_，动物中例如_，_的翅膀。很多动物能够听到次声波。次声一般对人体有害，因为其振动频率和_振动频率过于接近产生_。19. 当声源振动频率高于_时，会发出_。一般很小很尖锐的东西容易发出，例如_。超声波可以用于_、_,因为它可以传递_。公路旁的测速仪、潜艇上的声呐系统都是利用超声波，人耳不能听到，不会造成干扰。超声对人体一般_。20. 噪声分为狭义的噪声和广义的噪声，狭义的噪声_振动产生的，广义的噪声是指凡是对人们的学习和生活造成_的声音。例如在图书馆聊天，半夜唱歌等。噪声又分为工业噪声，例如工厂的机器轰鸣，交通噪声例如汽车发出的行驶声和鸣笛声，居民噪声例如拖动凳子、刮锅的声音。21. 噪声的减弱有三条途径：在声源处减弱，例如_。在_中减弱，例如_和_。在_减弱，例如_。噪声监测设备只能显示噪声的大小，不能减弱噪声。它的单位是_。分别高于_、_、_分贝的声音会分别影响_、_、_。22. 声音可以传递_，凡是可以从声音中听出_都属于传递_。例如雷声意味着下雨，听诊器判断病情，敲打零件判断松动与否，声呐判断距离和障碍物形状，歌声传递愉悦或悲伤等。 答案：1. 振动，声带，声源2. 空气，跳动，弹开，发麻3. 介质，真空，月球（或太空），电磁波4. 铁管（或暖气管）5. 液体6. V固体 V液体 V气体，固体，泡沫，快7. 15摄氏度（或常温），空气，340m/s8. 铁管，空气，水（或液体）9. 闪电速度（光速）远远大于声音的速度，好（或短），约0.29（或100/340=5/17），回声，加强原声，17（即一去一回0.1秒，声音可以跑34米，除以2即得到17）10. 骨传导，骨传导，骨传导11. 材料，结构，振幅（或振动的幅度），频率12. 大，大，大13. 高，高，低，Vitas，玛利亚凯利（或韩红，阿宝，李娜），短、细、薄、尖锐、高，音调，音调。14. 空气柱，短，容易，高，高15. 低，高16. 音调17. 音色，音色，音色，音色18. 20Hz，20，次声波，次声波，海啸，台风，火山爆发，大象，蝴蝶，人体某些内脏器官，共振19. 20000Hz，超声波