暑假计划表ppt.doc

暑假计划表ppt篇一：暑假每天学习计划表篇二：英语暑假教学计划表英語暑假教學計畫表7月23日 初一上 Unit 1 Getting to Know You 7月24日 初一上 Unit 2 Different Looks 7月25日 初一上 Unit 3 Good Friends 7月26日 初一上 Unit 4 Having Fun. 7月27日7月28日7月29日7月30日7月31日8月01日8月02日8月03日8月04日8月05日8月06日8月07日8月08日8月09日8月10日8月11日8月12日 期末測試 初一下 Unit 5 Our School Life Part A 初一下 Unit 5 Our School Life Part B 初一下 Unit 6 Our Local Area. Part A 休息 初一下 Unit 6 Our Local Area. Part B 期中測試 初一下 Unit 7 The Birthday Party. Part A 初一下 Unit 7 The Birthday Party. Part B 初一下 Unit 8 The seasons and the Weather. Part A 初一下 Unit 8 The seasons and the Weather. Part B 休息 期末測試篇三：初一暑假安排2014暑假寄语致亲爱的同学们忙碌之中，初一结束了。一学年来你一定收获了许多：体验了胜利者的欢呼鹊跃；也尝到了失败者的痛苦。但伴着一声声蛙鸣与蝉吟，暑假如期而至，一切都成为了过去。过去之所以被称为过去，那只是因为，一切都不可能回过头去，对于不满意，或是太过满意的，放下吧，别去思考太多，别让你我的生命一直停留在一份已成过去的成绩单，因为，这真的只是徒劳?记住，同学们，眼光要放在前方，知道彼此的疲惫，但时间不会因为你的疲惫而停下。接下来要做的，决不是永无止境的休息，要战胜自己，战胜自己的毅力，做到自控，自主，自立。把握好漫漫两个月，劳逸结合，查漏补缺，不让时间轻易流失。要知道，六十天，对把握好时间的人，无疑是一笔丰厚的财富，用它，换取下一期的更多；而浪费时间的人，两个月后，你们只能收获一些充斥着无聊的成分，游戏的心得？或是网络的迷茫?我们在这里，想象着那么多的后果，但是，这些话是否有效，真的，要靠你们自己去做。时间对每个人都是平等的，它给予人们无尽的希望，站在人生的起跑线，我们拥有一样多的东西，只是，要看你怎么去取舍。舍弃娱乐，换来丰实；舍弃正业，换来片刻的欢娱?我们目送初三的哥哥姐姐离开，看他们走进了新的环境，同时，也该思考自己的未来，两年后的今天，我们又该身处何方？也许，付出收获，但一定的是，收获=付出。两个月后，我们成为八年级学生了，初二，意味着什么？奋斗！拼搏！希望！两个月，可以为你带来更多希望。我们总说着，爱拼才会赢。只是，你拼过了吗？现在，放在眼前的，是那么好的一个机会，那么珍贵的一段青春岁月。朋友们，请珍惜啊。十四五岁的年纪，付出越多，收获越多。去拼搏吧，为自己的花季，描绘一幅美丽的图画！当然，我所指的拼搏是应该有针对性的，成绩优异的同学，一定要多往能力的提升方面发展，成绩中等的同学，更要把握好每寸光阴，因为，你们是最有可能进步的，切记，别丢了自信！你们，同样是出色的，同样是我们的自豪！成绩偏下的同学，也不要放弃，只要努力，就必定有进步。对于你们来说，最应做到的，是打好基础，查漏补缺！为此，学校特向大家提出如下建议：一、认真完成老师布置的暑假作业，再复习一下学过的知识，提预习下学期要学的内容；二、尽可能的多读些课外书和有意义的节目，丰富自己的课外知识，增长自己的见识；三、不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动；四、在家里多干一些力所能及的家务活，学习一些新的劳动技能；五、注意安全，不到危险的地方玩耍，游泳和出游时要有家长的陪伴，出行时严格遵守交通规则和公共秩序，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。 愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，开心多多，收获多多，愿大家在这个长长的假期里，能： 在休闲中寻找快乐，在学习中收获快乐加油吧，朋友们，真诚地祝愿你们，能够收获多多，进步多多。收拾好行囊，投入到新的拼搏中。下一学期，但愿，能看到一个崭新的你！水城中学初一年级组 2014年7月给家长朋友的一封信尊敬的家长：您好！首先感谢您一直以来对我们工作的关心和支持。丰富多彩的暑假生活即将展开，为了您的孩子有一个安全、健康、快乐、充实的暑假生活，特制此信，希望您积极支持配合学校，共同帮指孩子度过一个有意义的暑假。现在提出以下几点要求：一、放假时间安排2014年_学生离校，2014年_返校。二、加强安全教育工作1、对你的孩子加强安全教育，提别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。夏季天气炎热，要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。2、教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不透风的房间内（一天玩电脑的时间适宜控制在一小时内），特别不要到歌舞厅、娱乐场、网吧等地。不和社会不良人员来往、坚决和不良行为说不杜绝夜不归宿现象。3、教育孩子要注意合理饮食、防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。三、监督好学习情况1、 指导孩子制定出科学合理的暑假作息计划，提心孩子生活有规律，做好活动安排，督促其认真的完成各项作业2、暑假期间，认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。3、要鼓励支持孩子参加社会实践（并认真填写社会实践活动登记表，开学时要交）和爱心服务，安排孩子适当开展文娱活动及其他素质教育活动。培养爱家爱国的人生观。4、为了全面了解学生暑假生活情况，暑假结束时要求学生对自己的暑假学习、生活、方面进行总结，有家长简评并签名，在开学报到时连同相关暑假作业一起交给班主任。希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作，确保子女度过一个安全、健康、快乐、充实的假期。衷心的祝愿您及您的家人身体健康、万事如意！水城中学初一年级组 2014年7月暑假生活指南为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划：1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科暑假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上 19：30-21：30。10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。附：暑假每日学习时间表 （可以根据个人的情况调整，制定自己每日作息时间表） 7：20 起床7：40 洗漱完毕7：40-8：00 听一篇英语听力8：00 吃早饭8：20-9：05 做作业【第一节课】9：1510：00做作业【第二节课】10：10-10：55 复习【第一科】11：05- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00吃午饭12：30-14：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】14：4015：25做作业【第三节课】15：35-16：20复习【第二科】- 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】-16 ：50-17：35做题【做数学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 17：45-吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定）吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00 睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。研究性学习作业指导实施步骤：请同学们先在各科题目中选择一个自己喜欢的题目。填好表格做好计划，开展研究或制作研究结束后完成不少于800字的论文、调研报告或制作模型、小发明、小实验等，开学后上交，评出等级。希望大家认真对待这项作业，你的综合素养中的“创新与实践”等级将根据这项作业的等级进行综合评估语文学科供选题目：成语故事研究：目的：了解成语的出处，产生成语的历史背景。查阅资料、历史书籍等。要求：写出成语故事内容、历史背景与现实作用。语病曝光目的：防止生活中常犯的语病，正确使用祖国语言文字形式：收集社会流传的各种语病，注意观察电视广告、主持人语言、电视采访、各类讲话与报告、文艺小品，歌词、杂志、报刊、马路文化等，将各种语病归类分析。 要求：分析出现语病原因，改正办法。读书感悟目的：开拓视野，陶冶情操，增长才干，提升品位。形式：选择你最感兴趣的中外名著，如安徒生童话、格林童话、伊索寓言、鲁滨逊漂流记、格列佛游记、钢铁是怎样炼成的、童年、名人传、海底两万里、水浒传、朝花夕拾及当代散文，诗歌优秀作品等，写出读后感与读书笔记。 要求：就其中的内容，谈谈阅读给你的启示。优秀诗文积累运用目的：通过朗读、背诵古代、现代、当代优秀诗文培养学生语文素养。形式：练习背诵课内外（含课标推荐篇目）诗文，抄写喜欢诗句，写出喜欢原因，并能按主题归类，运用于生活实践。要求：录音、写出会背篇目；欣赏品味意境小品文、唐诗按表达主题归类宠物王国目的：锻炼学生写作能力，将所学过的语文知识应用到生活实践中去形式：选择你感兴趣的宠物，观察它们的吃、睡、活动、玩耍、性格、爱好等。 要求：研究宠物的习性，对外貌刻画、特性描写，最好有情节，文体不限。影视收看目的：通过听看电视、影像节目，了解社会，了解生活，热爱