【写作范文3篇】幼儿园大班班级工作计划范文20xx年

写作范文写作范文3 3篇篇 幼儿园大班班级工作计划范文幼儿园大班班级工作计划范文20 xx20 xx年年 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 幼儿园大班班级工作计划范文20 xx年2 幼儿园年度工作计划 幼儿园保健工作计划3 大学学习部工作计划模板ppt幼儿园大班班级 工作计划范文20 xx年 一 班级情况分析经过了一个暑假 孩子们又重新回到幼儿园学习 生活和游戏 幼儿从中班到大班 不仅个头长高了 各方面的能力也有了不同水 平的提高 语言方面幼儿能主动 积极地与同伴交流 大多数幼儿语言比较完 整 流畅 用词比较准确 美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工 具和材料 运用不同技法表现自己的感受 体验创造的快乐 音乐 方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作 模仿动作和舞蹈动作组合 社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行 有效的交往 合作和分享 但也存在一些不足之处 如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳 不能 听别人发言完就插嘴 尤其是对同伴的发言 没能认真倾听 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处 我们将继续 注重幼儿良好的行为习惯 生活习惯 学习习惯的培养 现将本学 期年段工作制定如下 二 日常保教工作为了全面提高保教质量 我们将继续加强学习和研 究 不断更新教育观念 合理地安排幼儿一日活动 让幼儿在快乐中学 习 在快乐中发展 真正的做到保教并重 1 能用较规范性的语言完整 具体 连贯的表述为幼儿提供普通话 的语言环境 在日常生活中提供自由交流 表述的机会和条件 首先在丰富多彩的活动 如 谈话活动 听说游戏中扩展幼儿的经验 在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育 支持幼儿在各活动中 扩展语言经验的倾向 让幼儿在活动中有机会听说 表达自己的观点 其次改进看图讲述 情境讲述等讲述活动的教学形式 教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度 讲述水平 语言潜能的挖掘程 度 从原来的集体集中 适当安排小组集中 幼儿分组讲述能为幼儿提供 更多讲述机会 从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解 再次如 开设小小故事大王 播报员等活动项目 让幼儿运用已有的语言经验 充分表达和锻炼 最后充分利用家长资源 让家长了解家庭是孩子学 习语言的重要场所 从而充分利用家庭教育的有利因素 不断强化家 庭中语言教育 如 让家园配合督促幼儿完成任务 如 布置任务 目的 一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容 目的二是任务的选择多以复 述儿歌 故事为主 让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动 2 学习从不同角度 不同方面观察与思考问题 能通过观察 比较 类推等方法解决简单的数学问题 为幼儿提供一定的活动空间 提供丰富的 具有适宜结构的可操作性 的材料 支持幼儿的操作活动 能用完整 连贯的语言与同伴 教师交流自己的探索过程和结果 并 能提出问题参与讨论 培养幼儿好奇 好问 好探索的态度 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境 提供丰富的科科学探索类的玩具和 材料 让幼幼儿在玩中体会科科学现象 以集体 小组 个别的探索形式开展教育活动 将科学活动贯穿于幼 儿一日生活之中 如科学游戏活动 风车转转转 借助一定的材料或 玩具 将科学的道理寓于游戏之中 通过参与有一定规则的 有趣的 玩耍和操作活动 获到相关的科学经验 如根据班级开展种植饲养活 动 通过幼儿感兴趣的播种 管理 收获等种植活动和喂养 照料等 饲养活动 让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验 同时 鼓励家长多带幼儿走向大自然 利用外出散步 参观 游览的机 会让幼幼儿在轻松 愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识 3 喜欢参与各种艺术活动 大胆表现自己的情感和体验 为幼儿提供宽松 自由与近期教育内容相适宜的环境 以集体 小组 个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺 术表现活动 如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具 手工艺品等 同时尊重每个幼儿的想法和创造 肯定和接纳他们独特 的审美感受和表现形式 放手让幼儿去想象和创造 最后利用社区资 源 让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动 让幼幼儿在欣赏 中不断地提高 4 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力 有初步的安 全保护意识创设 自理 的条件和环境 在日常生活环节中渗透教教 育 例如洗手问题 入厕问题 运动中的安全问题 我们将根据日常 生活环节反复地对幼儿加以提醒 让幼儿进一步地养成良好生活卫生 习惯和生活自理能力 同时 开展各项游戏 让幼儿知道一些简单的安 全知识 学会保护自己 并通过家家长有目的的实际演示和游戏 帮助 幼幼儿形成自我保护的意识 5 能主动地与同伴进行有效的交往 合作与分享 能解决交往和合作 过程中出现的问题 创设宽松 和谐的交往环境 为幼儿提供人际间相互交流和共同活动 的机会和条件 并加以指导 培养幼儿交往的技能 并给幼儿提供自由 活动的机会 支持幼儿自主地选择 计计划活动 引导 鼓励幼儿从 多方面和多角度解决问题 帮助幼幼儿积累成功的经验 三 游戏活动本学期 晨间活动以区角游戏为主 幼儿游戏以角色 游戏为主 本学期将加强对角色游戏的指导 丰富角色游戏的内容 增强各游戏区的联系 创新游戏情节 结合角色扮演表现不同的 角色特点 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱 谦让 协作精神 促进社会交 往能力的不断提高 在游戏活动中教师加强指导 巡视和参与 记 录 在游戏中能与他人进行合作 具有一定的交往能力 学会互助 合作和分享 幼儿园年度工作计划幼儿园保健工作计划秋高气爽 新的一学期又 开学了 幼儿园本着 预防为主 的方针 根据本学期气候及幼儿身心发育 特点 特拟定以下保健工作计划 一 把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿 每个幼儿必 须持有体检表及预防接种卡 并且体检合格后才准入园 本学期中要完成市领导十月份的检查工作 以及11月份的在园幼儿 的 龋齿 检查工作 二 做好晨检工作 1 做好五大官的检查 包括皮肤 眼神 2 询问幼儿在家吃饭情况 睡眠 大小便有无异常 3 查幼儿是否携带不安全物品来园 4 做好药物登记 了解班里传染病情况 按时发药 喂药 并做好幼儿的全天观察记录 三 做好秋冬季节常见病 多发病的预防工作做好秋季的消杀 灭 蚊工作 消灭传染病的传染源 切断传播途径 杜绝秋季传染病在 园内的发生 四 开展幼儿心理健康教育 提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育 提高幼儿的安全意识 开学检查大型玩具和各类有隐患的积木 安排科学 合理的一日生活 活动常规并执行 五 合理安排饮食 1 每周合理制定菜谱 必须每两周有新花样 2 和食堂人员也要经常讨论 研究出符合幼儿需要的菜谱 实行花样化 多样化 稀稠答配 根据季节 气候特点对食谱进行 科学 合理的调整 3 做好膳管会记录 平时把反馈的情况传给家长 提高菜谱的质量 4 进餐过程的气氛应是轻松 愉快 而不是令人紧张 压抑的 5 纠正幼儿偏食 挑食 边吃边玩等问题 要注重以饱为先的正面 教育 六 卫生安全在卫生保洁方面 从幼儿园厨房到熟食间 寝室 活 动室 户外场地 种植地 大厅等每一角落 我们都要制定了严格 的清洁制度和消毒制度 并在日常工作中落实到处 工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生 保育员做到每天的清 洁工作 幼儿园的房舍 设备 大型器械等隐患处 发现及时上报 并做记 录和处理 各班级的卫生 我们都落实到每位教师 保育员肩上 做到了一星 期大扫除一次 每天小扫一次 消毒一次 保证了教室光线充足 空气清新 认真贯彻 落实每周二小检 每月一大检的卫生检查制 度 同时加强对常见病的预防工作 加大力度切断一切传染源 杜绝传 染病的传入与流行 杜绝一切卫生死角 做好教室内每天的通风工作 使幼儿有一个干 净 明朗 清爽的生活环境 七 对保育员进行定期的业务培训 学习 实行踏实务劳的工作作 风 不断提高保育员的业务知识 提高服务质量 使全园同心协力 把工作做得更好 附每月工作重点九月 1 认真做好全园卫生 消毒工作 迎接幼儿入园 2 开展 国旗下的讲话 保健老师的一节课 3 加强晨检 消毒预防传染病 4 为全园幼儿测身高 体重十月 1 幼儿健康档案 2 召开膳食管理会 3 认真迎接市妇保所的检查指导十一月 1 做好幼儿疾病的统计和矫治工作 2 配合市妇幼保健所做好 龋齿 工作 3 召开膳食管理会十二月 1 幼儿测查视力 2 为全园幼儿测身高 体重 评价幼儿生长发育情况 3 填写各种报表一月 1 保健资料 2 清洁物品 3 学期总结 幼儿园保健工作任务是复杂 烦琐 无至止尽的 为了孩子们的茁 壮成长 在未来的工作中我们仍紧抓保健安全工作 积极创建无毒 无害 美化 绿化的生活环境 让园内每位幼儿都能生活在清洁卫 生 安全舒适 充满童趣的美好氛围中 大学学习部工作计划模板ppt通过层层面试我们学习部的成员已经定 了下来 本学期我们部将围绕着同学们的需要 时间的限制来开展一些能丰 富同学课余生活的活动 主要拟订了以下几个方案活动 一经验面对面交流会 邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新 生进行一次经验心得的交流 使得大一的学生有自己的方向 学习方面获得英才奖的个人学生会工作表现突出的个人二大学生未 来的职业选择搜集大学生在校生可选择的未来出路 包括对职业的 选择 下载相关的资料和文