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2012年山西基础教育阶段农村学校教育布点现状调查所调查乡/镇:山西省晋中市太谷县明星镇,调查人系别: 班级: 调查人:调查原则:调查以乡镇为单位,以数据为支持,以服务三农为目的,以践行陶行知生活教育思想为宗旨。一乡镇基本情况以及教育布点现状调查1. 明星镇是太谷县第一大镇,位于城乡结合部,是全县政治、经济、文化的中心,全镇辖9个社区、10个行政村,人口74000人,其中农业人口16274人,总面积22平方公里,耕地面积16058亩。教育投入占20%, ,乡政府位于明星村。2.明星镇的下辖自然村有10个,明星村全村591户,总人口1073人,程家庄村有居民227户,709口人,东关村全村共有380户,总人口1188人,南关村全村263户,692人,北关村全村共有405户,总人口1395人,田丰村全村耕地400多亩,常住人口1400多人,700户,辖20个村民小组,贾家堡村全村有五个村民小组,共262人,贺家堡村村内现有349户,1201人。朱家堡村全村有农户1089户 , 共3889人 , 其中农业人口为2916人 , 劳动力2020人。南贺村全村共瞎9个村民小组,耕地面积700亩,居民180户,人口580人。学龄前儿童和适龄儿童占20%,在读人数有约有三万人,所占比例为5%。程家庄,南关村,贾家堡,何家堡,明星村,东关村等村有布点,所占自然村比例为85%。3.全镇共有学校27所,占地 10%,有5所公立学校,有22所私立学校,学校所在村镇分布比较广泛,分布均匀。4. 太谷县明星镇南关小学座落在太谷县明星镇南关村,处在太谷县城的中心地带,东靠车站,西临天利达商场,南有聚贤楼宾馆,北是县城最繁华的商业街,现有教职工30人,其中专任教师22人,职员3人,幼儿教师4人,门卫1人,高级教师8人,专任教师中学历全部达大专。在校学生480余人,分十二个教学班,附设一所幼儿园,建筑面积2650平方米,占地面积4752平方米。5. 各级学校各阶段课程设置情况良好,国家规定课程有部分学校未开设,如英语、音乐、美术等艺术类科目;没有开设的原因是把主要把课程都设为语文数学等文化课,不重视艺术类科目,且开设资金不够,没有找到相关专业老师。6. 学校老师有的在学校职工宿舍,也有在外面家属楼主的,但离学校都不愿,大多是步行到学校,也有其自行车的,有极个别家远的,是坐公交。工资福利中一般没有交通补贴。7. .学生所上学校50%有寄宿制,寄宿学生家庭所在村距教学点距离较远,学生返校选择交通情况较为简单,学校伙食良好,宿舍设施不是特别好,有专职老师管理。二教师精心尽力的备课,上课;对家长只要是孩子们上学需要的一定尽力满足,学生们为了自己的理想拼尽全力学习,学校管理人员尽力为学生营造良好的学习环境,总体来说比较满意。我认为较为突出的问题是孩子其他课程的培养,让孩子吸收更多的知识按照自己的喜好,全面提高自己。还有就是交际问题。然而该县由于经济发展和信息传递的落后,人们的口语交际能力却相对很匮乏。三提高农村口语交际我的建议:1.转变教师的观念。要让学生的口语交际能力得以提高,首先要转变教师的观念,提高教师对这一教学环节认识,打破以往的教学方法一问一答或者是教师的一个人独白。引起教师和学生的重视。教师要与时俱进,掌握新词,新语,新技术,新观念,关注大众媒体,关注学生正在读的书,真正实现与学生的平等对话,同时成为学生口语交际的楷模。2.激发学生说话的兴趣。“兴趣是最好的老师”,根据小学生的心理特点,小学
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