2017-18年高中生物第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例练习新人教选修.docx

第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例1.一U形管中装有两种不同的溶液R和S，并用一半透膜(X)隔开。与S相比，R溶液浓度较低。图中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时，溶液表现与浓度的关系是()A右侧较高，两溶液浓度相等B右侧较高，且右侧浓度较高C左侧较高，且右侧浓度较高D两侧高度相等，浓度相等答案：B2.如图为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入3 mL清水。乙玻璃管内注入3 mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是()A甲中升高，乙中降低B甲中降低，乙中升高C甲、乙中均降低 D甲、乙中均升高答案：B3质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指()A细胞质、细胞壁 B原生质层、细胞壁C细胞质基质、细胞壁 D原生质、细胞壁答案：B4观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验，能证明发生质壁分离现象的是()A液泡由小变大，紫色变浅B液泡由小变大，紫色变深C液泡由大变小，紫色变浅D液泡由大变小，紫色变深答案：D5海带细胞中的碘离子浓度比海水中的碘离子浓度高许多倍，但仍可以从海水中吸收碘离子，而海带中铅离子的浓度很低。这说明海带细胞吸收碘离子具有()A选择性B独立性C专一性 D高效性答案：A6成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_b。(2)图丙中相当于图甲中c结构的是_(填序号)，结构当中充满的液体是_。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_。A细胞液外界溶液 B细胞液_(用字母表示)。(3)将C细胞放入_中，细胞能由C恢复成A图的状态，此过程称为_。解析：(1)紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞具有大液泡，在较高浓度的外界溶液中可以发生质壁分离，紫色液泡便于观察。(2)当蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，会导致质壁分离，而且蔗糖溶液浓度越高，细胞失水越多，质壁分离越明显；当蔗糖溶液浓度不高于细胞液浓度时，细胞不会发生质壁分离。据图可知，蔗糖溶液浓度的大小关系是CBA。(3)发生质壁分离的活细胞放入清水中后，细胞会发生渗透吸水，最终完成质壁分离复原。答案：(1)(2)CBA(3)清水质壁分离复原12请回答下列问题：(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示：曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是_。达到平衡后，_溶液中细胞的细胞液浓度最大。(2)下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片，请结合所学的知识，分析下图并回答问题：发生质壁分离后，_处理，可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原。上述几幅图中所示的是同一组织的细胞，此时细胞液的浓度最大的是_(用上图中的数字表示)中的细胞。解析：(1)在题目所给的几种溶液中，只有处于蒸馏水中时细胞会吸水胀大，故A是蒸馏水；在0.3 mol/L的蔗糖溶液中，由于蔗糖是大分子，不会透过原生质层进入液泡中，又比细胞液的浓度大，因此细胞失水发生质壁分离，所以C是蔗糖溶液；在0.4 mol/L的KNO3溶液中，开始发生质壁分离，后由于细胞吸收钾离子和硝酸根离子，使细胞液的浓度增大，细胞会渗透吸水，发生质壁分离复原，所以B是KNO3溶液；当达到平衡后，处于蔗糖溶液中的细胞，因失水最多而导致细胞液浓度最大。(2)发生质