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14届实习计划范文 资源环境与城乡规划管理专业xx届毕业生毕业实习计划 一、实习目的毕业实习为资源环境与城乡规划管理专业的必修课程，课程着重培养和提升学生实践操作能力与工作技巧。 基于各相关课程的理论学习，本着理论联系实际的思路，参与有针对性的实践工作，切实构建起完整的专业知识学习体系。 通过深入业务单位的工作一线，在一定时间段带有一定针对性地业务实习，帮助学生充分消化和吸收在校期间累积的理论知识，熟悉社会、培训工作技能、端正工作态度、提升职业素质，为学生今后顺利就业奠定坚实的基础。 实习作为学生毕业前的实战演练，通过有效的实习可以缩短理论教学与社会实践之间的差距，弥补专业教学实践方面的不足，切实提高个人动手能力、分析问题与解决问题的能力与社会交往的能力，同时实习也是毕业论文搜集实际素材不可缺少的环节。 二、实习工作小组及指导教师实习工作小组组长秘书组员指导教师 三、实习形式及实习内容 1、实习形式采取集中与分散相结合方式，由学生根据就近（指原籍）、相关（指专业）和安全的原则自主选择集中实习或分散实习。 2、实习内容主要是城乡规划管理业务技能和操作实务锻炼，能初步动手进行规划管理相关工作的操作，并为毕业论文收集资料。 实习内容包括 （1）政府城乡规划管理相关部门实习。 主要涉及城市规划、土地管理、环境保护资源开发利用等部门。 实习内容主要了解城乡规划管理程序、城市规划的法规及制度、开展城乡镇规划调研等。 （2）相关企业及设计单位实习。 城乡规划设计单位、园林规划设计单位及房地产开发公司等。 熟悉规划相关企业的各项基础管理工作和各项职能管理工作;了解规章制度、规划设计流程、规划管理、熟悉规划制图技能及房地产项目可行性分析等工作。 四、实习时间及具体安排xx年11月26日至xx年1月19日，共8周。 具体安排xx年11月25日前实习动员，提出要求，进行安全教育；xx年11月25日分散实习学生到各实习点报到；集中实习的带队教师带学生到实习点，与实习单位相关领导及指导教师召开实习安全教育会议，并协调学生的实习岗位及食宿安排事宜。 xx年12月10日前毕业实习初期检查；xx年11月25日至xx年1月17日指导教师认真指导、巡查，做好过程记录与材料收集，指导学生填写实习日志学生实习手册、撰写毕业实习报告；xx年12月30前毕业实习中期检查；xx年1月17日前毕业实习后期检查；xx年11月25日至xx年1月17日加强过程管理，做好自查，配合系部抽查；xx年1月17日前认真做好考核，综合评定成绩，填写毕业实习鉴定表。 xx年1月17日与实习单位相关领导及指导教师召开实习总结会议。 五、实习的基本要求 1、安全第一。 实习期间，要注意安全，严格遵守实习单位规定的一切规章制度和管理制度，杜绝一切事故，如发生违章事故者，除追究肇事者和有关人员责任外，并根据情节轻重程度予以处分。 2、遵纪守法。 遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序。 3、不准擅自离开或调整实习地点，不准无故旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。 若无故旷工，实习成绩按不及格处理。 4、虚心向实习单位技术人员请教，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。 5、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见的“实习鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。 6、撰写实习日志，字数要求在23万字。 撰写实习总结，字数要求在3000-4000字。 7、指导教师要求每周要下实习队一次，了解学生实习情况，指导学生实习业务。 六、成绩评定与考核标准学生在实习期间必须严格遵守实习纪律，遵守实习单位的劳动纪律和安全规程。 实习过程中，学生应根据实习内容，认真完成各项实习任务，认真聆听指导教师和实习单位技术人员、员工的讲解，做好实习笔记。 实习结束后，指导教师应安排学生认真撰写毕业实习鉴定表，并根据情况进行考核。 指导教师根据实习期间学生的表现（工作态度和工作纪律等）、工作能力、实习笔记和实习报告的质量、在实习期间学生对提出问题回答情况以及考核情况等，进行毕业实习成绩的评定。 实习单位指导教师和带队指导教师分别给出初评成绩，各占50计入总评成绩，毕业实习成绩按五级计分制评定，成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级，实习不及格者，按一门功课不及格论，重修随下届本专业学生跟班编入实习队参加实习，成绩评定与该队学生一起进行。 1、实习成绩评定的组织由各实习队带队教师组织本队学生对学生的综合表现作民主评议，按照公平、公正、公开的原则，根据实习报告内容质量，结合实习期间思想政治表现，组织纪律，任务完成等方面情况综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分评定毕业实习成绩，优秀比例不大于25%。 2、考核标准优能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对问题加以分析，实习态度端正，实习中无违纪行为。 学生实习手册与实习日志按时填写，内容丰富，贴近实习实际，字迹美观工整。 良较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，并能运用学过的理论对问题加以分析，实习态度较为端正，实习中无明显违纪行为。 学生实习手册与实习日志按时填写，内容较丰富，较贴近实习实际，字迹工整。 中能完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面总结，实习态度较为端正，实习中无重大违纪行为。 学生实习手册与实习日志基本按时填写，内容完整，基本贴近实训实际，字迹一般。 及格勉强完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。 学生实习手册与实习日志勉强按时填写，内容不甚完整，勉强贴近实训实际，字迹凌乱。 不及格未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误;未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上