14小语六年级模拟测试题.doc

14年内江市市中区小学六年级语文模拟测试题（满分100分，120分钟完卷）班级 姓名 得分亲爱的同学，经过六年语文学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个比较全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！请注意书写规范、工整哟。加油吧！卷面分（1分）：_第一部分：基础知识积累和运用（55分）一、汉语拼音。（13分）1、读拼音写汉字，看谁的字写得最工整，最漂亮。（7分）miui（ ）花在骄阳连续多日地hn ko（ ）下快要k wi（ ）了，高大ku w（ ）的白杨树也失去了以往的生气已经两个多月没下雨了，旱情越来越 yn zhn（ ），乡亲们食不下咽, qn b n x（ ）。2、请你根据拼音，正确、工整地写出同音字。（4分）y bn wn qio荣（ ） 杂 ( ) 儿 （ ）强 （ ）丽 领（ ） 伙 ( ) 贪（ ） 陡（ ）3、用“”给下面句子中的多音字选择正确的读音。（2分）(1)参（cncn）加这次比赛的运动员的水平参（cncn）差不齐。(2)这瓢泼似（shs）的大雨，似（shs）乎要把大地吞没。二、字、词。（18分）1. 按查字典的方法填空。（4分） （1）“致”用音序查字法，应查大写字母（ ）音节（ ）；用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）。“致”字有四种解释：给予；招引，使达到；意态，情况，情趣；精密，精细。下面句子中的“致”应取哪种解释。 A.同学们兴致勃勃地来到少年宫。（ ）B.人的头盖骨结合得非常致密。（ ）（2）“舞”字用数笔画查字法，应查（ ）画，第十画是（ ）。2、找出下面词语和句子中的错别字在下面画横线，将正确的字写在括号里。（3分）乐普（ ） 含湖（ ） 曼不精心（ ）（ ） 张寇李代（ ）（ ）那浓秘从林中的薄雾，兰天上的白云，在我们这个明族的纪忆和休验中，都是圣洁的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.把下列词语补充完整，再按要求归类，填空。（6分） ( )山峻岭 ( )风暴雨 见义( )为 神( )奕奕 雪中送( ) 面色( )白 痛心( )首 心( )诚服 这些词都是描写自然环境的，另外再写一个 这些词都是描写人物外貌的，另外再写一个 这些词都是描写人物品质的，另外再写一个 这些词都是描写心理活动的，另外再写一个 4、用“赏”字组词填空。（2分）（1）上学期，我取出了优异成绩，父母给了我特别的( )带我游览都江堰，只见前来( )的人络绎不绝。 （2）大厅里展出了许多动人心魄的抗灾图片，参观者不仅驻足( )，还情不自禁地( )子弟兵最可敬。5、填上恰当的关联词。（3分）只要就 虽然但是 不是就是 （1）我们下课（ ）玩游戏，（ ）打篮球。（2）（ ）他长得很丑，（ ）心地很善良。（3）你（ ）努力学习，（ ）会取得好成绩。三、句段。（24分）1、按要求改写句子。（12分） (1)一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。 改成感叹句： 改成反问句： 改成双重否定句： （2）居里夫人平淡地说：“镭的提纯方法不应该只属于我个人，而是属于全人类的。” 改为第三人称转述句： （3）星星在夜空中闪烁光芒。改比喻句： 改拟人句： （4）教室里非常安静。改为夸张句: （5）我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： （6）加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。 小强的字写得很快。 小强的字写得很好。 （7）用所给的词语的不同意思各造一句。新鲜：空气经常流通，不含杂质气体；没有变质。新鲜： 新鲜： （8）句子模仿。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱河流， 。我们热爱 ， 。2、用修改符号在原句上修改下列病句。（2分）（1）听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。 （2）春天到了，公园里到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。3、日积月累，你一定会填。（7分）（1）_，春风送暖入屠苏。（2）_，任尔东西南北风。（3）珍惜自然资源，_。 （4）种树者必培其根， _。（5）水滴石穿_。（6）你还积累了哪些名言警句 、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来吧。名言警句：_ 歇后语：_（7）在学习生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 _。（8）春夜喜雨一诗的作者是_，该诗表达了诗人对_心情，诗中描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句是：“_，_” 你还读过那些古诗词，请你写出最喜欢的句子：_，_。（8）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语：_4、判断下面的说法，正确的在括号里打“”，错误的打“”。（3分）（1）“阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语表示的感情色彩相同。（ ）（2）“兜”字一共有10画，第四画是“”，用部首查字法应查部首“儿”。（ ）（3）声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。（ ）（4）“人少的地方是他喂海鸥的领地”应缩写成“地方是领地”。 （ ）（5）“劳动节、植树节、建军节、教师节、国庆节”这些词语是按照时间顺序排列的。（ ）（6）“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”这是周恩来的名言。（ ）第二部分：阅读积累与运用（14分）阅读课内语段，按要求答题。（5分）场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地和观众鞠了一躬。1、文中画横线的几句话主要是从 、 、 三个方面来描写老者的。（1分）2、白发老者低声对顶碗少年说了一句什么话呢？请根据自己的理解写出这句话。（1分） 3、请你把描写少年神态的词语用波浪线画出来。（1分）4、假如你是这个顶碗少年，你会怎么想呢？（2分） （二）阅读短文，完成后面的题。（9分）把日子过甜有一次到美国观光，导游说西雅图有个很特殊的鱼市场,在那里买鱼是一种享受同行的朋友听了，都觉得好奇。那天，天气不是很好，但市场并非鱼腥味刺鼻，迎面而来的是鱼贩们欢快的笑声。他们面带笑容，像合作无间的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去，大家互相唱和：“啊，5条鳕鱼飞到尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。”这是多么和谐的生活，充满乐趣和欢笑。我问当地的鱼贩：“你们在这种环境下工作，为什么会保持愉快的心情呢？”他说，事实上，几年前的这个鱼市场本来也是一个没有生气的地方，大家整天抱怨。后来，大家与其每天抱怨沉重的工作，不如改变工作的品质。于是，他们不再抱怨生活的本身，而是把卖鱼当成一种艺术。在后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声，他们成为鱼市场中的奇迹。他说，大伙练久了，人人身手不凡，可以和马戏团演员相媲美。这种工作的气氛还影响了附近的上班族，他们常来这儿和鱼贩用餐，以感染他们乐于工作的好心情。有不少没有办法提升工作士气的主管还专程跑道这儿来询问；“为什么一整天在这个充满鱼腥味的地方作苦工，你们竟然还这么快乐？”他们已经习惯了给这些不顺心的的人排疑解难，“实际上，并不是生活亏待了我们，而是我们期求太高以至忽略了生活本身。”有时侯，鱼贩们还会邀请顾客参加接鱼游戏。即使怕鱼腥味熏人，也很乐意在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑逐颜开，手中还会提满了情不自禁买下的货，心理似乎也会悟出一点道理来。1、联系上下文解释词语。（1分） 情不自禁：_2、按要求写词语。（2分） 近义词：和睦 （ ） 欢快（ ） 反义词：愁眉不展（ ） 热情（ ）3、请在上文中找出和第自然段画线句照应的一句，用“ ”画出来。（1分）4、第自然段中写道：“你们在这种环境下工作，为什么会保护愉快的心情呢？”鱼贩们是怎样回答的？请用文中语句作答。（1分） 5用简明的语言概括本文叙述的故事。（2分） 6这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） 第三部分：习作园地。（30分）任选一题写作，要求：（1）表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。（2）书写工整，卷面整洁。文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。字数在400字以上。1、冰心老人说过“有了爱，便有了一切”。生活中，正是由于有亲情、友情、温情，才使我们更感觉到生活的美好；也正是由于你对朋友、父母、师长以及陌生人付出的爱心，才使你感受到生活的意义。请你以“爱，围绕在我身边”为题目，写一篇文章，表达你对爱的真切感受。2、题目： 垃圾箱前 材料： 垃圾箱上， 正面钉着一块宣传牌：“ 讲卫生，爱清洁， 垃圾入箱。” 白底红字，十分醒目。我单手提举着满满一撮箕垃圾，不知垃圾太重还是懒得靠近，隔垃圾箱仅差两步远，“我”就冲着箱口，用劲把撮箕垃圾一倒。“叭”地一下，满撮箕垃圾，一大半撒落箱外。“我”刚要转身往回走要求：（1） 理解题意和已提供的内容，