(工作计划2篇)钢筋工工作计划.doc

(工作计划2篇)钢筋工工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.钢筋工工作计划2.体育教师下半年工作计划范文2/5钢筋工工作计划刚开始干钢筋工时，遇到的最大困难就是理论水平不足，对于钢筋图纸一窍不通。 图纸是施工的关键，钢筋图更是施工的核心。 为此，我为自己专门制订了严谨的学习计划。 每天边工作边学习，抓住机会向领导、技术员、施工员咨询请教。 下班后，我会把一天工作遇到的困难和学到的新知识、新方法都一一做笔记，以常常提醒自己，从而提高自己。 一天天，一年年的积累，现在的我，终于能够看懂几乎任何图纸。 想做一名合格的钢筋工，看懂图纸还远远不够。 还必须学习了解各种钢筋性能，各种钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障排解方法，以及钢筋混凝土、金属焊接学、建筑力学等等一系列与钢筋有关的知识。 掌握复杂钢筋结构安装知识及各种锚具、夹具的构造、性能与加工、处理知识。 掌握具备项目施工管理基本知识，能按照规范要求进行各类钢筋的代换计算。 参加本工种质量管理小组活动，写一般工作经验及技术总结。 具备编织一般钢筋混凝土工程施工方案的知识。 了解本工种施工新技术、新设备、新工艺、新材料的应用知识。 组织各类钢筋工程的施工作业，解决本工种技术难题。 具备制定本工种安全防护措施的知识，并指导实施。 只有这样，不断认识和学习，才能使建筑施工过程中的钢筋加工与安装符合设计和规范的要求，确保建筑主体质量与安全。 钢筋工除了“学”之外，还必须“想”。 只有靠“想”，改进钢筋机械加工方式及安装方式，制作简易可用的钢筋模具等等，只有这样，才能减小施工困难度，提高效率，从而加快进度。 在天荒坪抽水蓄能电站隧洞斜井工程施工过程中，项目部领导任命我为钢筋班班长，担任斜井钢筋制作安装工作。 按照图纸设计，斜井隧洞采用8*相互绑扎搭接的环形钢筋设计，这种设计方式没有充分考虑现场施工条件及钢材利用率。 在充分思考后，我向项目部提出了新的施工方案，改采用6*相互绑扎搭接的环形钢筋施工方法。 后经项目部领导及监理、设计部门研究后，一致决定采用我的施工方法。 这种设计不仅减少钢筋原材料的浪费，而且减少了加工钢筋所需要的人力物力，加快了钢筋安装进度，从而是施工进度进一步加快。 3/5多年来的工作实践告诫我，做事要勤学、勤问、勤实践。 从不懂刀懂，从懂到创新，修齐品德，勤于思考、钻研业务，使理论结合实践，不断更新自己业务水平，增强工作能力。 从接受任务，读懂图纸，按工艺施工，现场保持整洁，工位器具摆放整齐，这样一个工作流程在心理逐渐形成。 回顾过去，展望未来，任重而道远。 在以后的工作中，我会继续完善、提高自己的专业知识、专业技术水平及认知能力。 积极学习各种规范、规程、标准，学习新工艺、新材料的应用知识。 高标准、严要求，争取做一名“合格的企业员工”。 自己的专业知识及工作技能都得到了加深和提高，工作能力(包括组织协作能力、管理能力和应变能力)得到了很大的提高，更重要的是积累了宝贵的工作经验，一年的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。 同时感谢大家对我的帮助和关怀，在此我表示衷心的感谢!新年的钟声临近，展望年，新的一年中将会有更多新的挑战，我一定会全力以赴，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战。 *公租房项目的圆满封顶无论是对我*公租房项目西安市第一住宅建筑公司三桥公租房项目4/5体育教师下半年工作计划范文 1、学生的情况初一年级六个班，每个班x十名学生。 初二年级六个班。 每个班六十多名，除每个班有名特殊病生，不能从事体育运动的锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动的锻炼。 2、技能情况初中部学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育的活动。 但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐的提高。 根据义务教育体育的阶段，培养的目标。 中学体育的教材，以及我校体育的器材，场地，学生的实际情况。 有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。 在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。 激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。 培养学生良好的锻炼身体的习惯。 是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。 掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。 培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。 培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。 1、认真备课，上课。 突出学生的主体地位。 培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。 3、写课后反思，心得，总结等理论。 5/ 51、抓好学生整体身体素质及基本技术的提高。 (立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。 3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。 4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。 鼓励，大家都来关心的方式。 激励他学习。 充分激发他向上的欲望。 5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。 1、