



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
词清平乐禁庭春昼,莺羽披新绣。百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。高考语文不同题型拿分方案2009高考说明名师解读系列报道围绕能力点加强语文复习中新海南网3月15日电 据海南特区报报道,海南中学语文教师黄晓园介绍,解读新的考试说明发现,2009年的语文高考,在保持基本稳定的思路下,将继续围绕着试题能力考查进行命题上的改革。距离高考已经不太远了,想全面提高自己的语文素养已不太现实,但是考生可以在老师的指导下提高自己的语文解答能力,所以围绕能力点加强复习是考前的重点。在接下来的复习时间里,能力题型如何复习呢?一、语言运用试题要重视“考试纲要” 中新增的考察内容。新近出炉的2009年的“考纲”进一步确认了去年新加进来的内容。比如“语言表达简明、连贯、得体”考点中加入了“准确、鲜明、生动”。一般来讲,新增的内容,都会在当年的高考试题中有所体现,哪怕是实验题目。如增加时间不长的,可以在老师的指导下,认真领会其考查实质,把握根本,并进行专门的拓展性提高性训练。老题型要扎实复习到位。越是老题型,命题者越会想着巧妙翻新。压缩语段“选、仿、换”简明、连贯、得体以及修辞手法等语言运用的考查,越来越呈现出将多种能力要求综合考察的特点,训练时既要精选题目,又要拓展新题范围。二、诗歌鉴赏题型从本质上看这一题型,诗歌的关键在于理解,要多读古诗,细心品味,知人论世,但有效的复习可以提高理解。解题时要看清题干,不漏过题目所给出的任何信息,形成正确的答题思路,这是解答诗歌试题的根本。这一专题的复习主要是针对“语言”、“形象”、“表达技巧”几方面进行表达思路的梳理。“语言”方面,可以从表面意义、情感内涵上分两个层面理解;“形象”方面,先从归结形象特征,再联系诗歌情调、情境等深入领会感情趋向;“表达技巧”方面,首先要记忆掌握诗歌中常用的抒情手段、修辞手法和构思技巧,而后在表达形式上要进行专门性的训练,比如先按“手法或(修辞格)概括语境义情感趋向(或具体类型)”等等形式,这样的表达训练是非常有必要的。三、文言文语句翻译题文言文首先是要抓课本,然后系统归纳,构建知识网络,并且适当练习课外语段。文言文翻译题比较难,学生在做的时候往往感觉良好,但失分颇多,应该注意以下几点:1.翻译文段或句子时应以直译为主,意译为辅;2.注意所译文段或句子中的实词的一词多义和古今异义;3.遇到特殊句式要调整;4.要补出文言语句中的省略成分;5.不必翻译古今意义相同的词语和专有名词;6.古今词义相同,把单音节词变为双音节词。四、现代文阅读题现代文阅读训练,必须优化文本。也就是要选择人文蕴含深厚的美文,只有这样才能在进行阅读训练时潜移默化地提高写作水平,收到一举多得的训练效果。2008年的18套高考试卷,选用名家名篇居多,诸如季羡林、朱光潜、汪曾祺、高尔基等的作品。这说明了命题者对名家名篇的青睐。现代文的阅读,要把握题型特点,突出测试意向,分清能力层级。尤其要注意:要扣题,不说题外话。扣住题意,概括全面,分条陈述。有问必答,答必有据。具体而言,“理解文中重要句子的含义”这种题,一般先看该句的类型,如主旨句、含蓄句、衔接句、总结总领句等,可抓住表面义和深层含义以及联系全文或整段结构方面的作用来领会。“归纳内容要点,概括中心思想”题,主要是要学会分层概括,整体上从“文章写了什么”、“问什么要这么样写”两个思路来分析。“分析概括作者的观点态度”题,主要是在理解全文后,评价和判断作者的认识的正面意义、价值和启示。需要注意的是不可离开文本而架空分析,也不可简单拔高或贬低。五、材料作文命题作文今年作文应该会是材料作文命题作文。2008年高考作文18道题,其中命题作文8道,材料作文8道,话题作文2道,命题作文和材料作文平分秋色。现在距离高考时间很短了,作文训练不妨精心打造一处亮点。基本的作文规范、能力,到此时已经定型了,如果考生的作文平平,在考前一段时间里,可以根据自己的实际,找出可以重点训练的“优势点”,真正形成长处。如积累材料,有品位且不落俗套的材料永远是议论文的“亮点”。从“边角”处拿分,题目的拟写、开头结尾的语言修饰都是可以避免平庸的。作文命题要涉及四个方面的内容:1.关注自然,和谐人类。这个主题在去年高考中得以充分体现,2009年高考仍值得关注;2.关爱生命,直面灾难。在个人生活方面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高三下期作业布置与反馈计划
- 2025年铁路轨枕垫项目规划申请报告
- 2025年软件开发工程师大数据方向面试模拟题及答案
- 无人机产业链项目开发合作协议
- 2025年物联网安全标准认证模拟题及详解
- (2025年标准)股权转让限制协议书
- 农业机械智能化改造及推广应用方案
- 拒绝校园霸凌中小学生预防校园凌辱主题班会培训
- (2025年标准)股权兜底投资协议书
- 2025年钻孔应变仪项目立项申请报告模板
- 2025山东菏泽郓城县人民医院招聘合同制护理人员60人笔试备考试题及答案解析
- 舆情安全管理办法
- 2025个人洗护市场趋势洞察报告-魔镜洞察
- 厨房4D管理课件下载
- 心脏起搏器植入术超声评估要点
- 外聘律师管理办法范本
- 2025至2030临床前CRO治疗行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 酒精戒断综合症治疗方案讲课件
- 工程造价培训用课件
- 混凝土浇筑作业平台承重验算
- JG/T 220-2016铜铝复合柱翼型散热器
评论
0/150
提交评论