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校园艺术化实施方案大河北中心小学2011年9月大河北小学校园艺术化实施方案校园艺术化建设是以育人为目的，以校园环境建设为手段，以校园环境美化为主要表现形式，通过对学校硬环境和软环境等的充分开发利用，使“寓教于美”、“教育立美”体现在学校全部活动过程之中的一种审美化、规范化的教育要求。校园环境艺术化是学校美育大环境建设的重要组成部分，是全面推进素质教育的必然要求，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，以全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力为目标，按照中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定的要求，使校园环境建设的各个环节通过艺术的形式体现出素质教育的宗旨。以学生为本，营造一个“以美保德、以美益智”的育人环境，使学生在有限的空间里接受“无限的美育”。二、工作目标1在“十二五”期间，把我校建成文化底蕴厚、艺术氛围浓、环境优美的校园。2争创校园环境艺术化建设达标学校。三、实施要求（一）、教学楼内文化内容1、学校办学目标、学校办学理念这两部分是学校主旨文化中的核心内容, 所以我们以最醒目的形式,安排在大厅中最主要的位置, 这样让师生时刻铭记我们的目标,并为此而努力.2、校训、三风校训、校风、教风、学风安排在进楼的醒目的位置，这样安排,将起到时刻提醒师生,勿忘学校要求, 以己之风促成学风教风及校风的形成。3、西侧楼道布置了大河北的南大山风光、石羊石虎、苍鹭等图片，为了教育学生爱自己的家乡，将来建设自己的家乡。布置了科学家、著名的诗人的画像及简介，为了教育学生从小立志成为祖国的建设者。4、东侧楼道布置了学生的手抄报作品，分为学会感恩学会做人、爱我祖国爱我家乡、保护环境从我做起、珍爱生命安全第一，从不同方面展示了学生的才华，对学生进行了感恩、爱国、安全、保护环境教育。5、走廊内布置了多条提示标语。（二）、文化墙布置内容在进校门南侧围墙上布置了主题为“养成良好习惯，塑造精彩人生”的各年级行为习惯要求和“珍爱生命，安全第一”为主题的安全宣传图片，从而规范了学生的行为习惯，增强了学生的安全意识。在学校西侧的围墙上布置了主题分别为“沐浴国学经典，打造书香校园”、“诵读古典诗文，弘扬传统文化、”“知识创造财富、学习充实人生”的文化宣传栏目，内容包括：三字经、弟子规、古诗、中国之最、二十四节气、中国节日、世界之最等。让学生边看边学，随时随地受到校园文化的熏陶和感染（四）班级文化1、班级张贴安全疏散示意图、安全管理网络图、微格管理平面图、应急疏散线路图，引导学生树立安全意识，学会自我保护。2、教室园地的布置各年级既有所侧重，年级之间也有一定的连续性：分别对学生进行了爱国主义教育、习惯培养的训练、名言警句及佳作的积累、才艺感恩的展示、心理健康安全等系列教育内容。学校的这些布置，给学生创造了更多更好的学习机会，营造了一个和谐的校园文化气息，不管对学生的行为习惯养成，还
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