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七年级上册语文期中试卷学校: 班级: 姓名: 得分: 一、 语言积累及运用(25分)1、 下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)A、蹂躏(ln) 蜕变(tu) 凝视(nng) 枯竭(h)B、繁弦急管(xin) 卖弄(lng) 玷污(din) 头晕目眩(xun)C、玲珑剔透(t) 澄清(chng) 擎天撼地(hn) 雏形(ch)D、扒窃(p) 猝然长逝(c) 忍俊不禁(jn) 栖息(x)2.下列短语中没有错别字的一组是( )(2分)A. 行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩B. 无可奈何 极力挣扎 入木三分 察颜观色C. 恨之入骨 走头无路 一模一样 廋骨嶙峋D. 喜皮笑脸 三心二义 思前想后 盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是( )(2分)我决定 儿子,因为我伴同他的时日还长。月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个 。这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着。A委屈 寒颤 随意 B委曲 冷颤 随便C委屈 寒颤 随便 D委曲 冷颤 随意4、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A、尽管遭遇厄运是坏事,因为可以锻炼人的意志。B、今天班干部都来参加劳动了,只有文艺委员请假了。C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。D、只有不向命运低头的人,才是最勇敢的人。 5、文学常识填空。(9分) (1)童趣节选自 代 家 所著的 。子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (2)论语是记录 的一部书。孔子(前551前479),名 ,字 ,战国时 国人,我国古代伟大的 、 。6、(1)老骥伏枥, 。烈士暮年, 。(2分) (2) ,小桥流水人家。(1分) (3)似曾相识燕归来, 。(1分) (4) 若出其中, 若出其里。7、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句,写在下面的横线上。(2分) 8、如果我是蜡烛,我将照亮所有的黑暗。仿写两句: 二、阅读理解(45分)(一)阅读下文 ,完成8-15题(18分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息, 着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别 。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。9、第一段写草,哪些词语突出了春草的特征: ,突出了春草怎样的特征: ,表达了作者怎样的思想感情?(3分) 。 10、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?(2分) 。11、文中的“你”和“我”是指: 。(2分)12、文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的 中的诗句,这句诗中引号的作用是 。(2分)13、指出下列各句运用的修辞方法。(2分) (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( ) (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )14、文中的横线上应填入的词语是()(2分) A混脑罩静默 B夹恼盖沉默 C混恼笼静默 D混恼飘静默15、“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(3分) 。16、对“树叶儿戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()(2分) 、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。 、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。 、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。 、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。 二、文言文(每小题2分,共10分)论语十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君 D、 其恕乎子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”17、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是( ) A、择其善者而从之 B、温故而知新 C、学而不思则罔 D、死而后已18、选出加点的字解释不正确的一项( )A、传不习乎:老师传授的知识B、与朋友交而不信:相信C、其恕乎:大概、也许D、是知也:此、这19、选出译句不正确的一项( )A、见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他看齐。B、为人谋而不忠乎:替别人办事是不是尽心竭力呢?C、三人行,必有我师焉:三个人在一起,一定有我的老师。D、吾日三省吾身:我每天多次地反省自己。20、含有通假字的一句是( ) A、任重而道远 B、 温故而知新 C、是知也 D、其恕乎21、不是谈论学习态度的一句是( )A、 学而时习之 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、三人行,必有我师焉 D、知之为知之,不知为不知 (三)课外阅读,完成21-28题(17分)家书 胡凯 延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。” 延叔接过信又送给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出簿簿的一张纸。 “我一切都好,只是钱不够用。春节路上挤,不回家过年了。”菊一字一顿念出,脸上的喜悦一点点地消失。 延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。 延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子大学念书很忙,没功夫写许多话。” 菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”又喝一盅,瓶里的酒浅了些,延叔脸上也生动了些:“菊写,我说。” 菊趴到桌上,从书包里翻出两张稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头:“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容: “我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好,涨到七块,有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。” “上个月,那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天,找到村上张兽医,他说不碍事。现在果真好了,只是有点跛。” 延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上,“我就是晚上困不着,胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了:“哥是大学生,这点事都不懂?” 延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝。边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况对你哥说说。” 菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。” 菊写好抬起头,延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写: “前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行,城里都时兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了支签,签上说你有小灾损,要切切注意。” 菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信: 信收到。钱就寄。22、第自然段中,“雪花就柳絮般飘落下来”一句景物描写的作用是什么?(2分) 523、第自然段中写“菊一字一顿念出,脸上的喜悦一点点地消失”的作用是什么?(2分) 24、第自然段中,“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解?(2分) 25、接到儿子的信后,延叔的心理有哪几处重大变化?结合文章概括回答。(2分) 26、延叔为什么要重写一封信?(2分) 27、文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话?(2分) 28、试分析文中大学生的形象。 (2分)
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