八年级上学期思想品德期中考试试卷.doc_第1页
八年级上学期思想品德期中考试试卷.doc_第2页
八年级上学期思想品德期中考试试卷.doc_第3页
八年级上学期思想品德期中考试试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级上学期思想品德期中考试试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 座位号: 一、选择题(每题2分,共50分)1、据“知心姐姐”教育服务中心针对我国10多个省市2万名孩子进行的一项调查统计,超过七成中小学生有心事不愿与父母或老师说。你认为造成这种结果的原因可能是( )青少年与老师父母的人生经历、生活经验等不同,容易产生代沟青少年独立意识增强,不再像小时候那样依附、崇拜父母或老师父母或老师在教育方式上都很偏激,容易导致青少年产生恐惧心理青少年不可能正确认识自我,发挥自身的优点,容易产生自卑心理A B C D2、中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母,望女成凤、望子成龙心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办?”你认为小风应该( )理解父母的期望 继续与父母对抗 理解父母的爱 主动与父母沟通交流A B C D3、我国古代长期流传着“孟母三迁”“岳母刺字”“孔融让梨”等千古美谈。这些故事说明,中华民族历来重视( )A家庭教育 B家庭沟通 C家庭亲情 D家规家教4、男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有( )A.八年级3班的同学经常在一起探讨问题 B.张强和同桌王丽在课桌上划“三八线”C.刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出5、你认为正确的是( )A.孝敬父母,是长大以后的事 B.搬运重物是父母的事C.孝敬父母要从小事做起,帮父母做力所能及的事 D.中学生只要管好学习,不必做家务6、尊重隐私是道德的期盼,也是法律的要求,下列属于尊重和维护隐私的是( )A.不要和陌生人说话,防止个人隐私泄露 B.未经他人同意,不随意进入他人房间C.搭乘火车时保管好自己的行李,拒绝安全检查 D.为关心好友,私拆好友信件7、进入青春期,少男少女结束了无忧无虑的孩童时代,已经不再是“水晶人”,开始有了各种各样的秘密,对此认识正确的是( )A.中学生不能保留任何秘密 B.所有的秘密都是有害的C.拥有自己的秘密是长大成人的标志 D.这是不正常的心理现象8、“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是( )A.关爱亲人是中华民族的传统美德 B.在家靠父母,出外靠朋友C.父母之爱是人世间最伟大的爱 D.能孝敬父母者,往往也会关爱他人9、社会流行潮起潮落,变化万千。面对社会流行,我们应该( )A.拒绝一切流行事物,避免不合理的消费 B.明辨是非,理性思考,慎重选择C.跟着自己的感觉走,让别人说去吧 D.以父母、朋友的观点作为选择的标准10、某校针对男女同学的交往规定:男女同学的距离不能小于50厘米,这说明( )A早恋是不可以避免,难以遏制的 B.该校采取的措施还不够严厉C.对男女的交往要采取正确引导的方式,而不是隔离的手段 D.学校应该按男女生性别编班11、有直系和旁系亲属组成的大家庭是( )A.核心家庭 B.主干家庭 C.单身家庭 D.联合家庭12、要消除偏见,让每一个人都平等地沐浴在阳光下,获得充分的发展,需要( )每个社会成员及时纠正自己的错误观点,客观地看问题 法律的监督和约束 受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息 女性忍气吞声、忍辱负重A. B. C. D. 13、小华看到班上的部分同学使用手机很是羡慕,就向父母提出要求。父母没有满足他的要求,并告诫他使用手机会影响学习时,他就与父母斗气。这表明( )小华的父母没有履行好抚育子女的义务 亲子之间发生爱的冲突是正常,自然的 亲子之间发生爱的冲突是渴望独立、渴望尽快成熟的表现 亲子之间的冲突会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通A. B. C. D.14、下列属于我们继承和弘扬的中国优秀传统家文化的是( )望子成龙,光宗耀祖 重男轻女,多字多福 子不教,父之过 尊老爱幼,孝亲敬长A. B. C. D.15、关于“家”的节日是传统“家”文化中重要的组成部分,下面是关于中国传统“家”的节日是( ) 春节 元宵节 端午节 中秋节A. B. C. D. 16、岑桑曾说:“青春让每个人都开一次花,但不保证每一个人都结一次果。能不能结果取决于:当你还是一朵花的时候。”岑桑的话告诉我们( )A.一个人在青春期可以获得事业的成功B.要倍加珍惜青春,把握住青春的美好时光C.努力充实自己D.抓紧时间打扮自己,使自己的青春更美丽17、某县举办“关爱青少年健康成长”知识讲座,对此下列认识错误的是( )A.可以消除青少年一切心理烦恼 B.有利于青少年调控心理矛盾C.有利于青少年保持健康心理 D.体现了对青少年的特殊关注18、现实生活中,有的学生进入初中后,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。这样的心理是( )A.从众心理 B.闭锁心理 C. 攀比心理 D.逆反心理19、下列属于正确看待青少年崇拜明星现象的有( )追“星”是青少年时期正常的心理需要 星光的魅力表现为华丽的外表,狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐与炒作 真正的星光,应该是汗水的闪烁和内在美的光华 择其善者而从之,学习他们的内在美A. B. C. D.20、近年来有的企业个人为牟利,公然在网络兜售公民个人电子信息,这种出售公民个人电子信息的做法( )A.侵犯的公民的隐私权 B.是合法的经营行为 C.不受法律约束 D. 侵犯了公民的生命健康权21、在信息社会,公民的隐私容易受到侵害,因此( )A.不能随意和人交流,不让自己的隐私遭侵害 B.为了防止隐私被窃取,最好不要上网C.既要尊重他人的隐私,又要保护好自己的隐私 D.不要去打探别人的隐私就行了22、男女生交往,要以恰当的方式表达友谊。恰当的方式是指( )秘密交往 要自然大方 要学会尊重对方 要学会自爱自重A. B. C. D.23、“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了阿凡达等多部名片,可见好奇心( )A.是与高雅的生活情趣联系在一起的 B. 可以激发学习与探索的兴趣C.使人想象力无穷,必然带来消极影响 D. 有助于人们学习借鉴前人的智慧经验24、下列现象属于“盲目”从众心理的是( )小彤看到周围的同学都打网络游戏自己也去学 学校开展献爱心义卖活动,丽丽看到大家都踊跃报名自己也参加了 同学们都报名参加航模小组,小兵也参加了 明明生日的时候,办了一个Part,邀请了很多同学,小海也想那样做。A. B. C. D.25、下列同学的话,不能体现对父母尊重、理解和关心的是( )“今天是母亲节,我向同学借钱买了一件贵重的礼物给妈妈” “明天是妈妈的生日,我准备送给妈妈一张生日卡,祝妈妈生日快乐!” “我知道父母想跟我聊聊,可是我的学习实在太忙了,哪有时间聊啊!”“妈妈经常私拆我的信件,我向她抗议了很多次,她就是不听,我要和妈妈抗争到底,坚决捍卫自己的权利。” “好好学习是对父母最好的报答。我现在只管自己学习,不能做任何家务,以免分散我的精力。” “放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸妈妈担心的。”A. B. C. D.二、简答题(共29分)26、八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母总是问东问西的,甚至偷看她的日记、信件,家庭矛盾不可避免的产生了。结合所学知识回答下列问题:(1)萌萌与父母产生冲突的原因是什么?(4分)(2)怎样化解与父母的冲突?(3分)27、爱子女是父母的天性。作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们应该以实际行动发出给父母的爱(1)有哪些父母对我们爱的场面令你至今难忘?(2分)(2)你有哪些感恩父母、回报父母的具体行动?(3分)28、针对有些子女过节只会邮寄一些礼品、食物给父母,而没有时间去看看父母。请结合所学知识,谈谈你对孝敬父母的认识。(5分)29、背景:小凡从家中拿了100元钱,母亲追到学校。母亲:“钱在哪里,拿给我!”小凡:“钱是我的,不给”。老师:“小凡,咋回事?”小凡:“过年的时候我舅舅给我的压岁钱,她说暂时帮我保管。后来,我向她要了几次,她都不给我。”结合上述情景,运用所学知识,对小凡和母亲的言行进行评析。(5分)30、中学生作文片段:前不久三年二班的一位叫小薇的同学在记事本中向我诉苦。记得那是二00二年的第一场雪,穿着雨衣,一路奔跑,以非常的加速度,突破十面埋伏,在下一站天后公交站旁,买了一张CD光盘,正准备独自享受,父母却要他回心转意,保证不会让他接受冲动的惩罚,而他还是不懂;感觉父母成了他最熟悉的陌生人,犹如东风破般的凄凉,心如刀割,一心想坚持到底,苦又开不了口,于是询问我怎么办?(1)上述材料反映了什么现象?(2分)(2)你是如何看待这一现象的?(2分)(3)面对这种现象我们应该怎样做?(3分)一、 分析说明题(共21分)31、一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌,便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题。(1) 以上材料反映的是一种什么现象?(2分)(2) 男女同学之间的交往,如果处理不当会有什么不良影响?(2分)(3) 男女生应该怎样正常交往?(6分)32、小玲是某校八年级学生,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论