灌云县中小学教育技术装备工作考核细则.doc

灌云县中小学教育技术装备工作考核细则检查评价内容要 点标准要点分值分值得分及说明备注.组织领导（15分）组织分工1、组织机构健全16看记录，没有或不全均不得分2、分管校长职责明确1看记录，没有或不具体均不得分3、各责任人职责明确并上墙公布1没有或不全不得分4、每学期电教、装备工作计划1.5少一学科扣0.5分，扣完为止5、年终电教、装备管理、使用情况总结1.5没有不得分定人、定岗、定则1、实验室管理人数达到规定要求19小学2/4/6/8轨人员分别为1/2/3/不少于4人初中6/8/12/16轨人员分别为2/3（2）/4（3）/5（3）高中8/12/16/20轨人员分别为3/5/6/8（3）2、实验、图书室管理教师大专及以上学历，并具有相应的职称2每一样不合格扣0.4分，扣完为止3、实验室、图书室管理教师通过培训，持证上岗1同上4、实验室、图书室管理教师熟练使用网上管理平台2检查时实际操作，一处不熟练扣0.5分，扣完为止5、实验室劳保用品齐全2少一种扣0.5分，扣完为止6、各室教师的工作守则明确并上墙1少一室扣0.5分，扣完为止.馆室建设及使用1、实验室等专用教室（35分）实验室建设1、理化生科学实验室位置、面积达标合用面积90110平米，老式大于86平米25一室不达标扣0.5分，扣完为止2、实验室内部设施齐全完好含供、排水，电，通风2有一处扣0.5分，扣完为止3、实验室防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施达标1按各室实际需要少一处扣0.2分，扣为为止实验室配置1、实验教学专项经费比例达标(实验专项经费投入情况）27每年有添置记录，看有关记录2、所购器材质量达到国家相关要求，无“三无”产品1查到一件扣0.2分，扣完为止3、实验教师自制教具的比例达标2每年不少于3件，少一件扣1分，扣完为止4、实验室设备完好率大于95%1低一百分点扣0.2分，扣完为止5、器材维修记录1无记录不得分，或有查到少一件扣0.2分，扣完为止实验室管理1、仪器设备帐册齐全、账目规范27少一样或一样不规范扣0.5分，扣完为止2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观1.5查到一处有问题扣0.3分，扣完为止3、实验室使用管理制度上墙；每学期有独立工作计划、总结，分管校长听实验课不少于5节。0.5少1 处扣0.2分，扣完为止4、熟练使用连云港市中小学实验室管理系统，做好实验预约、实验数据记录等相关事宜2实际操作（23）人，有一处不熟扣0.5分扣完为止5、实验仪器和器材借用等办理手续齐全0.5查到一处不全的扣0.2分，扣完为止6、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害、易燃易爆物品设置警示标志，存放于安全地点，指定两人保管0.5有一处不合要求不得分实验开展1、完成实验教学任务。应做演示、分组实验清单及时间安排等相关材料。（开齐开足得7分，不足的似情扣分）；抽查学生实验技能。1016每少一个扣1分；学生操作不规范或错误有一处扣1分。扣完为止2、学生分组实验记录、数据分析（以管理平台为准）2网上查，每少一个扣0.5分，扣完为止3、学校实验教学自制教具2每年3件，少一件扣1分，扣完为止4、实验教师参加省市县实验教学培训1每少1个人次扣0.5分，扣完为止5、实验教师课件制作、论文评比、实验竞赛获奖1少参加1次扣0.5分，扣完为止2、图书馆（室）（20分）图书室要求1、图书馆面积达到规定要求16小学2/4/6/8轨分别 110/200/240/300平米初中8/12/16轨分别600/720/840平米高中8/12/16轨分别 840/1260/1680平米，不足一半扣完为止，大于最大轨数初中600+（总班数-24）*50*0.2，高中1260+（总班数-36）*50*0.22、图书馆内部设施配套齐全1桌椅、借阅台、书架、橱、消毒、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、防晒、防柱、文件柜、计算机课机等外设设备，少一件扣0.2，扣完为止。3、最低藏书量符合要求或生均达标（小20/初30/高50）1小学2/4/6/8轨分别为1.1/2.2/3.2/4.3万册初中6/8/12/16轨分别为2.7/3.6/4.5/5.4万册高中8/12/16轨分别为4.8/7/8万册不足50%不得分，达2/3得0.5分，达85%得0.8分，98%得满分4、书刊、电子读物无盗版、内容健康0.5查到一本扣0.2分，扣完为止5、图书完好无破损1查到破损且未修复扣0.2分，扣完为止6、工具书、阅读图书、报刊、电子读物搭配合理电子书小于40%，师生收比1/4，重点藏书5册，一般2册左右1有一样不符扣0.3分，扣完为止图书管理要求1、每年新增图书生均经费有计划并落实到位18按2点计算2、新增图书数量符合省规定1年增1册，30%以下不得分，达50%得0.5分，80%得0.7分，95%以上得1分3、所有图书录入图书管理平台245%以下不得分，达50得1分，80%得1.5分，95%以上得2 分4、教师用书与学生用书1：40.5符合得分，不符合不给分5、图书室图书采购质量0.5一级出版社的出版物超过50%得2分，40%得1.5分，30%得1分25%得0.5分，以下不得分图书管理员要求1、图书馆各项规章制度完善，管理规范13少一项扣0.2分，扣完为止2、图书馆、阅览室工作人员岗位职责0.5有且齐得分，没有或不齐不得分4、所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码1有一样不符扣0.2分，扣完为止图书室开放1、图书室每天（工作日）开放0.55少1小时扣0.2分，扣完为止2、图书借阅制度0.5有得分，没有或不独立不得分3、学期生均借书次数1小/初/高分别为10册/14册/16册少1册扣0.1扣完为止4、图书管理平台的借阅记录1全得1分，能达到有50%得0.6分，以下不得分5、教师、学生阅读座位充足1师小/初高为1/4、1/3小学生2/4、6、8为1/15、1/25初中生1/16，高中生1/12达90%以上得1分7089%得0.6分，达50%69%得0.5分，以下不得分图书管理员工作细则1、每学期教学计划中有图书使用教学，有计划做好导读工作13少一样扣0.5分，扣完为止2、运用剪报、图片、图书开展宣传教育活动1每学期3次，少一次扣0.5分，扣完为止3、开展课内外读书活动开设阅读指导课1一年9次，少一次扣0.2分，扣完为止3、信息中心（30分）信息化硬件1、计算机网络教室及设施符合标准要求0.512使用面积90110平米，空调、用电安全、防盗、防火、防水，一样不足扣0.2分，扣完为止2、软件制作室及设施符合标准要求0.5对照标准少一样扣0.1分扣完为止3、多媒体教室及设施符合标准要求0.5同上6、校园广播系统及设施符合要求0.5同上7、校园闭路电视系统及设施符合要求0.5同上8、学校安全监控系统及设施符合要求0.5同上9、学校网络管理中心配置达标2同上10、师机比达到2:12达到得2分，达就配总数的80%99%得1.5分，65%79%得1分，50%64%得1分，40%49%得0.5 分，以下不得分11、生机比达到10/12达总数95%以上2分，8094%得1.5分，6579%得1分，5064%得0.5分，以下不得分12、教室安装多媒体的比例达到25%2同上13、计算机完好率达到100%1100%得1分，1台不能用扣0.5分，扣完为止信息化应用1、教师教育技术参培率、合格率达标0.56每低2个百分点扣0.1 分，扣完为止2、参加省市县信息技术教研活动、评比活动1少参加1次扣0.5 分，扣完为止3、学生网络机房使用率及学生上机操作能力，按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合规定5就开课总数98%以上得1.5分8097%得1分，6079%得0.5分，3059%得0.3分，以下不得分；学生操作错一处扣0.5分，扣完为止。4、多媒体教室使用率25、软件制作室使用率0.56、计算机管理平台运用2达总数95%以上1.5分，8094%得1分，6579%得0.5分，以下不得分信息中心管理1、设备摆放安全科学，环境布置合理17查到一处不合要求扣0.5分，扣完为止2、计算机室制度健全，有独立信息中心办公室1有得一分，没有或不独立不得分3、有进行网络安全检查设施，防止有害信息传播，并有日志1有能正常记录得1分，有无记录得0.5分，4、对设备使用有详细记录、台帐健全1有且齐得1分，有但不齐，少1种扣0.5分，扣完为止5、加强网络安全教育、预防网络病毒1看记录和机房内软硬件情况，6、学校信息技术设备维修记录详细2有，且要和学校支出帐相符得2分，有不符不得分.奖励 学校如在某方面具有创新、示范意义的突出成绩，并在一定范围内产生较大影响的，给于1-10分的加分奖励。积极参与省市级工程实施、创建活动、电教装备课题研究30完成任务综合性的加30分，单项加15分，部分完成适当加分评比竞赛活动50国家级一、二、三等奖分别为30、20、15分；省一、二、三等奖分别为20、15、10分；市一、二、三等奖分别为15、10、5分；县一、二、三等奖分