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文档简介

“星”动计划（草案） “星”动计划 一、培训目的员工个人素质提升，做到“自我学习与培训”，实现员工可持续发展，同时为公司培养潜在的人才，营造学习氛围及创新精神。 以此为探路的开端，持续构建和深化公司的培训体系。 二、培训对象试点，暂时针对30-50名车缝工，称之为“车缝之星”。 首次培训结束后视具体情况进行扩展。 1.学员选拔需结合其学习兴趣、发展需求、心态等因素进行综合评估精心选拔，符合“星”的特征。 2.同时，为最小程度影响生产进度，建议按车间及组别尽量分散挑选。 3.员工的稳定性是首要考虑的因素。 建议选拔对象至少针对2年以上的车缝工。 4.建立和管理员工的精细档案。 包括且不限于培训基本资料、培训自我评价、课程反馈、导师评语、上司评价等信息。 5.出勤管理暂略。 三、培训导师1.HRD-TTT学员负责通用素质类培训（主）。 其他部门推荐业务骨干负责具体技能类培训（辅）。 2.需对其他部门的业务骨干进行授课的培训。 3.各导师提交自己课程的教材，由人力资源部统筹修订，制定统一通用教材。 4.动员大会需有管理层出席并颁发导师证书。 整个培训过程需对导师的动向予以关注。 四、培训课程总体时长建议为8周，每周六共6课时，共458小时。 具体如附表。 五、培训费用整体方案成本需再详谈。 暂针对导师及学员的激励建议如下1.导师支付培训津贴，按1.5课时1节补贴100元。 同时辅以聚餐、管理层座谈等激励方式。 2.学员按课时正常支付周六相应时长的基本计时加班费。 3.颁发相应的导师证、学员证、毕业证等。 六、培训持续改善机制1.培训评估工作。 分学员及导师分别以问卷和访谈形式进行。 2.日常工作应用、工作改善计划。 3.学员研讨会、分享会形式。 4.工作业绩持续追踪。 附表上课时间8:30:10:0010:30-12:0013:30-15:0015:30-17:00课程名称总课时次数培训时间上午1上午2下午1下午2沟通技巧96第1周开学典礼沟通技巧执行力阳关心态64第2周沟通技巧生产流程压力管理阳关心态压力管理64第3周沟通技巧生产管理压力管理品质管理创新思维4.53第4周压力管理品质管理沟通技巧生产管理执行力32第5周压力管理品质管理沟通技巧创新思维社交礼仪32第6周生产管理阳关心态沟通技巧创新思维生产流程1.51第7周生产管理阳关心态社交礼仪创新
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