国培开班典礼主持词.doc

国培开班典礼主持词 国培开班典礼主持词篇一：国培计划主持词2 “国培计划（2012）” 苏州大学小学语文班学员教学观摩活动主持词 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 金秋十月，丹桂飘香。今天，我们相聚在美丽的金鸡湖畔，共同参与国培计划（2012）苏州大学小学语文班的培训暨基地授牌仪式。 我代表金鸡湖学校的全体师生，对各位领导、专家和老师们的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！出席今天活动的领导有： 苏州大学教育学院 陈炳亮院长 苏州大学文学院 陈国安教授 江苏省特级 周益民老师 江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师 靖江王留根特级教师工作室的成员 金鸡湖学校尤亮校长 苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长 让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！ 苏州大学文学院，师资力量雄厚，教学经验丰富，学术造诣深，理论水平高，与金鸡湖学校近在咫尺。仰仗大师的指点，专家的引领，我们已经期待已久！今天能与文学院联手，共同服务于师资的培养，对于我们学校来说，意义非凡。在这特别的日子里，我们学校将成为国陪中的“国陪基地学校”。下面，让我们以热烈的掌声欢迎陈炳亮院长给尤亮校长授牌，请尤亮校长接牌。 谢谢! （领导授牌、接牌） 感谢陈院长和尤校长！基地的建设将让我们共享丰富的资源，密切了院校的联系，必将推进师资队伍的建设，为参培的老师们提供了更广阔的实践交流的平台。相信在专家的引领之下，我们在小语的求索道路上每一个脚步会更加的坚实与自信！在此，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、专家和老师们！ 下面，开始今天活动的第二项内容，观摩课堂教学，聆听专家讲座。 第一节课：徐校 桂花雨 今天的第一节课的做课老师是苏州市区小学语文学科带头人、金鸡湖学校副校长 徐瑛校长。她执教的苏教版四年级上册第12课桂花雨。大家掌声欢迎！ 第二节课：周益民诗化语文第二节课的做课老师是江苏省特级教师 周益民老师。他执教的内容是诗中的声音！掌声欢迎周老师！ 第三节课：周益民讲座 下面，让我们用热烈的掌声欢迎周特给我们作讲座。 第四节课：许红琴评课 下面，有请江苏省特级教师、苏州市教科院 许红琴老师为上午的课作点评。掌声欢迎许老师。 上午结束： 感谢许老师的精彩点评！ 请与会的各位老师到我们学校的乐天楼一楼用中餐！餐后，老师们可以在这个教室内午休。请各位老师12：55进会场，下午第一节课13：00准时开始！让我们共同期待更加精彩的下午！ 下午开场： 第一节课：陈国安开天辟地 今天下午的第一节课的做课老师是苏州大学文学院 陈国安教授，他执教的是苏教版四年级上册第13课开天辟地！掌声欢迎！ 下午结束： 老师们，一天来我们一起领略了特级的风范，专家的独特解读，大师的个性化教学，收获丰硕。相信只要我们在日常教学中多一份智慧，多一份创新，阅读课堂教学之花一定会绽放得更美丽！ 最后再次感谢各位领导，感谢各位同仁，谢谢大家！国培计划（2012）苏州大学小学语文班的观摩活动到此结束！国培开班典礼主持词篇二：国培开班典礼感言 珍惜培训机会增强自身素质 国培开班典礼感言 迎着初春清新的小雨，国培计划（2013）湖北省新课标学科教师远程培训项目培训开班了。我有幸作为咸宁市咸安区担山中学的一位物理教师代表参加本次培训，心中又是激动又是紧张。激动的是，能参加这么大规模的一次培训，是学校领导对我的信任，是对我近十年教学工作的肯定；紧张的是，与咸安初物班的59位同行一起切磋交流，一种紧迫感、使命感油然而生。 通过传阅相关培训文件和公告，我深刻认识到各级领导们给予了这次国家计划培训班极大的关注，每位领导都给了我们这些基层教师寄予很大希望。他们希望我们学习后发挥种子作用，把自己学到的知识带回学校，影响一片，带动一方，为当地的教育做出贡献。我肩上沉甸甸的，心里暖洋洋的：我一定要珍惜机会，牢记嘱托，努力提高自己的业务水平，争做一位优秀的人民教师！ 饮水不忘挖井人， 在此我做出庄严的承诺我绝不辜负领导的期望，定将在各资深专家及教授的带领下，认真收看视频，按时按质完成作业，积极与各位新同学互相切磋交流，好好学习先进的教学理念，掌握高效课堂的教学方法，以便发挥引领、辐射的作用，为农村孩子美好的明天尽自己的绵薄之力！ 今天的开班仪式让我感到了自己肩上那份沉甸甸的责任与义务，我将把握好培训期间的每一分，每一秒，让自己在这里蜕变，蜕变成一名具有新高度的专业水平的人民教师。我会努力学习先进的教学理念，掌握高效课堂的教学方法，并把学到的知识运用到我的教育教学工作中，让自己的教学水平更上一个台阶，为山区教育事业做出更大的贡献！ 担山中学 孙中华 2014年2月26日国培开班典礼主持词篇三：国培开班典礼发言稿 “国培计划（2012）”湖北省农村中学骨干教师 置换脱产研修培训班开班典礼发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 在这金风送爽的季节，作为一名基层的农村中学教师，怀着渴望发展，渴望进步，渴望提高的期盼，也怀着激动的心情我来到了沙湖之滨湖北大学。早就听说湖北大学办学历史悠久、人文底蕴深厚，百闻不如一见，一进入学校，我就深刻的到了这一点。真诚的笑脸、细心热情的帮助、周到体贴的服务，让我们每一位学员倍感亲切！ 我叫xx，是来自xx区xx镇xx中学的一名数学教师。作为此次培训班的一员，能作为代表在此，我感到非常荣幸。在此，我谨代表本期的学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢！ 这次培训，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入，我们面对着的问题，无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作，都对广大教师提出了严峻的挑战，教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。恰在此时，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个思考、学习、提高的平台，对于这样一个充电、交流、提升的机会，我们应该倍感珍惜。三人行必有我师焉。一个人不论能走多远，都需要有人与他同行；一个人不论有多优秀，都需要有人为他指点；一个人不论有多成功，都需要有人与他相伴。在这里，我们能够聆听到专家教授的精彩讲解，能够和同仁一起学习、切磋、交流，我们将在这里过得非常充实，也一定会学有所获。因此，我深信，参加此次培训的所有学员将会把握这次难得的学习机会，明确学习目标，促进自身发展。 在此次培训期间，我们每一位学员都要及时转变自己的角色，即从教师转变为学生，摆正自己的位置，自觉集中精力，保证学习时间，全情投入到此次学习中。同时，我们也会严格遵守培训纪律，遵守管理规定和作息时间，努力学习，认真听老师讲课，积极做好，强化自我管理，深度参与培训研讨，认真完成各项任务。在整个学习过程中，我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合；把培训与自己的理论学习相结合；把培训与自己的课堂教学相结合；把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的知识视野，完善知识结构；加强同学之间的交流，广纳博采；理论与实践结合，学以致用，提高教学科研、实践创新能力。 在座的各位学员都是实践经验非常丰富的老师，热爱我们的教育事业，热爱我们的学生，在长期的教育实践中，积累了很多宝贵的经验。我们应该充分利用这次的学习交流平台，结合我们所在学校的办学现状、任务和特点，把在实践中形成的好做法、实践中遇到的困惑和问题摆出来，向老师请教，向专家学习。在今后的工作中，我们将依托这次培训中学到的知识，继续把心用在教书和育人上，在自己的工作岗位上脚踏实地的工作，演绎绚烂的教育人生。 总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在教师专业化成长的道路上，拼搏创