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文档简介
6 胖乎乎的小手 猜谜语一样东西人人有 一只左来一只右 吃饭穿衣都靠它 它是我的好朋友 1 引导学生自由读课文 用自己喜欢的符号标出本课的生字词 用序号标出自然段 2 检查学习效果 1 聘请 小播音员 领读生字 2 抽字扩词比赛 3 比比谁的方法多 充分尊重学生 引导学生用加一加 换一换 编儿歌等多种方法认记生字 p ng胖 乎乎 x 喜 欢 zh ng张 一 画 g ng刚 才 ti 贴 画 qi ng墙 上 t 替 换 tu 拖 xi 鞋 b ng帮 忙 d ng等 一等 bi n变 化 亲 q ng情 胖张刚墙帮等情贴变替喜 喜欢张贴刚才拖鞋帮忙变成事情墙上胖乎乎拿拖鞋洗手绢挠痒痒 我只是画了自己的小手啊 我有那么多画 您为什么只贴这一张呢 等我长大了 小手变成了大手 它会帮你们做更多的事情 我会读 兰兰勤劳 孝敬长辈 我会填空 看 着 zhe k n 每个人都有一双手 你长大以后 会帮家人做哪些事情呢 捶背 洗碗 拿作业 搞卫生 说说做做 请你完成以下作业 1 以 我有一双小巧手 为题 用剪纸 绘画等形式制作一幅美术作品 并写上一句话 下节课带
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