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文档简介
电功率专题复习周建明【复习目标】知识点1:知道电能的转化、单位;会用电能的计算公式计算电能;了解电能表的作用及其计数方法,会用电能表测量电功;知识点2:知道什么是电功率及额定功率和额定电压;会用电功率公式和推导公式进行串、并联电路的关于电功率的计算与分析;知识点3:会用“电能表、秒表”法和“伏安”法测量家用电器、小灯泡的电功率;知识点4:知道什么是电流的热效应;理解焦耳定律的内容;会用焦耳定律公式进行串、并联电路中关于电热的计算和分析;了解电热器的原理和应用。【复习重点和难点】重点:读懂电能表、深刻理解电功率的定义,电功率的计算;伏安法测电功率;串并联电路中关于电功、电功率和电热的计算与分析。难点:区分实际功率和额定功率;伏安法测电功率;涉及动态、串并联电路的关于电功率、电热的计算与分析。【问题1】根据电能表铭牌上的参数你能提出什么问题?求哪些物理量?比比看,看谁设计的问题多!思路点拨:考查什么知识点?怎么提问怎么解答?需要注意什么?我想到了:例1:电能表问题如图所示是小明家的电能表,小明单独打开房间里的空调制冷,发现6 min内电能表的铝盘转了200 r,那么这段时间这台空调消耗的电能是 kWh,合 J,空调的实际功率是 W,若图中电能表显示的数值是计时初的示数,则6 min末电能表示数是 ;正常工作时小明家可同时使用用电器的最大功率为 W思路点拨:(写出公式)思路解答根据参数N及转数n测电能:电能单位换算:1 度1 kWh W s= J.功率:根据两次示数(期初,期末)之差测电能:正常工作时,可同时使用用电器的最大功率为:【归纳】1、电能表测量电能的方法:(1)根据两次示数之差测电能: (2)根据参数N及转数n测电能:2、电能表测量电功率的方法:当用电器单独使用时,运用归纳1测得电能W,并测出对应时间t,则功率为:3、“10(20)A”标定电流10A是正常工作时允许通过的最大电流,额定最大电流20A是短时间内能通过的最大电流。正常工作时,可同时使用用电器的最大功率为:。我还想到了:【问题2】根据下面图象所给的信息你能提出什么问题?再加上一个条件你又可以设计出多少问题?“6V12W”的含义是什么?其实际功率一定是12W吗?该灯炮正常发光时的电流是多少?该灯泡正常发光时的电阻是多少?该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少?1.2千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时?若把“6V12W”的灯泡接到3V的电路中,该灯泡的实际功率是多少?若把“6V12W”的灯泡接入9V的电路中,要使它正常发光,需要串联一个多大的电阻?6V 12W思路点拨:(写出公式)“6V 12W”表示小灯泡的 为6V, 为12W,且不变; 功率会随 的改变而改变。例2:灯泡亮度问题若把“6V12W”的灯泡L1和“6V6W”的灯炮L2并联在电路中,哪个亮些?若把“6V12W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2串联在电路中,哪个亮些?思路点拨:1、灯泡的亮度决定于它的实际功率。2、找不变量;3、注意串、并联电路中P与电阻的关系:【归纳】灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大灯越亮。在电压或电流相同的情况下,电功率的大小就可以从比较电阻大小中作出判断。灯串联(电流相同):电阻大的实际功率大灯越亮,即;灯并联(电压相同):电阻小的实际功率大灯越亮,即。我还想到了:拓展:有两只灯泡L1、L2并联接入电路后,发现L1比L2亮。若把这两只灯泡L1、L2串联接入同一电路中,则( )A.L1比L2亮 B. L2比L1亮 C. L1和L2一样亮 D.无法比较它们的亮度例3:档位问题下图为某小电热水器的电路图,R1为发热板,当热水器处于加热状态时,水迅速被加热;达到预定温度后,S自动切换到另一挡,处于保温状态(1)说明S分别接a、b时,热水器对应的工作状态(2)若热水器加热时的功率为550 W,保温时发热板的功率为88 W,求电阻R2.(3)当S接a时,电路在5 min内消耗的电能思路点拨:总功率,同一电路中总电压不变,因此总电流最小时总功率最小,总电流最大时总功率最大。【归纳】我还想到了:拓展:如图是高、中、低“三档”电热器(R1R2)的工作电路,如果将电热器调至高温档工作,应该闭合开关S和 ;如果调至中温档工作,已知电源电压为U,则它的功率的表达式为:P= 例4:电动机综合问题一抽水机的配套电动机,它的线圈电阻是2,额定电压是220V,额定功率是1100W,如果这台电动机正常工作10min,求:(1)电流做了多少J的功;/这台电动机正常工作10min消耗的电能为多少J? (2)产生多少J的热量;(3)有多少J的电能转化为机械能 (4)电动机正常工作时由电能转化为机械能的效率是多少?(5)如果电动机卡死,产生的热量又是多少?思路点拨:电动机正常工作时,电能转化为
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