




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年度学期年度学期信息中心信息中心工作工作总结总结 繁忙 有序的学期不知不觉又度过了 回望过去的这个学期 信息中心团队根据学校的整体部署 在分管领导 XXX 校长指导下 按照学期初的部门工作计划开展工作 进一步增强服务意识 及 时 周到地帮助老师解决教学工作中出现的多媒体设备使用故障 及疑难问题 协调好与各部门之间联系 部门同仁间团结 协作 创造性开展了一系列工作 一 主要工作内容一 主要工作内容 1 本学期重点加强了校本信息化培训 积极组织教师参加 各种培训活动 注重教师实际操作能力及素养的提高 以教研组为单位多次开展了 校本教育信息化专题培训 受教研室委托 为全市直属学校音乐教师大教研活动开展专 项培训 得到参培教师的一直好评 组织教师报名参加了江苏省 一师一优课 一课一名师 活动 截至 6 月底共上传录像课和微课 110 节 2 服务大局 做好对内 对外各种会务及活动的接待工作 学校及各部门承接的所有活动几乎都是由本部门承担 本学 期共接纳校内外各种会务活动近 130 余场次 其中全国 省 市 级活动主要有 苍梧教育大讲坛之 两河书声 小学语文新常态教 学研讨会 连云港市招飞工作会议 江苏省教科院五校联盟教研 活动 江苏省小学深化课堂教学改革现场观摩研讨活动 蚌埠医 学院 2015 年临床技能竞赛 江苏省中学数学高级论坛 全国首 届 STEM 综合实践展示活动 连云港市首届经典悦读颁奖典礼等 各种形式的录像课共录制了近百余节次 众多的教师录像参加国 家及省级比赛均获得了优异成绩 多次为市教研室录制了 名师 大讲堂 课堂录像 3 加大公物的爱护使用检查力度 及时做好管理维护工作 针对近几年电教设备使用过程中存在的一些突出问题 制定 电教设备使用与保护等方面相应的制度及措施 出台了 关于英 语教师配备磁带收录机的管理制度 和 关于办公电脑配置与管 理办法 等相关制度文件 并组织专人对 90 余个教学班的电教设 备进行定期维护检查和故障的排除 实行每月进班核查制度 检 查结果及时反馈至各年级负责人 起到检查督促效果 进一步提 升了广大师生爱护公物意识 本学期设备损坏率降至了有史以来 的最低限度 同时根据相关设备管理制度 采购并发放近 20 台办 公电脑 10 台打印机以及 50 余台收录机 较好的保障了教育教 学的需求 4 积极配合高中各年级的教学和考务工作 高中部三个年级 全体学生听力训练每周三次的播放工作 配合高中教务处完成 2016 年普通高中信息技术学业水平测试的机房考试工作 各级 各类考试信号的准确播放 录像监控等考务工作 我们都能为 每项工作的顺利进行提供有力保障 5 在保质保量的创新性开展部门工作的同时 还根据学校 发展的需要 为学校教育技术设备的添置与建设做好市场调研 设计与施工验收工作 具体包括 报告厅 LED 电子屏施工 四五 号楼线路桥架建设与室内多媒体设备维修等工作 校园广播扩建 国际处的多媒体教室 教学监控 网络广播以及留学生宿舍无线 覆盖等项目建设 6 继续做好数字资源库的开发与运用工作 尽可能发挥资 源库促进教育 教学的最大效应 组织部门专职人员平时积极更新教学资源平台 在教师交流合作 的过程中 传递教育信息 共享教育资源 促进教育教学能力的 提高 实现真正意义上的互助共享 目前 正在积极评估测试数 字化校园的各类平台 为今后全面实现数字化校园做准备 7 为了保障学校网络以最佳状态服务于教育教学工作 本学 期集中对全校的网络设备进行了一次排除检修 并与设备厂家售 后人员一起对网络的配置进行了优化 加强校园联网设备的管理 使得学校网络全年稳定通畅运行 二 主要工作成二 主要工作成绩绩 信息中心经过全体人员的共同努力 在 2015 年取得了可喜 的成绩 同时个人也获得了专业发展 感受到职业幸福感 1 由 XXX XXX XXX 三位老师设计的学校网站再次荣获省 市 十佳网站 评比一等奖 2 在2015 年连云港市中小学教师网络团队教研比赛中 信 宣处组织辅导的初中美术组成绩突出 荣获初中美术组一等奖 3 一师一优课 一课一名师 活动中 共计上报录像课与微 课 110 节 其中获得部级优课 9 节 4 2015 年 11 月江苏省奥林匹克信息学程序比赛中 XXX XXX 两位老师辅导的学生于轩昊获得江苏省一等奖 两位老 师均或省高林匹克信息学程序比赛优秀辅导奖 这个成绩也是我 校参赛以来取得的最好成绩 5 在 2015 年 XXXX 市学生电脑作品比赛 活动中 XXX 老师 辅导的 XXXX 同学的 XXXXX 作品获得电脑动画 二维 项目中学 组一等奖 6 由 XXXX 老师主持的江苏省中小学教学研究课题第九期立 项课题 XXXXXXX 顺利结题 7 XXXX 老师在全市信息技术基本技能大赛中荣获市一等奖 并于同年获得江苏省教学科学院教育技术研究所课题研究先进 个人称号 三 部三 部门优门优秀人物与事件秀人物与事件 本学期 根据学校的总体安排 管理人员变动较大 经过不 断的融合和沟通 鼓励和激发工作人员的工作主动性和积极性 整个信宣处团队以高昂的热情迎接着全新的挑战 较好的完成部 门布置的各项工作 部门主任 XXXX 主任高风亮节 让年轻人有更多的发展空间 虽然不在领导岗位 但是他却卸任不卸担 以其多年的工作管理 经验 不时的对部门管理和具体工作提供帮助和指导 并积极为 部门繁杂的工作加班加点 冲锋在前 为本学期本部门顺利完成 各项工作计划和任务做出了不可磨灭的贡献 也为部门所有人员 建立了学习的榜样 还有 2015 年刚刚步入管理岗位的 XXXX 助理 虽然没有任 何管理经验 但是做事的认真以及细致程度 也让部门所有人员 刮目相看 本学期安排的工作除了协助主任参与一些管理工作以 外 主要承担着多媒体教学设备的运维与录播系统的工作 每次 的检查与维修都能冲在前 亲力亲为 得到大部分老师的好评 并能及时提供检查反馈信息 便于年级加强管理 同时承担的录 播系统工作中 服务态度热情又端正 从预约登记 布置教室 录 制实录到后期编辑 上传平台等都能有条不紊的进行 给信宣处 部门形象点赞加分 四 几点反思建四 几点反思建议议 1 虽然学校专门安排 XXXX 参与部门会务活动工作 但是因 还身兼图书馆的相关工作 导致无法全部接手部门的会务工作 相关会务活动较为繁杂 对部门的其他工作造成了一定的影响 建议 能否安排 XXX 全职担任信息中心的会务活动工作 另 行安排他人负责图书馆的报纸信件分发 或成立相对独立的会务 中心 全程负责各项对外对内的会务活动工作 2 各教室多媒体设备的检查中发现 很多教师对待公物的爱 护意识不强 对学生破坏设备不加以制止和管理 甚至自己直接 参与损坏设备的行为 导致本学期电视屏幕字迹增多 视频展示 台以及各种跳线线材损坏较为严重 经过反馈后没有改善 建议 能否出台学校公物损坏的相关赔偿制度 并严格执行 让师生能够更加爱护学校的财产 还教室清新文明的一个环境 3 教师的职业倦怠以及工作热情的低落 鉴于本学期开展 的几次培训 开通的微信公众平台以及前期的外校官方微博 邀 请教师参加 发动教师以及班主任邀请家长关注的情况看 本校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年蚌埠市公开选调公务员5名考试参考题库及答案解析
- 2025广东广州市天河区凤凰中学秋季学期急聘初中道德与法治教师1人考试参考题库及答案解析
- 2025山东青岛市农业农村局所属部分事业单位紧缺急需专业人才招聘考试参考题库及答案解析
- 2024年咨询工程师通关考试题库(必刷)附答案详解
- 2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库高频重点提升试题附答案详解【完整版】
- 2025湖南邵阳洞口县消防救援大队招聘消防技术服务队人员考试参考题库及答案解析
- 托管食品安全培训记录内容课件
- 2025北京市昌平区城市管理指挥中心招聘接诉即办工作人员15人考试参考题库及答案解析
- 托管班安全培训内容课件
- 园林绿化作业人员考试彩蛋押题含完整答案详解(名校卷)
- 9.18事变防空演练方案3篇2025
- 急性心肌梗死病人护理
- 2025年充换电站项目建议书
- 成都银行招聘考试真题2024
- 2025年农村应急广播系统使用与维护培训模拟题集及解析答案
- 班级日常管理规范及实施方案
- 专利代理培训课件
- 人教版(PEP)(2024)英语四年级上册2025-2026学年教学计划
- 田径短跑教学课件
- 2025-2026学年教科版(2024)小学体育与健康二年级全一册教学计划及进度表(第一学期)
- 浙江省名校协作体2025-2026学年高二上学期开学联考英语试卷(PDF版含答案含听力原文无音频)
评论
0/150
提交评论