传播学考点整理.doc

概念：1.信息：信息是关于事物运动状态和规律的表征。2.符号：符号是信息的外在形式或者物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。3.内在传播：内向传播的界定：内向传播是指发生在一个人体内的一种信息交流活动（人的内在传播是人的思维活动，是人脑对感性知觉和表象进行加工，从而产生概念和推理，形成思想过程）4. 感觉：是人通过眼、耳、鼻等感官对个别信息属性做出的反映5.知觉：在感觉的基础上对事物的分散的个别信息属性进行的综合（即感觉的集合）6.表象：记忆中保存的感觉和知觉信息在头脑中的再现7.概念：对同类事物的共同的、一般属性的认识。8.判断：对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，它是在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生的。9.推理：从已知的事物属性和关系中推导出未知的属性和关系的思维活动。10.记忆：人对过去经验的反映。（信息论观点是对信息进行输入、编码、存储和提取的过程）11.思维：是大脑对周围世界的高级反映形式，是人对周围世界的间接的和概括的认识过程。12想象：是人在过去从没有感知的对象和现象的映象的创造。简答：一：非语言符号的功能：1、传播态度和感情2、补充与强化语词3、代替语词二：符号的社会公有性：符号的形式：是指人们的感官可以感知到的部分，如文字、图像等。符号符号的意义：是指符号所包含的内容和概念。一种符号都是在特定的社会中经历过历史的积累而创造、发展与丰富的，所以是社会成员共有的。（社会性）由于社会成员的认识和理解存在差异，所以符号所表达的意义既有社会性也有个人性。所以共有的是：符号的形式、符号的指说对象和符号的部分意义，而不是全部意义 意义：就是人对自然事物或者社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。（1）明示性意义与暗示性意义（2）外延意义与内涵意义（3）指示性意义和区别意义三：人际传播的特点：（1）人际传播是直接传播；（2）人际传播的随意性较大；（3）人际传播的保密性强； （4）人际传播反馈迅速；（5）人际传播的速度可以控制，随双方的需求而进行变化。 （6）人际传播的覆盖面窄、易走形、多数留于记忆等。四：大众传播的五个阶段、特点、基本功能及负面功能：（1）五个阶段： 1、职业传播者为了各种目的编制各种不同内容的东西，最终都是为了把他们呈现给公众中的各部分人；2、这些讯息通过机械媒介（如印刷、电影和广播）比较迅速、源源不断地传播出去；3、信息的接受者是人数众多、成分复杂的受众，他们有选择的接受媒介的讯息；4、每个接受者都根据各自体会的含义来解释所选择的讯息，而这种含义基本上与传者所要表达的含义是一致的；5、这种体会的结果是接受者以某种形式受到影响，即传播产生某种作用。（2）特点：1.大众传播的传播者是职业传播者，是一个传播组织整体或个人；2.讯息的传播是广泛、快速、连续、和公开的3.大众传媒介为机械媒介4.受众广泛、成分复杂；（杂、散、）5.反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性。（3）基本功能：1.传播信息 2.引导舆论（是社会公众的强烈持久的意见、态度与信念的总汇） 3.教育大众 4.提供娱乐（4）负面功能：1.大众越来越依赖于媒介的选择来了解世界；2.人际的社会交往、互动逐渐减少、与社会、群体逐渐疏远陌生；3.听众、观众和读者的审美和鉴赏水平在下降；4.暴力、色情引发的社会犯罪在增加；5.跨文化传播中的国家主权（政治倾向、价值观、生活方式、风俗习惯等）受到侵犯五：大众传播内容的共通性？可分为几个范畴？（1）共通性：第一，综合性：就大众传播媒介总体而言，他们向社会传播的内容是综合的，各种形式及各种内容都有；第二，公开性：大众传播的内容是面向整个社会的，因而它必然是公开的不具有隐蔽性；第三，开放性：大众传播的内容是连续不断地进入与输出的，因而它是变化的、开放的系统；第四，大众性：大众传播媒介面对的是大众，它传播的内容必然是以大众作为自己的诉求对象。 （2）范畴： 大众传播媒介所传播的内容，只是他能得到的大量信息中，经过高度选择的抽样； 大众传播媒介所传播的内容，相当大量的是娱乐性的，而不是消息性的； 大众传播媒介通常都要尽量吸收大量的受众，因而他们的内容在形式上是简单的，在内容上是通俗的、平易的、不过分复杂深奥以满足最大受众的需求。六：大众传播中受众的特征：（一）每种大众传媒的受众都是由共同经验的个人组成，由于社会环境、社会角色、文化背景、民族特征等不同，在传播活动中显示了不同的特征。（二）受众作为群体中的个体，受到人际传播与社会联系的影响。（三）受众由成分复杂的一批人构成，且不是一成不变的。（四）由于受众个人心理结构的差异，表现在对信息内容的选择、认知等方面均有所不同。（五）由于双方的时空间隔，传者对受众的了解间接而笼统。七：施拉姆认识传播媒介的原则：第一，它们所刺激的感官； 第二，反馈的机会； 第三，速度的控制； 第四，讯息代码； 第五，增殖的力量； 第六，保存信息的力量； 第七，克服弃取的力量；第八，满足专门需要的力量。八：施拉姆对大众传播媒介认识的方法：媒介的传播手段：媒介的传播手段是指媒介用来传播信息，即用什么传播符号；媒介的时效性媒介的持久性受众参与媒介的程度九：3个传播媒介的本体特征：（一）报纸报纸是以刊载和新闻评论为主的公开发行的定期出现物，一般以散页形式连续出现。1.报纸传播特点 第一，报纸是视觉媒体 第二，报纸的保存性强（1）累积阅读率（2）传阅率 第三，报纸的选择性强 第四，报纸适合传达深度信息第五，报纸的时效性差2.报纸传播的手段 报纸是以版面空间的形式展示给读者（1）报纸的版面（2）报纸的图片（3）报纸的文体3.报纸的生产过程：（1）采写（2）编辑（3）排版（4）发行(二) 广播1.广播传播的特点 第一，广播是听觉媒介 第二，广播的时效性强 第三，广播的影响面广 第四，广播的保存性弱，选择性弱 2.广播的传播手段（1）语言（2）音响（3）音乐（三）电视1.电视传播的特点第一，电视是视听合一的媒介第二，电视适合再现形象，现场，过程第三，电视时效性强 第四，电视保存性差，选择性差2.电视传播的手段（1）画面：它是电视的基本要素，是视觉信息的载体（多义共生）（2）声音：语言音响音乐十：拉斯维尔的5个W传播模式：十一：把关人对信息把关的主要原因、把关过程及影响把关的因素：（1）主要原因： 第一，信息的差异性； 第二，传播者传播目的的差异性； 第三，受众的差异性。（2）把关过程： 1.搜集信息 2.过滤信息 3.制作信息 4.传播讯息（3）影响把关的因素：政治、法律因素经济因素 社会、文化因素信息的自身因素组织的自身因素受