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文档简介

2018年幼儿园中班教师节运动谋划规划 运动目标：1、知道9月10日是教师节，是先生们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发烧爱先生的感情。4、运动筹备铅画纸、彩笔、灌音机、轻音乐。运动历程：1、导入(1)通过发言，让幼儿知道本日是教师节师：本日是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级先生问候节日好请出我班的先生，幼儿向先生们问声节日好。2、让幼儿了解教师节教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。先生教小朋友们学本领很费力，小朋友想怎样表达你对先生的爱呢?3、察看我的先生(1)请幼儿察看我们班的先生并进行描述师：请小朋友看看我们班的先生长得是什么样子的?引导幼儿分手察看先生的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问先生都是什么脸形?圆圆的照样瓜子脸?先生的头发是什么样子的?长的照样短的?直发回是卷发?先生的眼睛是怎样的?大大圆圆的照样细细弯弯的?先生的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4、幼儿给先生画幅画(1)教师示范解说画法，引导幼儿把先生的脸部基础特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画本身喜爱的先生。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师察看指导。5、幼儿给先生奉上教师节的礼物(1)幼儿说说本身画的是哪个先生，请同伴评价。(2)幼儿将本身画的先生的像送给相对应的先生，并向先生们说一句：先生，祝您节日愉快! 2016
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