镇第二小学二0一四学年教育工作计划.doc

镇第二小学二0一四学年教育工作计划 镇第二小学二0一四学年教育工作 一、指导 认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及市委十五届八次会议精神，紧紧围绕局教育工作意见，深入科学发展观，进一步推进教育资源均衡化、办学规范化、教育质量优质化、教师成长专业化、办学特色多样化，努力构建与z经济社会发展相适应的城市化教育模式。 二、工作目标 1、围绕一个中心：以为中心。 2、落实两个重点：以抓好师生安全、规范师生行为习惯为重点；以深入教研教改工作为重点。 3、突出三个理念：让每一个学生都拥有成功的机会；让每一个老师都有创新的舞台；让每一个家庭都有回报的欢乐。 4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强教学质量监控，努力在上有突破；加强教师队伍建设，努力在特色上有突破；加强学生素质培养，努力在特长上求突破。 三、工作重点及措施 （一）、突出 生命教育 ，创建平安校园。 继续做好 平安校园 的建设工作，始终坚持以人为本，健全保障学校师生身心、财产安全的长效机制，强化安全责任和责任追究制，做到工作周全，环环措施落实，寻求学校、家庭、社会互相衔接、相互补充、有机贯通的方法和途径，杜绝安全责任事故的发生，共创良好育人。 1、安全教育警钟长鸣，继续加强安全教育宣传力度，在学生中开展 珍惜生命，学会自护 的安全教育宣传活动，对照 平安校园 的目标要求，认真排查，查漏补缺，消除校园安全隐患，保障学生饮食安全、校园设施安全，加强交通安全、溺水安全教育。 2、充分发挥新设立的安全处的作用，进一步完善安全管理网格化建设，层层落实责任，加强安全知识培训，畅通安全信息，协调好各线各部门工作，切实提高学校处置突发事件的能力和效率。 （二）、丰富校园文化内涵，建设校园。 加强教师的教育，把教风、建设放在突出的地位；加强学生的道德规范教育，培养文明行为习惯，提高道德修养水平。改善学校的硬件环境，寓、美育于学校的一墙一瓦、一草一木之中，开展丰富多彩的校园文化活动，营造出思路新颖、构思精巧、积极向上的高品味校园文化，从而培养学生健康高雅的道德情操，也使学校成为社会文明的示范窗口，提升学校综合实力。 1、学习在新课程教改中涌现出来的教师的教育理想和教育方法，学习各级各类的先进，并在全校教师中开展 面对现代家庭，我们怎样做一个好教师 的专题讨论，进一步激励广大教师弘扬高尚，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的能力。 2、以爱国主义为德育的基础，以庆祝建国60周年为抓手，对学生进行爱国主义、主义、社会主义的思想教育及中华民族传统教育。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为学生的内在品质，培养学生 学会做人，学会做事 。 3、加强学生行为规范教育，夯实抓好学生的养成教育。加强行为规范检查、考核力度，对各项检查评比要规范化、经常化，并及时通报评比结果。和所有任课老师要坚持不懈抓好学生行为规范的养成教育，建立张驰有度、动静有序的学习秩序。 4、在全校范围内开展 自主化管理 课题研究，设置具有可操作性的各年段阶段性目标，步步落实，有序提高学生整体的自我约束、自我管理的能力。 5、开展德育特色班级评比活动。各班根据班级实际，以寓教于乐的活动为载体，确立本班的文化特色。 6、继续办好文学社，组织好各类兴趣小组活动、活动及1，以丰富多彩的校园文化活动为载体，丰富学生的校园生活。 7、改善学校硬件环境，通过创建富有学习气氛、精神内涵的校园环境感染、熏陶学生，提升学生的审美情趣和道德情操，以达到环境育人的目的。 （三）、突显特色，营造健康校园。 以 人人有体育项目，班班有体育活动，班班有体育特色 的体育工作思路为指导方针，加强群体体育锻炼，浓厚学校体育锻炼氛围，激发师生体育锻炼的兴趣，培养师生体育锻炼的意识与习惯。传承 乒乓 这一学校传统体育项目的优势，开启阳光体育活动和 阳光六十分 的教师体育活动，要求师生共同参与、师生互动。 开展活动，根据学校场地、设施特点，学生年龄、体育技能特点有序开展体育大课间活动。低、中段设置跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等安全系数高又深受学生喜爱的传统体育项目，除此之外购置各类棋子，把棋类运动作为室内体育运动的主要形式，根据场地限制动静结合，合理安排，使人人有项目、天天能运动。创建体育特色班，对管理有序，运动有型，锻炼有果的班级进行表彰奖励。 （四）、教科研相结合，提高教学质量。 加大教导处和教科室的引导、督查力度，加强校本教研，加快师资队伍建设进程。进一步加强教学常规的督查工作，注重教师教科研能力的培养与发展，加快骨干教师、教师的培养工程，充分发挥教师的群体智慧和个体能动性。以新课程理念为先导，以各类课堂研讨活动及课题研究活动为载体，促进教师立足自身课堂实际，注重课堂中生成的问题，及时，不断改进自身教学行为，提高课堂教学的实效性。 1、加强对教师教学行为规范的督查，尤其是对教学设计、教学反思、作业批改进行和检查，确保教师掌握和落实最基本教学技能和技巧，教学科学、有序开展。 2、各要带领组内教师积极开展教学有效性研究，打造有内涵的课堂教学。对教师的 教研 课堂 练习 评估 等环节进行有效指导，感应课堂教学的改革脉搏，挖掘自身教学中存在的问题，针对我校课堂教学中普遍存在的难题，结合教、学、练、评、改五个环节进行行动研究，积极探索，勇于尝试，通过公开课、研讨课的形式把群体的智慧结晶付诸课堂实践。 3、继续以校本科研为抓手，推动教师的专业发展。以 教育现象 案例研究 问题研究 实验研究 为校本科研范式，在全校教师中广泛开展叙事研究，关注研究的实践反思和过程叙述。提升教师研究的水平，形成学校特色课题与教师个体课题共同发展新局面。重视优秀教学叙事的引领、提升、示范作用，及时积集成集。 4、扎实开展课题研究活动，与教学研究相结合，重视课题研究过程的解剖，通过实例引领更多教师加入行动研究的行列。完成09学年各级各类课题的申报、评审工作，抓实课题研究过程的管理。 5、继续开展 新荷工程 、 青蓝工程 ，通过名师带徒、师徒结对等形式的教学指导工作，为提升教师的业务能力搭建平台。 6、完善学校的网络交流平台，充分发挥其在教学研究工作中的反馈、积累、交流、互动作用。 （五）、完善后勤服务，确保学校工作顺利开展。 本着为教师、学生服务的宗旨，改进后勤服务的方法，提高工作效率，完善服务 1、规范教育收费行为，杜绝教育乱收费。 2、做好教育教学设备、设施的维护工作，及时维修，保持校园网络畅通、设备设施完好、安全。 3、加强执勤、教学楼安全门的关闭工作，确保多媒体教室、学校教室、办公室的安全。 z二小 附：二0一四学年第一学期主要工作行事历 八月： 1、开学工作准备。 2、组织暑期集中备课，参加各学科。 九月： 1、报名注册。 2、迎接开学工作。 3、庆祝第25个。 4、开展 第六个中小学弘扬和培育民族精神月 活动和第十二届 推普周 活动，组织开展建国60周年庆祝活动。 5、参加各学科教研大组会议。 6、新教师了解性听课，新分配教师教案设计比赛等。 十月： 1、党报党刊征订。 2、庆祝。 3、参加市第五届中小学生体育节。 4、参加z市中小学 示范、示范图书室 评比。 5、参加第五届市优秀校园网站评比。 6、期中调测。 十一月： 1、教师资格认定。 2、参加 走企业、访乡镇、进社区 活动和 五联活动 。2 4、开展 中小学应急演练月 活动。 5、参加群体师德创优先进学校。 6、中小学信息技术等级证书。 7、镇教师学科教学论文评比。 8、参加市小学生乒乓球赛。 十二月： 1