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2008年盐城市申报中（高）级技术资格人员业务能力考核小学语文试题第一部分、教育教学理论基础知识1、选择题下列各题只有一个正确选项，请将该选项前的字母填写在表格的相应的题号下面（共12题，12分）2、案例分析20于永正是江苏省继斯霞、李吉林之后的又一名师。他曾说“实施新课程后，我把自己教成孩子。”请分析“把自己教成孩子”对实施新课程的积极意义。10上海市小学教师给学生布置家庭作业后，一些高学历的家长跟老师唱“反调”，为培养孩子的个性，让孩子选做老师布置的部分作业，而不是全部完成。老师对这一现象很是担忧。如果是你，如何看待这个问题，你准备如何处理。103、教师必读书目考查18（总计和10本书相关的10条题目，选做3题）请根据基础教育课程改革百问一书相关内容，结合你校的实际，谈谈你校在实施新课程方面的经验和做法。6基础教育课程改革纲要（试行）解读颁布已有一些年头，请联系你校实际，谈谈在实施文件方面还有什么不足和遗憾。6新教育之梦是朱永新教授的作品，用200字左右的内容向没有读过这本书的教师推荐一下。6第二部分、专业知识方面一、语文基础知识1、选择题选择正确读音的一组；没有错别字的一组成语；标点没有用错的一组句子；没有语病的一组句子。2、按要求写句子补写“感恩”的句式禾苗感恩沃土，才有饱满充实的成熟； ，才有 ； ，才有 。研读名句补写 ，一览众山小。但愿人长久， 。长风破浪会有时， 。粉骨碎身全不怕， 。 ，秋水共长天一色。3、阅读分析议论文分析（找中心句、理解词语、找论点等）文言文分析（理解句子、词语）二、教学方面1、根据提供的教材草原（小语第11册第五单元）完成各题。指出本课的教学目标，并简要说出理由；简述本课的教学重点，并作简要分析说明；设计本课完整的教学流程，并写出设计思想（中级）设计本课学生的活动过程，并写出设计思想（高级）2、解题析题（1）根据草原为六年级学生设计一条阅读分析题，要求：自己设计一个出题角度；写出参考答案；写出评分说明；不得照抄书后习题。（2）分析下面题目，解析命题者的设计思路及考查学生哪方面的知识与能力看图表，完成练习某校举行了一次作文竞赛，作文成绩为A等的有50人，D等的有80人。学校对这两个等级的学生作了调查A等B等经典名著精读经常浏览偶尔报刊选择经常翻翻偶
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