四年级下册科学复习资料.doc

鄂教版四年级科学下册复习知识点第一课认识土壤1、（土壤）是人类赖以生存的重要资源。土壤是植物的家，我们应该（保护）土壤。2、如何做实验来研究土壤中的主要成分呢？实验方法实验现象 实验结论用手捏土壤发现手是湿湿的，说明土壤中含有水分从这些现象中得出：土壤中的主要成分有水分、空气、细沙、粘土和生物腐殖质等。把土壤放入水中会冒气泡，说明土壤中有空气。搅拌水中的土壤发现水中的土壤会分层，说明土壤中有粘土和细沙。用火烧土壤会闻到糊味，说明土壤中有各种生物的腐殖质3、如何保护土壤？答：多施生物有机肥防止土壤板结 减少白色污染 禁止焚烧秸秆。第二课种子发芽 1、植物大多是由（种子）发育来的。种子体内有（胚根）和（胚芽）两个主要部分，胚根会长成植物的（根），胚芽会长出植物的（茎和叶）。2、种子发芽需要哪些条件？ 答：需要水、空气、土壤、温度、阳光等条件。3、 号种子完全暴露在空气中 4、温度对种子发芽有没有影响？ 号种子一半水中一半空气中 答：温度对种子的发芽有很大影响。 号种子完全浸入水中 实验方法把两盆一样的 这个实验说明什么？ 种子分别放置自然界冰箱中 答：种子发芽需要适量的水分和空气。 同样的浇水、施肥，过些天后发现自然界的种子渐渐发芽，第三课向上长还是向下长 而在冰箱中的种子却未发芽。1、 种子发芽后根会向什么方向生长？为什么？请设计一个实验来研究。答：植物的根会向下生长。因为植物受地球引力，会向土里长，这种特性叫植物的向地性。设计的实验是这样把纸巾连续对折3次，打湿纸巾，把玉米种子按不同的方向摆放在上面。再从纸巾的一端开始卷，把种子卷在里面。保持纸筒的朝向，放入一个塑料袋中，封上袋口后悬挂起来。等待几天后打开，看发现了什么？记录如下表：种子摆放的方向根的生长方向实验说明第一粒种子向上向下种子无论朝哪个方向摆放，它的根永远是向下生长。第二粒种子向下向下第三粒种子向左向下第四粒种子向右向下第四课根朝哪边长 1、植物的根生长有什么特点？答：植物的根会向下生长。这种特性叫植物的向地性。植物的根还会向有水的地方生长。这种特性叫植物的向水性。第五课茎往哪边长 1、植物生长具有哪些特性？植物的这些特性说明了什么问题？答：植物的根具有向地性和向水性；植物的茎则具有向光性的特征。植物的这些特性说明了植物与人类一样有生命需求，有生存的本领和意识。第六课植物怎样喝水 1、植物的根有哪些不同的特点和相同的特点？（举例说明）根的种类举例说明根的不同特点所有根的共同的特点直根如：玉米、萝卜、白菜的根具有主根粗，侧根细的特点。根的数量多而长，根的尖端还有许多白色的绒毛。须根如：葱和麦苗的根具有根须粗细差不多的特点。2、 将植物的根浸入盛有红色水的瓶子里，往瓶子里倒一层食用油后，在瓶壁上做水位标记，然后将瓶子放到阳光下。实验研究“水到哪里去了？”（书本第15面） 水面上为什么要倒一层食用油？并在瓶壁上做水位标记呢？答：为了防止水会从其他地方蒸发跑掉。做标记是为了看清瓶中的水是否下降了。过一段时间后，有什么现象发生？这种现象说明了什么？ 答：我发现水位下降了，植物的茎、叶脉里都有红色。这说明了植物的根能吸收水分，又被输送到植物的全身。3、 植物是怎样“喝水”的？ 答：植物靠“根”来吸收水分，并利用“茎”来输送水分到植物的全身。 第一单元自由研究 1、（大地）是植物的母亲，但随着现代科技的发展，人们利用（无土栽培技术）培育了许多植物。2、什么叫无土栽培？无土栽培已成功的作物有哪些？答：无土栽培是以草炭或森林腐叶土、蛭石等轻质材料做育苗基质固定植株，让植物的根系直接接触营养液，采用机械化精量播种一次成苗的现代化育苗技术。 蔬菜有生菜、番茄、青瓜、甜瓜、空心菜等现今世界上无土栽培最多的植物有 花卉有百合、月季、米兰、君子兰、茶花等4、 选一种自己熟悉的植物，想办法进行无土栽培，把研究过程记下来。选取的植物栽培的方法栽培的效果黄豆用温水或营养液把黄豆放入碗中浸泡一段时间生出了黄豆芽第七课各种各样的学习用品 1、学习用品按不同标准分哪几类？举例说明。学习用品分类标准类型举例按用途分书写类圆珠笔、钢笔、毛笔、蜡笔、彩笔装用品类文具盒、笔袋、书包绘画类直尺、三角尺、圆规、量角器清洁类橡皮、改正纸、涂改液按名称分笔类中性笔、铅笔、蜡笔、彩笔纸类白纸、信纸、卡纸、复写纸、草纸刀类小刀、剪刀、卷笔刀盒类文具盒、铅笔盒、彩笔盒按形状分长方体文具盒、尺子圆柱体铅笔、钢笔、圆珠笔半圆形量角器三角形三角第八课圆珠笔芯为什么能伸缩1、 弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？弹簧究竟有什么特点？答：圆珠笔内主要有个弹簧和笔芯，当我们压下弹簧，弹簧会变短，把笔芯送出笔筒外；当我们松开弹簧开关时，弹簧又回到原来的长度，把笔芯拉回笔筒内。弹簧具有弹性。2、 研究类似弹簧特性的物体实验研究物体研究方法看到什么现象手上有什么感觉弹簧拉弹簧拉时弹簧变长，松手后弹簧又回到原来的长度。向外拉时，弹簧也有一种力量在向里拉。压弹簧压时弹簧变短，松手后弹簧又回到原来的长度。向下压时，弹簧也有一种力在向上顶。橡皮筋拉橡皮筋拉时橡皮筋变长，松手后橡皮筋又回到原来的长度。向外拉时，橡皮筋也有一种力在向里拉。钢尺压钢尺压时钢尺向下弯，松手后钢尺又回到原来的位置或弹到更高。向下压时，钢尺也有一种力在向上顶。弓箭拉弓箭拉时弓变弯，松手后，弯弓变回原来的样子，并把箭射出很远。向外拉时，弓也有一种力在向里拉。气球挤压气球挤压时气球会变形，松手后气球又变回原来的样子。挤压时，气球也有一种力在向外顶。篮球挤压篮球用力挤压时篮球变形，松手后，篮球又变回到原来的样子。挤压时，篮球也有一种力在向外顶。3、什么叫做物体的弹性和弹力？ 答：像弹簧、橡皮筋等物体这样：受到力的作用时，形状发生变化；取消受力后又恢复原状。这种特性叫做弹性 我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感受到它们对手有反方向力的作用。这种力叫弹力4、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？答：射箭利用弓的弹性把箭弹射出去。 自行车座利用车座下弹簧的弹性减震。打网球利用网线的弹性把球弹出去。 跳杆借助跳杆的弹性把人送到高处。第九课笔杆上橡胶套的作用 1、准备两支笔杆上有橡胶套同样的笔，将其中一支的橡胶套取下来，然后滑动两支笔，有什么不同的感觉？说明笔杆上的橡胶套有什么作用？ 答：有橡胶套的笔杆很难推动，用劲比较大；没有橡胶套的笔杆就很容易推动。 这说明笔杆上的橡胶套有增大摩擦力防滑的作用。2、什么叫做摩擦力？橡胶套为什么会增大摩擦力？ 答：一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的力。这是一种摩擦力。物体表面越粗糙摩擦力就越大，物体表面越光滑摩擦力就越小。因为橡胶套的表面是粗糙的，所以会增大摩擦力。3、 不同物体摩擦力的大小不同的原因是什么？怎样设计实验来证明。答：实验材料木板、玻璃、砂纸、毛巾、橡胶板、木板、弹簧秤 实验方法把小木板分别放在木板、玻璃、砂纸、毛巾、橡胶板上用弹簧秤拉动。记录下每次弹簧秤上所用的拉力。（摩擦力从大到小排列）毛巾-砂纸-橡胶板-木板-玻璃实验结论物体之间的接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体之间的接触面越光滑，摩擦力就越小。4、 物体表面的摩擦力与哪三个条件有关？ 物体之间的接触面越粗糙，摩擦力就越大； 物体表面是否光滑 物体之间的接触面越光滑，摩擦力就越小。物体表面的 接触面积大，摩擦力就大；摩擦力的大小与 物体之间的接触面的大小 接触面积小，摩擦力就小。 物体的质量（即重量）大，摩擦力就大； 物体的质量多少 物体的质量（即重量）小，摩擦力就小。5、 举例说说生产生活中，人们是怎样根据需要增大和减少摩擦力的？答：增大摩擦力的例子有雪天车胎上安装的防滑链 带齿轮的轮胎 带齿纹的鞋底 乒乓球拍的橡胶表面 运动员手摸镁粉 瓶盖上的螺纹 减小摩擦力的例子有锁芯里加油 自行车的链条和轴里加润滑油 旅行箱、溜冰鞋上装的小轮子。第十课各种各样的纸 1、常见的纸有哪些？这些纸的共同特点是什么？答：常见的纸牛皮纸、卫生用纸、铜版纸、卡纸、复写纸、箱板纸等。纸的特点纸都是由植物纤维构成的，易燃烧，浸泡后变软易破，还能在上面写字。2、怎样设计实验来研究这些纸的共同点呢？答：准备复写纸、卫生纸、牛皮纸、卡纸、铜板纸、箱板纸各一张做如下实验把这六种纸各撕开一角，仔细观察放大镜，发现都有毛边即植物的纤维。把这六种纸均放在火上烧均容易燃烧 用橡皮擦有毛毛即植物纤维。浸泡在水中都能吸水并被泡软。 在纸上写字都能写。3、常见的六种纸又有哪些不同的特点呢？按照它们的不同排序。答：纸的不同点主要有三个方面如下： 厚度不同（由薄到厚）：复写纸-卫生纸-牛皮纸-卡纸-铜板纸-箱板纸 吸水性（由差到弱）：复写纸-铜板纸- -牛皮纸-卡纸- 箱板纸-卫生纸 抗拉力（由小到大）：卫生纸-复写纸 -卡纸- 铜板纸-牛皮纸-箱板纸4、 研究各种纸的吸水性不同的实验设计？答：实验材料盛有红色墨水的水槽、玻璃棒、不同的纸条等。实验过程把一个盛有红色墨水的水槽放好。将粘有不同纸条的玻璃棒架在水槽上，让纸条末端同时浸入红水中。注意观察不同纸条上红色水痕上升的高度。观察记录。实验结果不同的纸吸水性不同。（吸水性最强的是卫生纸、最弱的是牛皮纸。）实验中应注意的事项纸条宽窄一样，长度也要一样。纸条浸入水中的深度一样 浸泡时间相同，并用记号笔做上标记。 测量吸水的高度后并及时记录。 水槽一定要放在水平桌面上。6、 说说下面这些物品利用了纸的什么特点？答：水泥袋子用抗拉力强、吸水性弱的纸 风筝用抗拉力强、吸水性弱的薄纸制作 酒盒用抗拉力强的板纸制作 餐巾纸用吸水性强、非常柔软的纸制成 包装衬衣用的衬垫用承受弯曲性能好，使衣服定型的的特点制成 贺卡用承受弯曲性能好的特点制成7、 你能利用纸的某个特点，设计制作一件纸制品吗？ 答：我能用牙膏盒制作一个小汽车。具体方法是在盒上画出车形剪下按上车轮第十一课纸是怎样造出来的1、（木材）和（芦苇）等植物是主要的造纸原材料。2、造纸厂是怎样造纸的？答：准备木材原料蒸煮制浆烘干造出纸。3、人们利用废纸制作“再生纸”的过程？ 答：把废纸撕成碎片，泡入清水中。把泡软的纸片放入搅拌器中，加水搅拌成均匀的浓稠物。把浓稠物过滤出水晃动过滤网，使纸浆均匀地覆盖在上面。用旧报纸吸干水分，晾干即可。4、我们应该怎样节约用纸？ 答：回收废纸 书本循环使用 废旧报纸练毛笔字。5、为什么要节约用纸？ 答：造纸的原材料是木材，消耗纸张实际