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文档简介

二（4）班“控辍保学”主题班会活动方案二（4）班 安稳一、内容：努力学习，从我做起二、活动背景：面对纷繁的社会诱惑和繁重的学业压力很多学生产生了辍学的想法，而辍学的学生流向会，不仅对学生的一生造成难以弥补的损失，而且会给家庭和社会带来许多的不稳定因素，为打消部分学生的动摇心理，使学生留得住，特召开这次主题班会。三、班会目的：1、大家要知道受教育不仅是学生的权利，也是学生应尽的义务。2、学生要珍惜现有的学习机会，不要书到用时方恨少。3、对自己要有信心，永不放弃，坚持到最后。4、发挥班集体的力量，激起学生执着追求的信念，使大家互帮互助，坚持不懈，为实现理想而奋斗。四、主持人：班主任五、分析辍学原因：1、就学生个人而言，厌学，失去学习兴趣，这是学生辍学的一个最主要原因。2、就社会因素而言，部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。3、就家庭因素而言，某些家长受传统的就业观念和现实利益的影响，也使一部分学生走上了辍学之路。4、因为有些同学受社会上一些人的影响。六、活动过程:1、师讲述法律小常识：我国教育法规定：受教育既是我们每一个公民的权利，又是我们每个公民的义务。2、主持人谈话发言：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。这是一种多么宽广的胸怀和豁达的人生态度，当我们面对人生的风雨时需要的就是这种积极面对的精神和勇于挑战的勇气。在我们的学习和生活中也会遇到很多的困难，有的同学面对困难时灰心、失望，甚至自暴自弃，为了打开他们的心结，我们召开了这次主题班会。3、让学生说说心里话：让学生发言（1）成绩差的学生。（2）沉迷于网络游戏的学生。（3）性格内向，孤僻的学生。4、体验幸福，树立目标老师给学生讲述贫困地区学生的学习和生活情况；再讲述以坚持为主题学习任务。5、让学生自由发言（1）努力学习倡议书。（2）谈谈现在自己的学习情形，并就本班部分同学出现掉队现一环节由学生自由发言，象谈谈自己的看法。发言的同学最好有学习优秀的同学，有学习中等的同学，也有学习困难的同学。这一环节是班会的主体环节，发挥学生的主体作用，目的在于广泛听取学生的意见和看法，以便于教师采取措施，让学生主动思考，进行自我教育，增强学生学习的自觉性和主动性。6、群策群力小组讨论，制定互帮互助方案，向老师和家长发出求助书和倡议书。六、老师总结发言在生活和学习中我们总会遇到各种各样的困难，但我相信只要我们肩并着肩，手挽着手，心往一处想，劲往一处使，就没有跨越不了的困难，相信自己，相信同学，相信老师，我们大家同学一定
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