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教学资料范本把防止摔伤的办法教给孩子编 辑：_时 间：_冬天大雪过后路面很滑.孩子极容易摔倒.造成意外伤害。为了孩子的安全.教师和家长有责任把防止摔伤的办法教给孩子.让孩子懂得自我保护.避免安全意外伤害事故的发生很有必要。幼儿活泼好动是他们的天性.户外体育游戏活动是他们感兴趣的活动.怎样在让孩子的身体得到锻炼的同时.注意避免摔倒造成摔伤现象的发生？这就需要家长和老师.利用幼儿感兴趣的话题加以引导.把防止摔伤的办法交给幼儿.教育幼儿注意安全。大雪过后大地像铺上了白地毯.大自然赋予了我们很好的素材。地面特别滑走路稍不注意就要摔倒.我借助“摔不到”这一教育活动.引导孩子对摩擦力产生好奇心.并运用摩擦力解决日常生活中的问题。我给孩子们准备了木块、瓦楞纸、橡皮筋塑料袋等.首先组织孩子交流在雪地上走路有什么感觉？为什么摔倒.孩子们围绕话题交流办法。我让孩子们的感觉和摔倒的原因讲给大家听.个个讲的非常好.有的说：“走在雪地上很滑”有的说：“走快了能摔倒.走慢了就摔不到”我说：“你们知道这是为什么吗”？大部分孩子说：“不知道”接下来我引导孩子做小实验.探索摩擦力大小与物体表面光滑度的关系。请幼儿将大小、重量相同的木块.分别放到光滑的斜面上.和贴有瓦楞纸的斜面上.比比下滑的速度那个快.那个慢.并讨论为什么？从而让幼儿了解光滑的斜面摩擦力小.木块下滑的快.粗糙的斜面摩擦力大.木块下滑的慢 。怎样让下滑快的慢下来呢？幼儿尝试用毛巾、橡皮筋来挡一挡木块就下滑慢了。借助孩子的探索结果.让孩子知道路面光滑摩擦力小就容易摔倒.粗造的地面不光滑.我们走路时与地面的摩擦力就大.所以就不容易摔倒。为啥鞋底有花纹呢？就是增加摩擦力走路不容易摔倒。冬天穿什么样的鞋子摔不到呢？我让孩子们穿着不同的鞋子.到外边试一试感觉怎样.孩子们说：“鞋底有花纹走路好走.鞋底很平走路很滑容易摔倒。”我说：“你们说的很好！冬天我们尽量穿鞋底有花纹的鞋子慢慢走摔不倒.那还有什么办法摔不到呢？”孩子们有的说在地面上洒沙子.扫雪、脚上绑上毛巾.他们想出了许多不同的办法非常好。通过这一教育活动.我对孩子进行了安全教育.同时把防止摔伤的办法交给孩子。再就是利用家长接送孩子的机会.让家长协助老师.对孩子进行防止意外伤害的教育。观察雪后人们防止路面太滑的一些做法.让孩
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