古代汉语模拟试题.doc

古代汉语模拟试题 一、单项选择题1、说文解字叙中所谓“比类合谊，以见指撝”，指的是“六书”的（ ）A、象形 B、指事 C、会意 D、形声2、下列各组字中，象形、指事、会意、形声全部都有的一组是（ ）A、刃 日 除 鱼 B、象 朱 牧 闻C、集 日 信 暴 D、山 河 旦 车3、下面各组复音词中，全部是联绵词的一组是（ ）A、匍匐 参差 萧条 狼藉B、栗烈 荒忽 婀娜 造次C、凛冽 燕婉 婵娟 独特D、淡漠 扶摇 逶迤 消息4、下列各句中，用“之”复指前置宾语的句子是（ ）A、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。B、行仁政而王，莫之能御也。C、君子之仕也，行其义也。D、宋何罪之有？5、下列四句中，用作指代性副词的“见”是（ ）A、阳货欲见孔子，孔子不见。B、信而见疑，忠而被谤。C、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。D、生孩六月，慈父见背。6、下列四句中，用“于”引进动作行为主动者（施事者）的是（ ）A、防民之口，甚于防川。B、遂置姜氏于城颍。C、冰，水为之，而寒于水。D、兵破于陈涉，地夺于刘氏者，何也？7、在“是谁之过与”中，“是”的语法分析是（ ）A、指示代词作主语B、判断词，表肯定判断C、指示代词作定语D、指示代词作谓语。8、在下列四句中，用作兼词（于是）的焉字句是（ ）A、姜氏欲之，焉辟害？B、万钟于我何加焉？C、羽毛齿革，则君地生焉。D、制，岩邑也，虢叔死焉。9、下列四句中，含介词前置宾语的“孰与”句是（ ）A、吾孰与城北徐公美？B、从天而颂之，孰与制天命而用之？C、子去我而归，吾孰与处于此？D、公之视廉将军孰与秦王？10、下列各句中，“以”用作连词的是（ ）A、宫之奇以其族行。B、寿毕，请以剑舞。C、君子不以言举人。D、命子封帅车二百乘以伐京。11、下列各句中，“之”是动词的是（ ）A、之二虫又何知？B、天下之水，莫大于海。C、负耒耜而自采之滕。D、寡人之于国也，可谓尽心焉耳矣。12、论语季民：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（ ）A、义训 B、声训 C、形训 D、互训13、在“曰安且治者，非愚则谀，皆非事实、知治乱之体者也”中，所运用的修辞手段是（ ）A、用典 B、委婉 C、共用 D、分承14、在“单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜”中，“壮”的用法是（ ）A、形容词用作谓语B、形容词活用为动词C、形容词的意动用法D、形容词的使动用法15、下列各联诗句，有对仗的是（ ）A、空山新雨后，天气晚来秋。B、明月松间照，清泉石上流。C、仍怜故乡水，万里送行舟。D、随意春芳歇，王孙自可留。二、多项选择题1、下列辞书，讨论虚词的专著是（ ）A、辞源 B、词诠C、经传释词 D、助字辨略E、古代汉语虚词通释2、下列各字用“门”作声符的字是（ ）A、问 B、闭 C、闻 D、闢 E、闷3、下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（ ）A、平原君犹豫未有所决。B、九月肃霜，十月涤场。C、若仆大质已亏缺矣。D、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。E、一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。4、下列各句中加着重号的词语属于词组的是（ ）A、上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”B、都城进百雉，国之害也。C、是社稷之臣也，何以伐为？D、将军战河北，臣战河南。E、为此诗者，其知道乎？5、下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（ ）A、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。B、男女同姓，其生不番。C、人主之子也，骨肉之亲也。D、而谋动干戈于邦内。E、故日月不高，则光辉不赫。6、下列各句中宾语前置的句子是（ ）A、何以女为见？B、北方之学者，未能或之先也。C、江汉以濯之，秋阳以暴之。D、戎狄是膺，荆舒是惩。E、野语有之，曰：“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。7、下列各句中，有名词作状语的是（ ）A、武气绝，半日复息，惠等哭，舆归营。B、鹏之徙于南冥也，水击三千里。C、大天而思之，孰与物畜而制之。D、天下云集而响应，赢粮而景从。E、失期，法皆斩。8、下列各句中，有意动用法的句子是（ ）A、贫生于不足，不足生于不农。B、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。C、士卒亦多乐从李广而若程不识。D、孔子之作春秋也，诸侯用夷礼，则夷之。E、是故明君贵五谷而践金玉。9、下列各句中，“其”用作语气词的是（ ）A、余何面目以视于天下乎，越君其次也！B、若之何其以病败君之大事也？C、其然平？其不然乎？D、日与其徒上高山，入深林，穷回溪。E、传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。10、下列古书注释术语中，用以改正古书中或多字、或漏字、或误字的校勘术语是（ ）A、读为 B、当为 C、衍 D、夺 E、如字三、填空题1、许慎在说文解字中把九千多个汉字的表意符号归纳为_部。2、在音韵学上，按照三十六字母的发音部位的不同，可分为_五类，称“五音”。3、现在通行的毛诗正义，包括了汉代_作的传，郑玄作的_，唐_作的疏。4、_的产生是古今文字的分水岭。5、古书注释术语中的“如字”，指的是_。6、在寡人之于国也“不可，直不百步耳”句中，“直”的词性是_词，语法作用是_。7、在郑伯克段于鄢“其是之谓乎”句中，“之”的词性是_词，语法作用是_。8、“髧彼两髦，实维我特。”其中 “特”为男性配偶的意思，是由本义_引申而来的。9、“明言章理，兵甲愈起”中的“章”同“彰”为_字关系。10、“形天与帝争神，帝断其首”中的“形”与“_”构成通假关系。11、“既醉而退，曾不郄（左半边）情去留”中的“郄（左半边）”与“_”是异体字关系。（注 ：这个字我打不出来，是“郄”字的左半边。）12、“烟笼寒水月笼沙”，从修辞角度来看，“烟”与“月”为_。13、省声字就是省略形声字_的形声字，如“豪”、“貌”。14、阴声韵、阳声韵、入声韵是对_所作的归类分析。15、如果五言律诗首句平仄格式是 “仄仄仄平平”，那么它的对句的平仄格式，应该是_。四、解释题（一）解释下列句中加着重号的词1、亲旧知其如此，或置酒而抬之，造饮辄尽，期在必醉。或： 造：2、愿无伐善，无施劳。伐：施：3、如此孩提者又可冀其成立邪？孩提：冀：4、黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。敝：资：5、使者大喜，如惠语以让单于，单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”让：谢：6、朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防。处分：无阙：7、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。野马：息：8、勤苦如此，尚复被水旱之灾。勤：被：9、穹窒熏鼠，塞向墐户。向：墐：10、时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！骤：逍遥：（二）、说明下列句中加着重号词的词性和意义（或用法）1、纣之去武丁未久也。2、然则治天下，独可耕且为与？3、隗且见事，况贤于隗者乎？4、彼且奚适也？5、公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。五、简答题1、康熙字典采用了几种注音方法？资治通鉴：“数害其能”，胡三省注：“数，所角翻。”这里用的是什么注音方法？这种注音方法的原理是什么？2、根据下列例句，辨析“耻”、“辱”两词的异同。今也小国师大国，而耻受命焉。巧言、令色、足恭，左丘明耻之。行莫丑于辱先。臣辱戎士，敢告不敏，摄官承乏。六、古文今译（把下面一段古文中带序号的句子译成现代汉语）太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也！余睹李将军俊俊如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可能谕大也。七、古文标点赵襄子饮酒五日五夜不废酒谓侍者曰我诚士也夫饮酒五日五夜矣而殊不病优莫曰君勉之不及纣二日耳纣七日七夜今君五日襄子惧谓优莫曰然则吾亡乎优莫曰不亡襄子曰不及纣二日耳不亡何待优莫曰桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡然亦殆矣八、思考题1、举例说明象形与指事、象形与会意、指事与会意、会意与形声之间的主要区别。2、试说明古今字与假借字、异体字与假借字、异体字与古今字、繁简字与异体字之间的主要区别，并举例说明。3、举例说明什么是单音词、复音词、联绵词、单纯词、合成词，并能指出它们的区别。4、举例说明无定代词“或”、“莫”的语法功能和意义。5、说明文言虚词“之”、“其”。“夫”、“者”、“所”的语法功能。6、说明介词“以”、“与”、“为”和连词“以”、“与”、“为”的区别。7、中古的平、上、去、入四个声调发展到现代汉语普通话有哪些变化？举例加以说明。8、怎样答好古文标点题？9、什么是古音通假？古音通假有哪些类型？试举例说明。10、什么叫古体诗，什么叫近体诗？它们在格律上有何异同。参考答案一、单项选择题1、C 2、B 3、A 4、D 5、D 6、D 7、A 8、D9、C 10、D 11、C 12、B 13、C 14、C 15、B二、多项选择题1、BCDE 2、ACE 3、ABD 4、BDE 5、CD 6、ABCDE 7、ABCDE 8、BCDE 9、ABE 10、CDE三、填空题1、540部2、唇牙舌齿喉（不论次序）3、毛亨；笺；孔颖达4、隶书5、表示被注的字按它通常的读音来读6、副词，仅仅，只不过7、代词，复指前置宾语“是”。或：助词，无义，提宾的标志8、公牛 9、古今 10、刑11、吝 12、互文见义 13、声符笔画14、韵尾 15、平平仄仄平四、解释题（一）1、或：有人。（或：有时候）造：到，往。2、伐：夸张。施：张大夸大。3、孩提：泛指小孩。冀：希望。4、敝：坏，破旧。资：财物，钱财。5、让：责备。谢：道歉。6、处分：安排，部署。无阙：不缺。阙，通“缺”。7、野马：春天山林沼泽中奔腾的雾气。息：气息，呼吸。8、勤：劳苦、辛苦。被：遭受。9、向：朝北的窗。墐：用泥涂沫。10、骤：屡次，多次。逍遥：叠韵联绵词。安闲自得的样子。（二）1、之：连词，连接主语和谓语，使主谓结构转变为定中关系的名词性词组，在句中作主语。2、独：副词，表示反问，难道。3、于：介词，引进比较的对象，组成介宾结构，用在形容词后面作补语，译作“比”。4、且：副词，表示动作行为将要进行的时间，在句中作状语，译作“将”。5、则：连词，连接动词性分句，表示后项的行为、情况的出现是前项动作施事者（阳处父）未曾料到的，译作“原来已经”。五、简答题1、康熙字典采用了三种注音方法：反切法，直音法，叶音法。“数，所角翻”，用的是反切法。反切注音的原理是：取反切上字的声母，这里是取“所”的声母，取反切下字的韵母和声调，这里取“角”的韵母和声调。2、同：作为抽象名词，都表示声誉上所受到的损害或可耻的事情，语法功能相同。异：在用作动词时，“耻”