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文档简介

1/4万圣节活动万圣节活动万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案活动目标1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动时间XX年10月31日，游戏活动时间10301100，亲亲班讨糖、分享糖果，11001120游戏场地安排大操场大B中D、大C小E、中A小A天台中B小C、中C小B二楼大堂大A小小B、中E小小A三楼大堂大大班小D，小小C活动准备1、糖果、面具、巫婆帽子等；2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；3、音乐万圣节主题歌TRICKORTREAT；2/4前期准备1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“TRICKORTREAT”的旋律。活动过程活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。1、游戏活动以亲亲班为单位开展分组游戏活动。游戏一怪兽，怪兽，几点钟老师带上面具，例如带上巫婆的面具，小朋友就说“WITCH,WITCH,WHATSTHETIME”老师对着孩子说“TWOOCLOKD”，当说到“TENOCLOCK”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。游戏二GOANDSTOP老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“GO”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“STOP”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具问小朋友“WHOISIT”。小朋友读出后，老师又发号3/4施令“GO”，如此反复。2、讨糖游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“TRICKORTREAT，老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“TRICKORTREAT”律动。4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。游戏英语GHOST幽灵WITCH巫婆VAMPIRE吸血鬼MONSTER怪兽PUMPKIN南瓜JACKOLANTERN南瓜灯SKELETON骷髅BAT蝙蝠TRICKORTREAT不给就捣蛋HALLOWEEN万圣节GHOSTGHOSTWHATSTHETIME幽灵幽灵几点钟VAMPIREVAMPIREWHATSTHETIME吸血鬼吸血鬼几点
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