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文档简介

绿园区中小学教师培训需求调研问卷尊敬的老师:您好!为做好本年度的教师培训工作,使培训更好更贴近参训教师的需求,提高培训的针对性和实效性,为此,我们设计了此“教师培训需求调研问卷”,请您予以积极配合,您的答案将成为我们培训的重要依据。谢谢您的合作! 绿园区教师进修学校 培训部 2013年3月一、基本情况:1.现执教学段:( )A.小学 B.初中 2.现执教学科: 3.学历:( )A.中专 B.大专 C.本科 D.研究生4.年龄:( )A. 20岁以下 B. 2130岁 C. 3140岁 D. 4150岁 E. 51岁以上5.教龄( )A. 5年以下 B. 510年 C. 1115年D. 1625年 E. 26年以上6.您参加培训的愿望如何( )A有强烈愿望 B.希望 C.一般 D.无需要二、单项选择题:1. 您最希望教师培训的授课教师是( )A. 教育教学专家 B.培训机构的专职教师C. 中小学学科带头人 D.教学研究人员2. 您认为最受欢迎的培训者特点是( )A. 治学严谨,学识渊博,所讲内容专业性强 B.幽默风趣,感染力强,善于调动听众C. 实践经验丰富,讲课操作性强 D. 理论功底深厚,了解中小学实际,讲课深入浅出3. 从时间角度分析,您更倾向于参加( ) A.中长期脱产培训 B.短期集中培训 C.自主随机学习 D.其他 4. 如果组织教师参加培训,您认为培训时间安排在何时比较合适?( )A.工作日 B.双休日 C.节假日 D.寒假 E.暑假5. 您认为影响培训效果的主要因素是( )A. 培训时间不够,不能满足个人需要 B. 培训的技能与理论过多,与自身教学实践联系太少,难以付诸实践C. 培训方式、方法单一,培训方式不合理D. 接受培训的教师原有素质的制约三、多项选择题:1您目前最需要的培训内容是( )A. 学习相关教育理论 B.实施有效教学的策略与方法 C.名师的成长经历 D. 多媒体信息网络技术 E. 教师微型课开发 F.校本研修能力 G教育科研方法 H. 班主任工作策略与方法 i.教师心理与学生心理健康教育 j.新课标解读 k.教材分析与教学设计 l校本课程开发 m.职业道德建设 n.岗位练兵能力解读 o.其他方面的内容 2参加你执教学科培训最想听到内容是( )A.学科教育理论 B. 补充、更新学科知识 C. 教学设计能力D. 教学实施能力 E. 教学评价能力 F、基于问题的研究能力 E.新课标解读 G其他方面的内容 3. 您需要的培训形式是( )A. 专题讲座 B.基于问题的培训 C. 案例分析D. 跟班实习 E.名师指导 F. 研讨交流G.参与集体备课 H.听优质课4您认为自己目前比较欠缺的知识和能力有哪些?( )A信息技术、多媒体和课程整合应用知识B新课程标准、教材的理解C人文方面的知识D课程与教学知识E.课堂教学过程的组织与监控能力F.课堂教学话动的实施能力G.教学话动的设计能力H.教学反思能力j. 科研能力其他培训内容 5. 阻碍您参加教师培训活动的主要困难是( )A.学校教学及管理任务比较繁重,精力有限 B.培训激励机制不完善C. 单位不提供便利条件 D培训内容和个人需求不对口 E. 培训活动水平不尽如人意 F.工学矛盾 6. 您认为您所参加的教师培训存在的问题是( )A. 培训的内容不符合教师工作需要 B.培训师资不符合继续教育需要 C.培训形式不符合继续教育需要 D.培训手段落后 E. 培训组织混乱、培训经费太高 F.其他 四、简述题:1. 要加速自己的专业成长,目前遇到最大的困难是什么?2. 您在教育教学中最急需

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