初中英语动词在各种时态中的变化规则

精品文档 实义动词在各种时态中的变化规则一、一般现在时当主语为第三人称单数时,实义动词变化如下： 1、大多数动词在词尾直接加s， 如read reads ，look looks，play plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es 如：fly flies carry carries study studies 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz box-boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读z 如：gogoes z dodoes z 5、特殊情况：have - has 二、一般过去时动词过去式分为规则和不规则形式（1）规则形式的变化规律及读音 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 直接在词尾加-ed。-ed在浊辅音和元音后面读【d】；在清辅音后面读【t】；在发【t】和【d】音的字母后面一律读【id】如: wantwanted【id】, workworked【t】, needneeded【id】, cleancleaned【d】 以不发音的e结尾的在词尾加-d,读音同如：likeliked【t】, livelived【d】, movemoved【d】 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stopstopped，plan-planned，beg-begged， drop-dropped(1)如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前); (2)如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); refer-referred， triptripped 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：studystudied, carrycarried, hurryhurried, marrymarried,worry-worried（2）不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表三、现在/过去进行时动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1、一般情况下直接加ing如：think-thinkingsleep-sleepingstudy-studyingspeak-speakingcarry-carryingsay-saying2、以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing，如：wake-wakingmake-makingcome-comingtake-takingleave-leavinghave-having3、以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid,等。(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing，如：travel-travelling.初中阶段此类词只有这一个。4、以y结尾的动词直接加ing，如：carrycarryingenjoyenjoying5、以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ingdie-dyinglie-lying tie-tying四、现在/过去完成时动词过去分词分为规则和不规则形式（1）规则形式的变化规律及读音 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 直接在词尾加-ed。-ed在浊辅音和元音后面读【d】；在清辅音后面读【t】；在发【t】和【d】音的字母后面一律读【id】如: wantwanted【id】, workworked【t】, needneeded【id】, cleancleaned【d】 以不发音的e结尾的在词尾加-d,读音同如：likeliked【t】, livelived【d】, movemoved【d】 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stopstopped，plan-planned，beg-begged， drop-dropped(1)如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前); (2)如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); refer-referred， triptripped 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：studystudied, carrycarried, hurryhurrie