大大班教学计划

大大班教学计划一、总的要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，给教师留有广阔的教育创新的空间，放手让教师在这一空间中施展才华，得以成长。幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿发展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，课程的实施要注意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学习、在游戏中学习，使一日生活成为一个真正的教育整体。二、五大领域的具体教育目标、及教学进度（一）健康1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。教学安排：九月：生活自理说说我自己、快乐小帮手、你喜欢谁、食物哪去了、跳动的心脏、穿大鞋走雪路十月：爱护自己求救电话、我认识的标志、独自在家的时候、生病的时候、远离危险、健康的皮肤、日的呼吸、可爱的小动物 十一月：心理适应遇到困难我不怕、快快乐乐身体棒、我从哪里来、不打扰别人、顶沙包、十字上跳跳跳、传皮球真高兴 十二月：大家一起来运动磁和铁、太阳和雪花、绳子真好玩、花样走、玩报纸真高兴、投沙包真有趣、插彩旗、看谁扔的远、套圈（二）语言1、乐意与人交谈、讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话、能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。教学安排：九月：我长大了我是哥哥姐姐了、我从哪里来、小时候的我、我长大了、我的身体真有用、能干的我、名字的故事十月：我爱家乡夸家乡、家乡的风景、家乡的新变化、游人眼中的家乡、家乡的美食 十一月温馨的家妙极了，爸爸还有这一手、妈妈和娃娃、老爷爷和小孙子、孔融让梨、小太阳十二月：环保小卫士艳阳天、清清的小河、大烟囱、快乐鸟、闹闹王子的生日礼物中心活动五：亲亲动物王国蚂蚁和鸽子、小河马的本领、分享秘密、打电话、尖嘴巴和短尾巴、狮子和野猪、小狗和小猴一月：小问号黑猫警长智破尾巴案、小水滴旅行记、我想我变、点子公司、我们身边的标志（三）社会1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。教学安排：九月：快乐的学前班我的新老师、我们的好老师、快乐的大家庭、小小值日生十月：我爱我家妈妈的一天、我的爸爸、我是家中小成员、亲情对对碰十一月：小鬼当家 独自在家、今天我当家、我是班级小主人、开商店十二月：手拉手、心连心给你一封信、交给新朋友、七色花、蚂蚁搬豆、爱心小天使一月：班级小明星我叫轻轻、拉拉勾、我是文明小乘客、我能做到数学领域：九月 ：我升学前班了长个没长个、我长大了、比高矮十月：我在马路边马路花儿美、幼儿园周围的马路、谁家离幼儿园近、制作车牌、糖葫芦十一月：我和别人不一样迷迷转、站圈、我的影子有多长十二月：亲亲一家人奶奶的礼物、吃火锅、逛超市、我家的电话号码、给家人购物一月：愉快的节日挂灯笼、小狗旺旺、“春”字分家、十二生肖、春节甜甜话（四）科学1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。教学安排：九月：有用的植物常绿树与落叶树、有趣的植物根、奇妙的种子十月：可爱的动物鸟、蚂蚁、动物的自我保护、动物怎样过冬、动物的尾巴十一月：奇特的科学现象奇妙的铁磁、有用的电池、好听的声音、弹性、浮与沉十二月：生活用品清洁用品、方便的小用具、家用电器一月：春晓秋冬寒冷的冬天、影子有多长、一年四季（五）艺术1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。教学安排：音乐领域九月：亲情和爱让我快乐国旗国旗我爱你、唱给妈妈的摇篮、请你和我跳个舞、鸡妈妈和小鸡、小小手十月：美丽的秋天秋天的童话、采金秋、笛子和小锣、葡萄丰收、甜蜜蜜的歌十一月：快乐的尝试茉莉花、嘿，真棒、木偶兵进行曲、种太阳十二月：我们的家园地球的孩子、和星星对话、环保小卫士、口哨与小狗、水龙头一月：飞舞的雪花和热闹的新年滑雪歌、游乐场真好玩、小雪花、舞狮子美术领域九月：学期班里朋友多我在妈妈肚子里、我在长大、找朋友、好朋友手拉手