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学校工作计划 学校工作计划今年是学校的教育质量年，学校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“严谨治学、优质服务、突出技能、适应需求”的办学方针，巩固“创高”成果，深化教学改革，提高教学质量，促进内涵发展。以提高教育教学质量为核心，以强化学校内部管理为重点，坚持依法治校、以德立校、人才兴校和质量强校的原则，全面实施年发展规划，确保办学规模、质量和效益的持续协调发展，打造教育品牌。今年学校的主要工作计划如下：一、扎实开展质量年活动，着力提高教育教学质量质量是教育的生命线，必须把教育质量作为头等大事来抓，积极探索提高教育质量的新思路、新途径。着手建立教育质量责任制和科学化、透明化的督导评估体系，形成以教育质量为导向的激励机制，发挥教师教书育人的积极性；改进学生考试评价方法，发挥学生主动学习的积极性。务求在教育质量、办学特色等方面有新的突破。更新教育观念，增强质量意识。月份，学校将组织质量问题的专题教育研讨，发动群众献计献策，更新教育观和质量观，营造上下一致求质量的氛围，形成科学的教育质量标准，切实增强质量意识。坚持全面推进素质教育，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准。教学中注重基础、突出技能、因材施教、适当分流。贯彻“实用性、技能性、职业性”的教育培训理念，突出对学生动手能力的培养，以增强学生的就业和创业能力为出发点和落脚点，在造就技术技能型、复合技能型和知识技能型人才方面下真功夫。严格检查督导，整顿学风教风。按照学校质量管理体系的要求，规范常规教学活动。加强教学计划性，完善教学基本文件，编制和执行好各专业课程教学大纲，对校内外实习的具体内容进行合理分解，按专业编制学期实习计划和生产实习指导书。提高教学“三评”工作质量，及时反馈、切实整改、严明赏罚。注重对教学秩序、教案、作业批改等检查的经常性、细致性和严肃性，发现问题，及时纠正，不搞下不为例。坚持严谨治学，为人师表，组织好课堂教学，优化教学秩序。要有计划地组织公开课、示范课、优质课活动，教学管理人员要带头参加听课评课，规范课堂教学，向分钟要效率、要质量。整顿学风，首先要从制度上加以保证。要制定适合学校实际切实可行的学籍管理制度，并加以严格执行。对学生而言，一定要严格要求，坚持严师出高徒。培养“团结、紧张、严肃、活泼”的班风和校风，加强学生的意志磨练，培养他们良好的学习习惯和组织纪律观念。严肃考风考纪，坚决制止弄虚作假行为，克服浮躁情绪。以强烈的使命感和责任心，确保学生健康成长。活跃教研活动，强化技能训练。加强教学研究室和教研组的建设，发挥教研人员和教研组长的作用。制定和推行教研活动方面的管理制度，确保教研活动的有序性、计划性和实效性。要组织力量，加大投入，制定有针对性的教研计划，对教学中的突出问题进行专题研讨，如“一体化教学”、“模块式教学”、应用“行为引导型”教学法等。选择条件适合的专业进行教改探索，重点是研究教学内容、方法、以及理论和实训如何有效结合的问题，先实践后总结，逐步形成以“三用”为原则的校本教材。进行教考分离的可行性论证，改进考试考查方式，建立行之有效的相关实施细则。从培养学生的操作技能作为提高教学质量开始抓起，重视学生的“课题过关”，逐步建立以职业标准为依据的技能过关评价体系，使学生具有名副其实的相关技能水平。以各种技术统考、技能竞赛为载体，安排一些技能竞赛活动，强化训练，开展技术比武、技能展示，培养各类技能尖子。加强专业建设、打造品牌专业。对专业建设问题，今年主要是抓好现有专业的调整、巩固和提高工作。加强市场调查预测，随时掌握市场的新变化和企业的用人需求，调整优化专业结构，改造传统专业，加强主导专业，开设新型专业，形成精品专业。丰富专业内涵，打造专业特色、提高专业含金量。注重新生质量、搞好就业服务。要尽早做好市场调查，掌握招生信息，加大招生宣传力度。制订切合实际的招生计划，既要保证招生数量，也要注重生源质量，把好学生“进口关”。要超前开展毕业生就业指导服务工作，努力拓宽就业渠道，建立就业网络，为毕业生就业创造条件，提高一次性推荐就业率。讲求德育工作实效，促进学生成人成才。要结合学生思想实际，把弘扬和培育民族精神贯穿教育工作的全过程。运用有效载体，开展诚信教育、法制教育、心理健康教育和“三个代表”重要思想教育，把青年学生凝聚在党的旗帜下。加强对校园文化活动和学生业余生活的正确引导和有效管理，努力提高学生的人文素养，增进学生的身心健康。组织学生参与社会实践和公益活动，深化军民共建、社区共建、党团共建等工作，促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合。做好综合治理工作，创建文明和平安校园。二、认真贯彻人才兴校方针，加大师资队伍建设力度党中央确立了人才强国和党管人才的原则。从科教兴国战略到人才强国战略，是党在新的历史时期对人本思想的与时俱进，是对新世纪我国社会经济发展规律和特点的深刻把握。小康大业，人才为本；教育事业，师资为本。学校将认真贯彻人才资源是第一资源、科学技术是第一生产力的思想，坚持尊师重教，人才强教。完善和落实师资队伍建设规划，以实习教师为侧重点，加大对教师的教育培训力度，向建设学习型学校的方向努力。抓住吸引、培养和使用三个环节，有计划、分层次采取“请进来、走出去”的办法，培养骨干教师，锻造品牌教师。造就一批专业带头人，逐步形成创新团队，促进全校人才成长和师资队伍的整体建设。一是尊师重教，以人为本。营造一种鼓励人才干事业、干成事业、干好事业的良好人文环境和制度环境，吸引人才、留住人才、用好人才。坚持科学的人才观，按照德才兼备、任人唯贤的原则，研究制定中层后备干部的培养计划。严格教师资格制度和技术职务制度，从政治思想上爱护教师，把教师职业道德建设摆在突出的位置，通过第教师节进行系列宣传教育活动。二是进一步深化人事制度改革。人才向教学一线充实，政策往教学一线倾斜。继续抓好全员聘任制，实行“资格准入，竞争上岗，全员聘用，合同管理”。筹集专项经费，制定具体计划，安排和落实教职工教育培训工作，逐年提高在职教职工的学历、学位层次。以新理念、新知识、新技术为重点，推进新一轮教师的继续教育。有计划地组织骨干教师尤其是实习指导教师的较高层次的进修见习、对外考察交流，拓宽视野，增长才干。三是开展以老带新、岗位练兵活动。请有关教育专家来校传经示（更多精彩文章来自“秘书不求人”）教，开办讲座和短期培训。组织校内教学经验交流，形成自我学习、自学成才的风尚。对教学成绩优秀、教研成果显著者，给予表彰奖励。三、完善和落实质量管理体系，提高管理水平和办学效益学校要坚持依法治校，从严治教，把行政管理和人本管理有机地结合起来。坚持教育以人为本，领导以教师为本，教师以学生为本，营造民主和谐、人和政通的管理氛围，使领导层、教职工和学生们形成一个亲切、融洽的教育共同体。以人为本，不是不要法规，不是放松管理，而是要注重依法行政、遵章办事的严肃性和平等性。要把教师法、职业教育法等法规作为强校兴教的依据，完善和落实质量管理体系为主体的各项规章制度，切实提高内部管理的制度化、规范化和程序化水平，真正促进人、财、物的优化结合，从根本上提高办学效益。完善学校质量管理体系建设，规范学校管理。学校质量体系运行以来，规范了学校的管理，减少了因职责不清而造成工作不落实的情况。但学校的质量体系还没有涵盖学校管理的全过程，一些管理过程并没有达到程序化的要求。要结合学校实际，对质量体系文件进行一次全面地修改，适当增加程序文件及相关内容，重点是对现应做的工作程序形成制度，对已有的制度进行修改，编入作业指导书，合理设置质量记录。要求在今年的月日正式颁布实施。建立和逐步完善考核办法，提高工作效率和绩效。在考核办法上，一是要制定科室的目标考核任务，包括共性的和个性的目标，其中个性的目标要通过具体的质和量来体现。二是研究专业技术人员和工人技术等级考核办法。通过考核，规范专业技术人员和工人技术等级评聘的有关程序，提高教职工队伍的整体素质。三是完善对各岗位的考核。由科室根据岗位职责，制定部门内部各岗位考核办法，对完成的工作任务和绩效进行考核。各科室组的考核结果与年底考核评比、职务晋升、奖金分配挂钩，体现多劳多得、优质优酬的原则精神。四是按照一级抓一级的原则，层层抓好落实。学校重点是抓各科室的建设和考核。各科室根据职责范围，对分管校领导负责，抓好具体的工作，抓好对各岗位的考核，确保本部门工作职责得到落实。加强人力资源和劳动纪律管理，提高办事效率。严格执行考勤和查岗制度，坚决杜绝串岗、泡岗、脱岗等不良现象。治理管理上的“软骨病”和工作上的“拖拉症”。要进一步深化人事制度改革，严格执行人员编制和岗位职责，研究职务能上能下、人员能进能出、待遇能升能降的措施，研究试行教职工岗位轮空，从制度上克服人浮于事的现象，增强教职工的责任心和危机感，促进全员工作效率的提高。今年还要适当进行校区之间的人事调整和交流，增进校区之间、科室之间的团结协调。切实把好人员“进口关”，尽量控制新增人员和临时工。加强信息管理工作，建设学校局域网，实现资源共享，提高工作效率。信息滞后，已成为制约学校发展的瓶颈之一。今年学校要在信息资源开发上有所突破。一是学校的局域网建设。确定职能部门和专人参与软件开发，对局域网进行建设和维护，确保学校的局域网尽快投入使用；二是对学校已建设的网络资源进行管理和维护，确保学校信息得到开发和利用，为顾客提供优良的服务，提高学校的知名度；三是加强信息报道工作的考核，及时交流信息，提高学校的知名度。加强办学成本管理，提高经费的使用效益。本着艰苦创业、勤俭建校的原则，办事情搞建设，都要算成本、讲效益，精打细算，合理开支。在经费使用上，必须坚持定额管理、项目管理和目标管理。要有成本意识，通过成本核算管理，提高各项经费的使用效益；通过成本核算管理，制定财务制度，调整支出结构；通过成本核算管理，做到精打细算，开源节流、增收节支，杜绝显性和隐性的浪费，使有限的资金发挥应有的效益。坚决纠正大手大脚的现象，从小事抓起，把每一分钱用在教育事业上。加强后勤事务管理，改善师生学习和工作条件。对此总的要求是：优质、高效、及时、准确、安全、节约。重点是资产管理、食堂管理、水电管理。要努力改善师生的学习、工作条件和教职工的物质文化生活。按照上级要求，加强安全保卫工作，确保师生的身体健康和学校的安全稳定。五、加强思想政治建设，争创省级文明单位提高质量，打造品牌。推进这项艰巨而光荣的系统工程，政治是保证，思想是先导，关键在人心，关键靠核心。因此要以“三个代表”重要思想为指导，三个文明同步抓，加强以领