09年第二学期政治教研组工作计划.doc

琼州学院附属中学政治教研组工作计划 （20082009学年第二学期） 李文壮一、政治教学教研工作的指导思想 政治教学教研工作要扎扎实实、与时俱进、开拓创新，在实践中进一步贯彻、落实党在新时期的关于素质教育的教育方针，能够突出“以人为本”的科学发展观。二、政治教学教研工作的工作目标 1. 注重课堂教学质量，提高政治课教学的有效性，打造有价值的政治课教学。2.教师要适应新课程改革的要求，要树立新的教学理念，业务素质要得到进一步提高，促进自己的专业成长，从而推动政治组教学教研水平的提高。 3.较好完成学校交给的教学教研的任务，同时为提高我校的教育教学质量做出科组贡献。三、政治教学教研工作的工作任务 （一）认真学习教育教学理论, 提高教师的理论水平。 1，加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来，与提高教师自身的专业素质结合起来。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述，把握课标的设计思路，掌握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程的各项有关建议，明确新课标对教师素质的新要求，了解教材结构的基本框架和体系以及对各教学内容整合的特点和优点，熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法改革研究，尽量形成特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。 2，要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验，新做法。 要将实验中的经验、做法进行提炼，上升为理论，成为显形的文字材料。 （二）规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基础。1，强化集体备课。把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。集体备课内容以分析教材，确定教法为主，做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。 2.认真开展听评课活动。按教导处要求，每学期每位教师听课节数不少于8节。 3，充分发挥课堂的主阵地作用。将教学内容与能力培养一体化，努力使每节课生动活泼，充满生机。改革课堂教学的形式，可充分利用多媒体工具，制作教学课件。新课教学要紧扣课标和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。复习课要在理清基础知识网络体系的前提下，研究大纲、考试说明，联系社会热点和重点形成专题。 4，抓好新老教师的传帮带活动。为适应学校实行小循环教学的要求,做好“一对一”的教师结对工作，促使中青年教师的迅速成长. （三）加强初三、高三毕业班的教学研究工作以及积极参加校内外各级各类培训。 1，面对激烈的中考、高考竞争形势，我们必须群策群力，共同关注毕业班的教学工作。一是安排高考、中考专题会议，为毕业班的教学工作出谋划策；二是各位教师要为高三、初三的教学工作提供丰富教学资源和学习资源，要突出科组的整体实力。 2，积极配合教研室的工作，组织教师主动参加校内外各级各类培训，不断接受继续教育。 （四）、组织开展课外活动： 1，组织教师开展校外社会实践活动。 2.组织学生开展撰写政治小论文、时事评论等竞赛，组织成立政治科学习兴趣小组四、政治教学教研工作的工作安排二月:1.各位教师制定本学期的教学工作计划，完成上个学期的教学总结、教学论文等并发表在自己的博客上。 2.组长制定本学期教研组的工作计划，总结上个学期科组教学教研工作并发表在科组博客上。 3.初步确定本学期教学教研各项工作的具体负责人。 三月：1.召开科组会议，组长解读上个学期期末试卷分析表，反映各班级的考试情况并说明本学期科组的教学教研工作计划。 2.确定本学期校级公开课的主讲人。（高中组：李勇.初中组：王昌雄.) 3.做好老师传帮带的结对工作，适应学校实行小循环教学工作的要求。（高中：李勇黄明云.初中：王昌雄赵晓荣）。 4.积极参加校教研室举办的“创新教学模式，构建有效、高效课堂”为主题的教学研讨会，并以此为契机，展开科组集体备课活动，共同探究新课程改革实践中面临的新课题。 5.组织到外地旅游区进行科组活动，借助丰富的社会资源，拓宽政治教学教研工作。四月：1.第七周举行高中组校级公开课，并集体讨论。 2.开展青年教师基本功竞赛（粉笔字，板书设计，课件制作）。 3.组织好期中考试的命题，评卷工作。 4，成立高考政治科“特训小组”（李勇、周经葆、李文壮等）五月：1.召开科组会议，汇总、分析期中考试成绩，检验教学效果。 2.进行青年教师专业水平测试活动。 3.举行政治科“高考”备考情况汇报会(主讲人：周经葆）。 4.学习、供鉴其他科组竞赛的经验。 5.第14周举行初中组校级公开课，并集体讨论。六月：1.月初举行政治科“中考”备考情况汇报会（主讲人：赵晓荣）。 2.各位教师要撰写多篇教学论文、教师设计、教学反思、教学总结等，丰富和充实自己的博客，积极参加网上远程研讨