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文档简介

教学资料范本提高教育教学工作之我见编 辑：_时 间：_教育教学工作是幼儿园的一个重要内容.它的成效直接关系到幼儿园的教养质量。因此.必须努力、认真地做好这项工作。那该如何使教育教学工作得以提高呢？一. 必须明确幼儿园教研工作的任务：首先.组织教师们学习有关幼儿教育教学方面的政策、法规、理论以及实践经验.并组织讨论以加深认识。例如：分组学习以及各种观摩等；其次.针对幼儿园的实际.尤其是针对存在的问题.选择研究课题.边实践边研究.使教研工作为提高教育教学质量服务。这是教研工作的一项重点。如：我原所在的幼儿园的区角的布置及利用一直没有抓好.搞了几年总是一个样.利用率不高.近乎摆设。针对这种情况.园领导选择了对区角活动研究的课题.让教师们去探索活动角的分类.每个角布置些什么.哪些材料使有利于促进幼儿发展的.怎样指导活动角的活动等.并归纳出相应的经验或认识。最后.组织教师对教育教学工作进行深入系统的总结。深入于实践之中.是教师们的优势.那么如何使教师不断地在实践中提高自己的教育教学水平呢？这就要组织教师们进行深入系统地总结.边总结边研讨.相互促进.这种总结也是一种对自己工作的评价、审视。在总结中.能发现自己的长处及不足.寻找出一些工作规律.以便更好地工作。二. 业务学习是提高教师业务水平的有效途径和必要措施。搞好教师的业务学习.要做到“三有”.即有目标、有内容、有步骤.使教师人人心中有数。1. 将专题研究的理论学习融入其中。以往开学时老师自己订计划.学期结束时写总结.结果每次我都感到没什么可写.也不知怎么写。究其原因.一是缺少搞专题研究的理论和方法；二是平时忙于日常工作.无暇顾及专题研究。因此有计划地安排一些专题理论学习.一方面可帮助教师学习和掌握一些教科研地方法.同时通过定期学习交流.了解教师的难点所在.操作的困难之处.在此过程中.有的放矢补充理论.指导实践.另一方面也敦促老师把专题研究融入日常的教育教学之中.使教师有目的.有计划实施自己的研究计划.不断地收集、积累、分析专题素材及资料.使专题落在实处；2. 将对外观摩教学内容及日常教研活动内容融入其中。把学习和操作研究结合起来.才能起到指导实践的作用。如：每次设计家长开放日.常规开课、半日活动的要求及具体.都可以作为业务学习的内容.这样的学习看的见.摸的着.也起到了为实践服务的作用.发挥了业务学习的实效性；3. 将有关提高教师业务素质和文化修养的内容融入其中。针对教师业务素质中的薄弱点.安排相应的学习内容.做到有的方矢。如：园内为了提高每位教师的各方面技
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