关爱老人 构建和谐.doc_第1页
关爱老人 构建和谐.doc_第2页
关爱老人 构建和谐.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关爱老人 构建和谐钢城区教育局敬老爱老活动总结敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来,数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。为迎接重阳佳节的来临,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,共建和谐社会,结合我区的教育教学工作实际,在广大师生中开展“弘扬民族精神,敬老爱老助老”实践教育体验活动。我们以“弘扬民族精神,敬老爱老助老”为主题,以社区老年公寓为实践基地,开展社会实践活动。一、充分利用宣传栏、黑板报、广播室等宣传媒介,大力宣扬尊老敬老的模范事迹,营造浓厚尊老、敬老、爱老、助老的气氛。二、扎实开展好尊老敬老庆祝活动和尊老敬老服务活动。上一节主题班会课:请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。写一封报恩感谢信:针对我校留守学生较多的实际情况,结合主题班会课的内容,请同学们把自己想说的心理话写成一封信,向父母报告自己的学习生活情况,以实际成绩回报父母。做一张自制手抄报:每位同学自制一张手抄报,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。比如八年11班就组织了全体同学,以小级为单位,自制了“献给父母的歌”专题手抄报。为父母做一件事:引导学生孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗等等。三、到敬老院慰问孤寡老人钢城区把学区内的敬老院、老年公寓以及福利院的领导分别请到各个学校,通过座谈的形式把学校的想法和他们沟通,并积极征求他们的意见,感谢他们为学生提供社会实践场所。同时,学校大队部组建“红领巾关爱老前辈慰问团”并在全校学生中招聘成员。同学们都积极响应学校的号召,踊跃报名。大队部把招聘上来的成员分成个实践小组,分配到个敬老院、老年公寓开展实践活动。活动中,有的学生向爷爷奶奶们敬献了亲手制作的工艺品和慰问品。新兴路的张雯同学买来彩纸,花了天的时间和妈妈一起为老人折了支千纸鹤,艾山中小的的王文娟同学发挥自己的书法优势,写了“长寿”二字,祝老人们健康长寿;慰问小组的成员们为老人们表演了精彩的文艺节目,寨子联小五年三班同学的舞蹈父老乡亲等博得了老人们一阵阵热烈的掌声;颜庄中小的同学们还用鲜花和红领巾邀请老人和他们一起过队日;黄庄中学的同学亲自下厨,有的为老人包饺子、有的为老人煎荷包蛋、有的为老人煮长寿面,让老人们也尝尝他们的手艺;辛庄八一希望小学的同学为福利院清扫卫生丰富的社会实践活动充实了愉快的生活,通过活动,同学们不但锻炼了自己,并且深深懂得,前辈们的辛勤耕耘,才换来了我们今天的幸福日子。大家纷纷表示,“要向爷爷奶奶学习,继承优良传统,弘扬民族精神,刻苦、认真学习,争做新世纪合格公民。此外,他们还在大队委员的帮助下,自发地写了一张大大的倡议书,向全校同学发出倡议,号召同学们积极参与到敬老、爱老、助老的活动中来,他们在倡议书中写到:敬老爱老是我们中华民族的传统美德。作为新世纪的少年儿童,我们更要继承这一传统美德,人人争做敬老爱老的模范。在我们身边,有许多眼花、耳聋、行动不便的老年人。我们应该随时帮助他们。 从同学们的话语中,我们能感受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论