2015年园务工作计划.doc

2015年园务工作计划 欢迎来到入党申请书栏目，本文为大家带来2015年园务工作计划，希望能帮助到你。2015-2016学年度园务工作计划2015年园务工作计划 第一篇 2015-2016学年度新罗区大地幼儿园 园务工作计划 一、指导思想： 新罗区大地幼儿园本学年根据本园实际依据董事会的办学宗旨，以幼儿园教育指导纲要为指导，深入贯彻学习3-6岁儿童学习与发展指南，坚持“以幼儿园保教质量为本”的教育方针，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，从实际出发，突出全面教育，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色课程，提升教师整体素质，深入完善家长工作，继续以“品质和服务”为主线，以增收节支为重点，注重团队建设，加强五常管理的常规性，为进一步提高办园质量，下学期的工作我们将这样展开： 二、工作目标 1、安全为首，加强安全管理，实施安全接送双重保障，加大督管力度，杜绝事故发生。 2、幼儿总生数力争超过270名，突破300名。 3、以标准化管理为核心，做好五常管理各个细节，突显优质服务，树高端园品牌形象。 4、实施梯队管理建设，实行“一帮一”绩效考核制，提高保教队伍专业能力。 5、继续以创建学习型团队为导向，立足大地教育可持续发展，聚焦幼稚园特色发展， 致力追求内涵发展。 6、加强教职员工职业道德学习，倡导爱心教育，加大幼儿各项常规培养。 7、 凸显中英特色、阅读特色、美术环境幼儿作品的美观和品质。 三、具体措施： 1、 规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申修改和学习幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、 因目前9月份周边幼儿园竞争大，要做好稳定团队建设的各项工作，求真务实做好园内保教工作，发挥教师主人翁精神，团队拧在一起做好招生工作，紧密与社区、社会的联系，开展多形式、多样化的招生宣传活动，力争9月底幼儿总生数突破270。 3、 注重家园合力、幼儿阶段展示、班级工作各项管理，实行月考核制评选选文明班级来减少班级之间差距，促进个人发展，形成人人做标准，处处讲规范、树品质的良好氛围。 4、 继续发挥骨干教师老带新的作用，实行“一帮一”对象确定，明确帮扶对象指导目标，采取周随堂课听评、集备活动组织、学期观摩课展示指导交流，力求教师整体业务水平比上学期有一个质的提升。 5、 紧紧围绕总部学期工作目标，每月围绕有计划、有重点、有策略、有总结，扎实开展各项保教常态工作，确保师生幼儿安全。 6、 通过请进来，走出去，认真开展教育教学活动、凸显特色教学、提升幼儿常规建立、提高保教质量，本学期将美术和阅读特色做到力求严谨、细节速度和品质并进。 7、 加强保教队伍之间的密切联系，团结和带领各教职工，以“爱岗敬业、创造奉献” 的园风精神为核心，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。 8、 继续通过五常管理法规范后勤各项物品交接、财物、档案材料清收工作。 9、 本学期突显大班“幼小衔接”计划及独立营活动开展，通过一系列活动，提前行动 做好学期留园班工作，为下一学年招生工作做铺垫。 四、本学期工作重点 （一）行政管理工作： 1、加强行政之间的沟通和协调能力，明确学期目标，要求行政阅读相关的行政管理书籍，提升个人管理能力，发挥行政团队的力量，有目的、有计划的制定各项计划，在实施过程中，注重强调解决问题的管理能力。 2、行政带班，中层督导。下学期将重点加强行政值班成员的跟进、检查、指导力度，充分利用和发挥领导班子成员各自的优势，在维持正常工作秩序的前提下，深入基层、高效率地开展工作、指导工作，利用培训学习、交流感受、自查自纠、联动检查评比等方式层层递进，落实管理的“严、细、实”，强调细节的重要性，从而提高办园质量。 3、注重教师队伍建设。调动教师积极性，参与幼儿园各项工作，针对中层计划制定，指导学习后，提出要求、目标锁定，完成的计划需可行性和操作性。 4、继续加强团队和谐文化建设，坚持各行政之间及时沟通的实效性，真正做到在全园员工中推行“于幼儿沟通的标准语言”，开展文明班级、优质课、卫生先进标兵等活动，通过多种形式塑造大地幼儿园良好的员工形象 5、加强财务管理，落实班级资产管理力度的标准化操作，开源节流增收节支，如：参照大地园所之间资源共享，效益的综合权衡。 6、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色 A、加强教研，充分调动段长的职责和积极性，园和段的教研活动衔接到位，促进 教师的专业提升。 B、加强大地特色课程-美术和阅读课程推广，培养幼儿的综合性【2015年园务工作计划】 C、加强园本教研，做好领域分组教学，每月每组代表一次公开课，教师进行说课， 评课和反思。一月写一次教学笔记。 （二）教育教学工作： 1、有针对性地根据各教师的能力，充分发挥各教师长处，加强教师自我学习、互学习的能力，组织认真学习大地组织各类培训学习，切实加强教师的学习能力，每周、每月有计划、有重点开展各类学习研讨活动，组织开展优秀课的评比、区域活动评比、环境创设评比等活动，提高教师的业务素质。 2、提高教师的专业素养，学习和考核纲要和3-6岁幼儿指南，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。 3、加强现有资源的利用，加强特色课程-美术和阅读客场，成立研讨小组，具体实施，落实到位，学期末汇报。 4、加强幼儿成长袋的建立，要有创意、用心、互动性和实用性强。 5、加强园内教育教学常规管理，培养宝贝生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每月一次的明星班级的评比。 6、继续加强幼儿户外活动开展，丰富幼儿户外活动锻炼器械的变化，要求户外活动教师必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。 7、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 8、教师个人技能的培养，实施教师学年基本功考核。 9、注重教师礼仪教育和家长沟通工作，有针对性开展小组研讨形式，鼓励老师多看书籍，听取借鉴经验，与家长沟通成良性状态发展。 （三）后勤卫生保健： 1、更新员工观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，加强保育人员的素质教育，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。 2、继续加强保育员队伍建设。开展保育员知识竞赛及岗位技能比试活动。本学期起，将继续对保育员进行保育知识培训，加强她们的保育常识，改变一些错误的观念，提高工作责任心。培训内容包括消毒常规知识、组织幼儿餐点、午睡、如何护理幼儿等生活各环节操作要点等等 3、继续加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制。在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人负责制的原则，做好各项安全工作严肃查处和及时整改各种安全隐患，对各种安全隐患和事故决不姑息迁就，杜绝幼儿园安全事故发生。 4、做好卫生保健工作。 本学期，我们将严格各项操作细则，根据我园实际制订合理的幼儿生活制度，建立健全各项卫生保健制度，认真记载和评析幼儿健康档案，填写各种薄册，保健老师认真做好每天晨检工作，对患病幼儿加强观察和护理并做好记录，每天晨午间巡视各班1次，了解幼儿健康情况。教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。 5、严格执行各项消毒卫生工作。继续做园各班级、功能室的环境创洁工作。坚持实行入睡房脱鞋制度，坚持对幼儿进行一人两巾一杯制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。坚持每周的卫生评比工作，通过细化、标准化的卫生评比，让幼儿园的整体卫生环境上一个新的台阶。 6、做好食品保管工作。 后勤人员要把好食品关，严格物品供用手续，出纳要严格执行财会制度，做到帐面清楚，手续齐全，对不合理开支，严防把关，为幼儿园当好家，理好财。全体教师更要发挥主人翁精神，勤俭节约，以最小投入换取最大的收益。另外，我们还将一如既往地抓好营养计算工作，合理配置幼儿营养膳食，保证幼儿营养量的摄入。 7、开展幼儿健康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，本学期还将有计划有主题地开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等，通过各种形式提升幼儿的自我保护意识。【2015年园务工作计划】 （四）家长、社区工作：细节决定成败 1、完善和细化现行的家长服务工作，重点在坚持成功就是简单的事情重复做，坚持地重复； 2、加强接送宝贝的家长沟通工作，并做好工作衔接； 3、加强病假缺勤宝贝的跟进工作的沟通、做到1天电访，3天家访的工作； 4、重点放在提升家长满意度上，所以各机构要加强与家长的沟通与联系，并多方了解家长的意见和反响； 5、通过多方面渠道，走进社区，发挥家长资源，发挥家委会的纽带作用，针对二胎时代，积极开展宣传工作。 6、加大收集家长问题的力度，并及时给予回复与解决； 7、重点培训接待、咨询工作人员，在理念解析、课程设置、收费标准、咨询技巧等方面作完善梳理，并整理成册，提高咨询质量收集汇总问题； （五）、招生工作 1、生源目标 秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人，总计超过270名，突破300名。 2、编班计划： 小小段【4个班】：贝贝班（托班）、萌萌班、磊磊班、芽芽班 小 段【3个班】：苗苗班、朵朵、叶叶班 中 段【3个班】：丁香班、百合班、玫瑰班（月季班名字待定） 大 段【2个班】：樱桃班、山竹班（草莓班名字待定） 3、宣传方面： A成立招生小组，制定学期招生计划，有计划、有目的实施招生计划 B通过网络平台，媒体报道等各种宣传手段，发挥家园宝、幼儿园微信平台 C、调动家长资源，成立家长学校，试运行家长积分奖励制度，大力铺开宣传。 D、举办具有特色的大地年度宝宝大赛-突出幼儿个人发展。 （六）、其他（对外交流）方面： 1、3年一次争创市级文明学校复评； 2、参与龙岩市民办示范园评估。 3、利用各种资源与外界取得联系，多互动交流，提高大地教育品牌建设。 4、落实邀请大地督学走进校园，教师走出校园的培训机会。 五、各月份工作安排： 九月份：放假（9月3号-5号）（9月26-28号） 1、做好开学前各项准备工作。（大扫除、厨房用具消毒、环境布置、家访、制定各类计划、玩具配置、采购、分发各类幼儿用品） 2、制定园务计划、教研计划、培训计划、安全计划、后勤计划、招生计划、班级计划及周逐日计划。 3、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实（开学前完成）。 4、做好老师们的职前培训（教师园本培训活动、新班老师培训、领域教学分组等）。 5、制定招生、编班、收费等开学准备工作。 6、修改、完善幼儿园的各种考核、制度。 7、重温教职工一日工作制度和奖惩制度，进行师德师风教育。 8、制定幼儿园课程表、学期计划表、各段特色活动计划。 9、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。 10、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境区域布置等。 11、检查各类户外活动器械的设备安全、针对存在的安全、卫生问题进行整改。 12、全体保育员消毒常规的培训工作 13、组织全体员工“教师节”庆祝活动（可结合外出活动一起） 14、“中秋节”亲子活动【9月25日】 15、延伸班发动，开班，新学期各班点名册完善。 16、各班级编排早操，老班级常规开展工作 17、各项安全责任书签订（各岗位、家长接送等）【2015年园务工作计划】 18、全园体育器械规整及制作，9月底检查评比【9月30日】 19、全园家长会、家委会召开-开学前召开新生家长会【8月31日】 全园家长会【9月17日】 20、2楼阅读区环境创设启动 10月份：放假（10月1号-7号） 1、加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。 2、进行随堂听课，了解教师教育教学情况。 3、根据教育教学需要，适当添置用品。 4、检查大地各班级幼儿一日生活环节的衔接及情况。 5、加强园本培训。 6、全园延伸班开班 7、全园早操评比检查【10月10日】。 9、幼儿秋游活动结合重阳节开展【10月21日】 10、加强班级常规教育，组织环境创设并环境区域检查评比【10月29日】 11、启动全园运动会活动计划，并结合招生计划开展。 12、后勤全园财产、仓库盘点造册明确、月底及时上交各项表格 13、全体后勤人员消毒培训和秋季传染病预防培训 14、后勤组织园内安全大检查，进一步落实和加强五常管理 15、家委会召开可以结合厨房伙食公开来开展【10月14日】 16、文明学校复评工作开展 17、丰富幼儿园种植基地的活动（保教负责贯穿学期活动） 十一月份： 1、幼儿安全演练【11月12日】 2、全园班级一日常规检查，小中大班幼儿重点在于幼儿区域操作 3、切实做好师徒带教“一帮一”阶段检查工作。 4、园本教研活动，重点突出美术和阅读 5、评比各班级幼儿成长记录册的规整和完善 6、生活老师比武活动【11月中旬】 7、进行安全卫生大检查； 8、 组织大地宝贝进行体育技能能力竞赛。【各段为单位】 9、 美术和阅读研讨小组回顾与小结 10-教师基本功展示活动评比绘画2015年园务工作计划OK2015年园务工作计划 第二篇 浏阳市机关幼儿园2015年园务工作计划 一、指导思想 认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新；以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 二、主要工作目标 （一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 （二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，强化教师的管理意识；加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,加强保育员业务培训；使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 （三）文化环境。加强党建工作，加大工青妇工作管理力度，建设以人为本的制度文化，打造积极进取的精神文化，营造良好的幼儿教育发展环境。 （四）家园共育。建立家长学校，定期聘请专家或家长进行育儿知识讲座，进一步促进家长、幼儿园和孩子同步成长。 （五）优质服务。强化教师仪表、师德形象意识，进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 （六）突出特色。以保教并重为前提，优化一日活动环节，转化教师教育行为上下功夫，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 （七）社会效应。规范幼儿园网络、监控、电话、电子屏、幼儿平安点到系统的管理，随时检修，确保各类系统正常运行；加强网络文化微信平台的建设和管理 以及教育新闻宣传工作，做好园内各项宣传、媒介及活动的组织工作，及时报到幼儿园各项工作，向外拓展，树立幼儿园良好形象。 三、主要工作及措施 一）加强团队文化建设，全面提高教师素养 1、强化教师的综合素质，不仅在仪容仪表、言行举止、工作状态、精神风貌上对教师提出更高要求，同时树立“以幼儿发展为本”的教育理念，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。 2、完善多层面、多内容、多形式的培训制度：建立教师个人发展规划，针对入职前教师、骨干教师、中层管理者等不同层面的教师，选择“幼儿园发展、文化内涵、教育教学、家长工作以及幼儿园团队建设”等多方面的内容，通过讲座、辩论、演讲、教研、技能赛、现场操作、观察评析、读书沙龙等形式进行培训活动。同时创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 3、丰富团队文化生活，开展各种形式的聚会、沙龙，户外郊游、拓展训练、各类比赛等活动，活跃团队气氛，增强凝聚力。 4、积累经验，形成个人特色。每位教师根据个人的专长及本组研究专题制定个人成长研究计划，并注重在日常研究与实践；同时结合读书交流会进行汇报和导读，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增强内功。 二）优化一日活动环节，转化教师教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。 优化幼儿园一日生活主要从优化教育过程、优化教育方法、优化教育内容