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教学资料参考范本幼儿园大班教案蔬菜印花含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班教案蔬菜印花含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿比较各种蔬菜的粗细，让幼儿们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班蔬菜印花含反思教案吧。活动目标：1、 让孩子们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念。2、 比较各种蔬菜的粗细。3、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验活动的乐趣。活动准备：颜料，一整张纸，黄瓜，南瓜，萝卜，厨房用品（刀，菜板）活动过程：一、导入1、通过唱“西红柿”这首儿歌提高孩子们的注意力。- 西红柿，红又圆水分多，味酸甜生吃熟吃样样好营养丰富味道鲜二、展开1、 向孩子们介绍各种蔬菜并且研究这些蔬菜。- 你看到了哪些蔬菜？- 它们是什么颜色呢？- 它们有多长？闻起来有什么味道？- 它们有多大？2、比较各种蔬菜的粗细。 准备好粗细不同的蔬菜。(黄瓜，南瓜和萝卜) 摸摸蔬菜比较粗细。 按照最粗的开始排序。 把蔬菜切成两半，看看截面然后再比较粗细。 准备好一整张纸。 把蔬菜剪成各种大小。 把蔬菜蘸上颜料，随意的印在纸上。 说说你印的是什么图案。3、观察活动纸。- 这画的是什么？- 我们用蔬菜来画画怎么样？4、用准备的材料装饰出雪人的家族。 比较一下黄瓜和萝卜的粗细。 把黄瓜和萝卜切开，使切出的截面是圆形。 按照雪人的大小用蔬菜印出来。 随意的画出雪人的表情。三、结尾1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们2、总结活动教学反思本次活动选取的是幼儿非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引发幼儿作画，感受印画的乐趣。与以往的单纯画一幅画相比，幼儿更感兴趣。有蔬菜宝宝玩、有漂亮颜色作画，真正意义上体现了玩中学，学中乐。幼儿的认知、情感、技能方面都得到了提高。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食
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